文档预览： 正比例函数的性质（说课稿）我说课的课题是《正比例函数的性质》，下面我将从教材分析、学生情况、教学方法与教材处理、学法指导及教学程序等五个方面进行阐述 。教材分析... 点击下载

文档预览： 能说出表达式中的自变量、因变量 教师引导学生观察上面的五个表达式的共性：都是常数与自变量乘积的形式。 教师口述并在课件上显示正比例函数的概念。 并提出问题：当x=0... 点击下载

文档预览： 6.课件演示：刚才我们已经通过画出大量正比例函数图象，归纳了图象的特点和性质，哪些小组能够设计含有参数的课件来验证我们归纳的结论. （1）小组讨论设计课件 （2）一个... 点击下载

文档预览： 鼓励学生通过体验、实践、合作等方式来发现数学的美。 课前准备 多媒体课件、几何画板 教学过程环节 教学内容 师生活动 设计意图 复习概念 活动1 复习正比例函数的定义及画... 点击下载

文档预览： 这样可以避免学生把二者割裂开，不方便系统的把握知识。 在整堂课中，我认为正比例函数图像的平移变化很重要，可以通过课件演示正比例函数的平移，这样做可以比较直观的... 点击下载

文档预览： 注意：画y=kx+b的图象常取（—，0）,(0,b)两点 活动（2）:1.学生练习画函数y=2x-1与y=-0.5x+1的图像，并且观察图像类比正比例函数的性质，猜想一次函数的性质。利用课件观... 点击下载

文档预览： 教学重点：探索正比例函数图形的形状，会画正比例函数图象。 教学难点：正比例函数解析式的理解 教学方法：探索归纳，启发式讲练结合 教学准备：多媒体课件 教学过程设计... 点击下载

文档预览： 二、教学的重点和难点教学重点：正比例函数的性质及其应用。教学难点：发现正比例函数的性质三、教学准备：老师：精心备课，准备课件这话不一定要学生：准备数学小方格本... 点击下载

文档预览： （课件演示点的运动即点的坐标的变化） 生答：…… 师：（归纳同学们得回答）说明y=2x的函数值y随着x的增大而增大 师：所以当k>0时，正比例函数，y随x的增大而增大 接着... 点击下载