文档预览： 胡壮麟《语言学教程》课后答案Define the following terms: 1. design features:...So/s/,/z/,and /iz/ are all allomorphs of the plural morpheme. ... 点击下载

文档预览： (4)《普通语言学教程》导读 专业课 2节 3届 共...课后思考与练习的方法,充分发挥了学生的学习主动性.3...自测试题及答案:http://zwx.xujc.cn/zwx/learning/... 点击下载

文档预览： 教师精神饱满，语言亲切，提出学习目标、内容。 教师引导学生积极参与练习。 ... 有知识与经验入手，让学生带着问题去尝试、体验，在实践中去探索新知，寻求答案 ... 中小学教师能力培训教程 ... 点击下载