(课件播放屈原故事)
学生1:屈原一介诗人,为什么人们千百年来纪念着他 而且是通过一个重大节日如此隆重地纪念他呢 同学们,听了我收集的故事,你们明白了吗 谁来说说
(生:屈原很爱国)
师: 在端午那天,人们赛龙舟是为了纪念像屈原一样具有忠孝义高尚品格的人.这就是端午起源说之一——纪念屈原说.(板书:纪念屈原)
学生2:我听说端午吃五黄,挂香囊是为了驱邪避灾,赛龙舟是为了保平安.下面大家跟我一起读读这首诗歌吧.(课件出示《开船送瘟诀歌》)
出示《开船送瘟诀歌(吹牛角)》:
牛角声声震天响,押送瘟殃开了船.一船划往五岳过,五岳立即让一边.一船划往茅山过,收起野鬼上龙船.一船划往洞庭过,团鳖蟹虾收上船.一船划往云中过,风雪冰雹瘟殃尽上船.所有的瘟殃都收尽,一船开往海龙王.我把殃灾倒下海,从此四季保平安.
师:从诗歌中,我们不难看出,端午赛龙舟的目的是为了——四季保平安.古人认为五月初五那天不吉利.这就是端午起源说之二——恶月恶日说.(板书:恶月恶日)人们在五月初五那天插菖蒲,艾草,挂香囊,吃五黄,以驱邪避毒.
学生3:我还知道更古老的传说呢 ——说端午是"龙神的节日".(生讲述故事)
说端午节是"龙神的节日"的说法,比"屈原投江"之说,——不知早多少年呢!粽子本是给汨罗江里的蛟龙吃的,蛟龙很凶恶.但是如果我们是龙的后代,"虎毒不食子",再凶恶的东西也不至于残杀自己的骨肉,所以据说早期的吴越人认为自己是龙的儿子,他们断发纹身,打扮得像龙子.每当端午,就举行图腾祭.现在的赛龙舟,舞龙等活动就是当年图腾祭的形式之一.
师:从故事中我们了解到早期赛龙舟的目的是为了纪念龙神.这就是端午起源说之三——图腾祀说(板书:图腾)
4.师小结:看来端午节真是一个历史悠久的古老节日.每个地方由于过端午的习俗不同,所以端午又有很多的别名,下面就让我们一起来玩一个游戏——"快乐对对碰",在这么多的别名中,看看你能找到几个端午的别名.
(课件 快乐对对碰)
端阳节,团圆节,端五节,拜月节,重五节,五月节,浴兰节,女儿节,登高节,天中节,地腊,寒食节,诗人节,龙日.
师解释:天中节:古人认为,五月五日时,太阳重入中天,故称这一天为"天中节";
浴兰节:端午时值仲夏,是皮肤病多发季节,古人以兰草汤沐浴去污为俗.
师:真是人多力量大啊,一下子就找到了端午节这么多的别名,其实端午的别名还有许多,让我们一起来读读这些别名.
5.现在就让我们踏着龙舟的鼓点,沐着粽子的清香,走进湖南省汨罗市的一户人家,跟他们一起去过个端午节.(课件 我们这样过端午)
三,走进其他民风民俗
过渡:过完了端午,让我们在"大观园"里继续前行,去感受一下其他节庆中所蕴含的深厚的传统文化.请大家把书翻到33面.
1.自学.
师:打开书本,翻到第33面.
2.反馈
师:向大家说说你的收获.
(课件:根据学生回答 "打春"图片,并岁图片出示文字:人们用麦秸和纸扎成披红戴绿,头插金花的"春神",鞭打泥塑的"春牛",以祈风调雨顺,五谷丰登.)
(板书:立春)
评价:是啊,一年之计在于春,春天是人们播种希望的季节.
师:随着社会的发展,立春的习俗也发生了改变,现在我们家乡在立春时又有哪些习俗呢 (学生:不能吵架,不能理发,不能打碎东西等)
其他省市的同学也来说一说.
师:除了了解了"立春"的习俗,还有什么收获 (生:春节"舞龙灯")
是啊,春节(板书:春节)舞龙灯的场面大家都看到过,想不想再来感受一下:
(课件播放视频——舞龙灯)
问:有什么感受 (生:很热闹,很喜庆)
师:对呀,这项独具特色的传统娱乐活动舞出了百姓对生活的激情.
师:除此之外,还有什么收获 (生讲述"守岁"习俗)
师:是啊,除夕(板书:除夕)守岁之俗既是人们对即将过去的旧岁无限留恋之情,又是对即将到来的新年殷殷期盼之意.
3. 师过渡:看来我们同学个个是读书高手,在短短的几分钟里就从教科书中收获了这么多,下面再让我们来玩一个游戏——猜一猜.
请根据图片给出的民风民俗信息,来猜猜这是我国哪个传统节日.
出示各个传统节日(课件)提问:你是怎么猜出来的
(1)春节
(2)元宵

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