论 文 题 目

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谈高中英语课堂培养学生写作能力的途径

葛_ 梅

高级中学

“数理结合”之微积分在中学物理教学中的初步应用

董林峰

高级中学

以情感人,以境动人—创设丰富的情境,落实历史教学的情感目标

王 晶

高级中学

我校高中体育选项课开展中存在的问题及其对策

周 燕

高级中学

从“黎曼积分”谈ISD下的数学概念教学

李建良

高级中学

巧妙搭建支架，提高教学效率

周_ 丽

高级中学

新课程背景下物理课堂教学的有效提问

沈卫忠

嘉善二高

红雨随心翻作浪　青山着意化为桥

——谈政治课教学中学生资源的开发和利用

孟_ 洁

嘉善二高

如何评价教师的教学语言——嘉兴市英语评课活动后感

朱_ 燕

嘉善中学

浅谈学案导学法在高中化学教学的运用

张慧华

新世纪学校

让学生在体验的亲历中感悟数学

陈蓉蓉

新世纪学校

浅谈中小学美术欣赏教学的现状与对策

陈好好

新世纪学校

“以读促写”是有效的英语写作教学策略

童泽水

电大附综

以就业为导向，加强中职语文实践性教学

陈伟红

信息技校

浅谈数学教学中积极有效地“追问”

吴连雄

嘉善三中

给学生的阅读安上思维的翅膀——初中语文学生自主探究阅读教学的实践

宋忠利

嘉善三中

不着一字，尽得风流---给课堂留点空白

单迎春

嘉善四中

在科学实验探究教学中学生能力的培养

石连根

魏塘中学

让语文实践活动成为学生写作的源泉

金_ 宁

魏塘中学

给学生合适思维空间的课堂提问初探

顾美娟

泗洲中学

关于课堂提问中提高学生学习有效性的探究

杨群英

泗洲中学

运用“生活”小实验进行初中科学课堂教学的探索与思考

盛雅娟

泗洲中学

英语学科德育刍议

陈建华潘国萍

洪溪中学

揣摩语言_ 捕捉细节_ 创设载体 ——有效解读文本的实践与思考

左文骥

洪溪中学

用心灵去感知人物形象

俞菊萍

杨庙中学

新课程标准下如何上好初中音乐欣赏课

陈银菊

杨庙中学

不变＋改变，文言也精彩

樊美枝

平川中学

拙笔也可生花－－谈教师简笔板书在语文赏读教学中的特殊作用

沈建华

实验小学

体育新课程背景下动作技术教学的探索

郁冬兰

实验小学

浅谈小学古诗教学中的诗味体现

杨国红

第二实验小学

谈如何提高公开课教学的有效性

孔明娟

第二实验小学

激发兴趣?多样品读?积极输出－－浅谈小学英语阅读教学

周_ 燕

第二实验小学

让生活融入美术课堂

全_ 珏

魏塘镇中心

浅谈如何引导小学生正确对待电脑游戏

蒋耀锋

魏塘镇中心

巧用“错误”资源_ 秀出精彩课堂

秦强华

魏塘一小

浅谈略读课文教学艺术

陆_ 薇

魏塘一小

游戏，让课堂更精彩——谈游戏在小学音乐教学中的运用

张_ 希

魏塘一小

如何把握学生的学习起点

庄建明

魏塘二小

浅谈课堂教学中促进学生思维发展的几点策略

许振芳

魏塘二小

牵一发，动全身——论聚焦“兴奋点”，提高小学高段英语课堂有效性

高_ 嘉

魏塘二小

用评价鼠标点击学生的心灵

徐_ 娟

魏塘四小

浅谈如何关注小学生数学思维能力的发展

许现新

魏塘五小

闲暇大主题引领_ 课程多元化整合

——农村小学综合实践活动课程创特发展之路

张_ 炜

魏塘五小

辨析“错”因 借“错”发挥——试论数学教学中错误资源的利用

潘琴芳

大通小学

浅谈小学习作课堂指导中的教学规范

姚水虹朱荣伟

里泽小学

对新理念下数学有效教学的思考

陆申强 冯峥嵘

里泽小学

谈阅读教学中有效拓展的实施

杨秋叶

姚庄镇中心

浅谈农村小学低年级学生“快乐阅读”的实践与探究

李胜玲

干窑镇中心

浅谈数学教学中学生空间观念的培养

吴海燕

干窑镇中心

让个性化阅读在低年级语文课堂开出灿烂之花

许_ 华

西塘镇中心

让小学英语朗读教学焕发生机

叶杭行

西塘镇中心

引领合作自主探究--对农村小学数学课堂“小组合作学习：有效性的探讨

刘冬梅王_ 伟

俞汇小学

为有源头活水来---在生活中学会写话

倪黄峰

洪溪镇中心

刍议语文课堂教学中的太极现象

沈国英　时菊英

杨庙镇中心

激兴趣，重策略－－浅谈小学低段有效性写话教学的策略

胡丽琴

杨庙镇中心

有效呈现教学材料发展学生数学能力

朱永伟

杨庙镇中心

试论农村小学“后进生”心理素质有效教育

徐向红　朱晓雅　

杨庙镇中心

创建几种模式__ 力求几种改变——浅谈如何有效开展农村小学品德教研

王福珍

陶庄镇中心

浅谈低段英语教学中的趣味性

金新惠

逸夫小学

在小学科学教学中渗透生命教育

张伟忠

下甸庙小学

构建跨学校合作性师徒小组之策略

张 颖

杜鹃幼儿园

幼儿园音乐活动中肢体创造能力培养的实践研究

蒋佩芬

杜鹃幼儿园

充分利用道德资源_ 有效开展道德教育

陈_ 娟

杜鹃幼儿园

让教师享受教研的快乐——提高园本教研实效性初探

钱_ 洁

魏塘四幼

浅谈幼儿园教研工作的规范化管理

潘_ 红

玉兰幼儿园

行进在不断探索的路上

袁小红

西塘幼儿园

以园本教科研为基为教师专业发展搭建支架

庄_ 帆

西塘幼儿园