教学任务1

车削加工零件课程概述

教学参考学时（2学时）

讲解2学时

学习目标：

1.       明确该课程的学习任务与学习目标。

2.       了解车床的结构，提高学生的学习积极性。

3.       通过对6S的了解，列举一系列的不安全事例，让同学们知道文明生产的重要性，牢记安全操作规程。

教学主要内容：

1.       课程的学习任务与学习目标。

2.       教学的主要方法与手段。

3.       学习要求与技巧。

4.       车床的结构、用途、车床的日常维护和保养、车工安全操作常识。

教学方法与手段：

1.采用讲练结合，学生练习，教师从旁巡回指导的教学方法，充分体现“教学做”合一的职业教育思想。

2.“教学过程与生产过程”、“理论教学与实践操作”、“课堂与生产车间”三位一体的方式组织与安排教学。

考核标准与评价：

考核标准：

零件加工工艺的正确性；对零件加工时的粗、精加工的切削参数的选择。操作是否规范，工件表面粗糙度、尺寸精度是否达到要求。

评价方法：

1.小组合作、团队协作占10%

2.平时考勤、学习态度占20%

3.机床操作考核占60%

4.安全文明生产占10%

学生知识与能力要求：

教师的知识能力要求：

1.机械识图

2.操作机床基础

3.量具、刀具的使用

1.车削加工工艺

2.刀具的选择、刃磨

3.车削零件的质量检测

4.车床操作

5.指导学生操作车床加工零件的能力

课程教学实施条件：

教学准备与实施：

生产车间、加工车床、教学PPT、计算机、投影仪、教学教材

1.普通卧式车床10台

2.计算机、投影仪

课后强化：制定本课程学习规划。