中心主题活动日
(摘自《成员手册》)
中心第三个发展阶段结束后,将定期每两周举办一次"中心主题活动日",一般情况下每次最多控制在3个小时内结束.中心主题活动日是中心重点建设的常规化项目,是中心开展日常素质拓展的重要活动载体,是引导中心成员尤其是新成员认识中心的重要途径,将本着"广泛参与,广泛受益"的原则,对活动时间,地点,形式,内容,人数,以及范围不作任何限定.
中心主题活动日提倡"百家争鸣,百花齐放",针对中心成员实行项目申请制,或面向全院(或全校)同学实行项目招标,并以中心工作提案书的形式提交活动创意和实施方案,经中心常务理事会审核决议通过即可实行.凡是申请项目通过审批或项目中标,该项目将由申请一项或投标的同学全权组织实施,中心主题活动日项目总监将给予必要协助.
中心主题活动日在保证自主策划的前提下,可以结合"三级课程认证,无领导小组面试,星级认证成果验收,团队组织文化培训和星级成员挑战赛",以及"五个一活动计划"成果验收,新启动项目等工作活动开展,是中心进行组织形象塑造和品牌建设的重要渠道.
中心主题活动日是中心进行"学习型组织"和团队文化建设,以及中心成员成长的重要活动平台,一定要高度重视前期的精心策划,认真准备,周到安排,鼓励创新,鼓励变革,让每一位参与者来有所值,学有所得,不断增强中心的凝聚力和影响力.
中心主题活动日也是中心进行成员课程认证的重要工作环节,每次应认真统计参加的人数和人员,尤其是参加中心课程认证的成员.此项工作每个学期必须有专人负责,每次活动结束后及时上交"中心主题活动日项目总监"保管.
中心常务理事会在审批中心主题活动日项目时,对活动的优化和完善负首要责任,如何策划好组织好中心主题活动日是中心常务理事会每次例会的首要议题.同时不论审议结果如何,中心要对"中心主题活动日"主题活动的设计者作出及时负责任的答复.
中心主题活动日开始前后,中心负责人可以借助活动机会,对中心的相关工作活动作非正式通报,包括中心事务沟通,相关工作安排和主题活动等.若有重大工作通报或安排需全体中心负责人或全体正式成员知晓,则必须以各种方式及时转达到每一个人.
中心主题活动日每两周定期举办一次,应注意做好长远规划,每学期由项目总监总监提交完整的工作计划和实施方案,保证各项主题活动项目之间的连贯性,相关性或系列性,积极营造健康文明,积极向上的生活方式,加强中心内部的沟通交流和密切联系.
中心主题活动日项目总监,根据每学期18周课程安排,最后两周不做活动安排,留给大家复习功课,每学期安排8次主题活动日,建议最后一次为学期工作总结暨全体成员述职大会.其中由项目总监自主组织策划的活动不少于2次,其他主题活动日以申请立项或招标立项形式,协助中心其他主题工作开展.
中心主题活动日申请立项或招标立项必须,以及其他总监或首席执行官安排的主题活动必须至少提前两周安排,并在活动项目确定后至少留出一周的准备时间,以确保活动质量和实施效果.特殊情况下,中心主题活动日经常务理事会集体商定可以延期,提前举办,或者不予举办,或临时更换活动主题,或者在两周内就某个主题连续举办2次活动.
附:中心主题活动日参考项目库
手语交流学习 中心体操编排训练 现代舞或锅庄舞等民族舞交流学习
声乐基本知识学习 野炊或野营活动 中心团队之歌教授和编排训练
心理或健康教育 公关礼仪培训 团体心理辅导(素质拓展训练)
多媒体技术培训 团队文化专题培训 学生组织发展力培训(专题学习)
青年发展论坛 五个一活动计划子项目 无领导小组面试(结构化面试等)
星级认证项目 三级课程相关项目 其他成员自主申请项目