2006—2007年度第一学期期末考试

“邓小平理论和三个代表重要思想概论”试卷分析

“邓小平理论和三个代表重要思想概论”是开放教育专科各专业必修的理论基础课。自1999年开设此课以来，本次考试是新近更换教材以后的考试，文字教材使用的是《邓小平理论和三个代表重要思想概论》，由北京大学陈占安教授主编，中央广播电视大学出版社出版。___ 为了总结经验，弥补不足，提高全疆电大“邓小平理论和三个代表重要思想概论”的课程教学质量，使考试更好地为今后的教学辅导工作服务，现将2006—2007年度第一学期《邓小平理论和三个代表重要思想概论》试题与抽样学生的答题情况做一简要分析。

一、试卷抽样情况

本次试卷分析抽取了石河子电大、乌鲁木齐电大等2个试点办学单位共227份试卷，其中缺考8人，列入试卷分析的有效试卷为219份。

2、    试卷总体情况

1、卷面情况分析

本次邓小平理论和三个代表重要思想概论考试命题的指导思想和基本原则十分明确，即主要是全面考察学生对于本课程的基本原理、基本知识的记忆、理解和掌握程度。试卷的命题依据是《邓小平理论和三个代表重要思想概论课程考核说明》和《邓小平理论和三个代表重要思想概论教学大纲》。

本次邓小平理论和三个代表重要思想概论考试卷面特点：题量适中（共36道题），覆盖面较广，试题突出了对基本概念和基本理论的考核，基础知识和基本概念方面的题目所占比重超过了50%以上。试题在立足全面、系统的同时，突出了重点章节和重点问题，使命题的指导思想与课程知识体系、与平时教学重点、难点相吻合。

2、题型分布情况

3、分数分布情况

从卷面整体情况和课程要求的掌握程度来看，重点掌握占75%，掌握占20%，了解占5%。

4、得分情况分析

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