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不动点定理
下载该文档 文档格式:DOC 更新时间:2009-03-01 下载次数:0 点击次数:1文档基本属性 文档语言: Simplified Chinese 文档格式: doc 文档作者: 教务处 关键词: 主题: 备注: 点击这里显示更多文档属性 经理: 单位: 南山学院 分类: 创建时间: 上次保存者: 修订次数: 编辑时间: 文档创建者: 修订: 加密标识: 幻灯片: 段落数: 字节数: 备注: 演示格式: 上次保存时间:
项目编号:
理学院教学,科研
项目立项申请书(讨论稿)
学科门类:理学
项目名称:不动点定理
申 请 者:张同山
承担单位:理学院
协助单位:理工专教研室
填表日期: 2008.11.30
理学院编制
2008.11.18
填表说明及填写要求:
本申请书各项内容要实事求是,逐条认真填写.表达要明确,严谨,字迹要清晰易辨.外语要同时用原文和中文表达.第一次出现的缩写词,须注出全称.
封面"项目编号"一栏由学院秘书填写.
院内项目申请书一式三份(电子版),申请人存根一份,申请人所在教研室一份,学院留存一份.
四,部分栏目填写要求:
学科门类:分理学,工学,农学,医学,哲学,经济学,法学,教育学,文学,历史学,管理学共11类.
2,项目名称:应确切反映项目内容,不超过25个汉字(含标点符号).
3,项目内容性质:以下第"五"中所列"项目内容性质"仅供填表时参考.
4,所属学科领域:申请课题所需的基础学科.如涉及多学科可填写两个,先填为主学科.
5,项目组成员:指在项目组内对学术思想,技术路线的制定与理论分析及对项目的完成起主要作用的人员.
五,"项目内容,性质"简介
1,专业建设方面
1.1专业建设调研报告;
1.2专业建设方案;
1.3专业群方向模块课程设计;
1.4岗位群针对性课程设计;
1.5专项技能模块课程设计;
1.6专业招生与就业;
1.7实验实训方案的设计与可行性分析;
1.8校企合作,工学结合的初步探索;
1.9产学研办学模式的创新设想初探;等等.
2.0就业市场的信息收集,整理,发布(理学院网站或学校信息平台)
2,课程建设方面
2.1课程年鉴自查报告;
2.2教材建设(教材,讲义,学习指导书,复习资料等);
2.3选修课的选题与申报;
2.4根据烟台南山学院的培养目标,对同一课程,不同教材版本的分析对比研究;
2.5"数学建模"的开课,组队,辅导与参赛;
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