(五)受灾学生安置:协请巿政府社会局,或社福机构慈善团体,协助安置受灾学生.如已无亲人照料,代为寻找寄养家庭,使其安心向学.
(六)受灾人员心理谘商辅导:学校编组辅导老师,对全校师生实施心理辅导.或协请红十字会,生命线等社福机构,心辅专业人员,针对受灾学生或班级实施个别或团体谘商辅导,抚慰受创心灵,激励进取意志.
(七)学生就学援助,复学,复课辅导:教务处依据因受灾而停课之班级及人数,研订复学,补课教室,老师调配,课程编排,课业辅导等具体措施.如学校毁损严重,应及早安排短距邻校就读计画,使学生不致因受灾而中断课业.
(八)召开灾后检讨会:召集学校危机处理小组成员於灾变后,针对「减灾,整备,应变,复原」全程作为通盘检讨,找出可供改进因素,作为再减灾与整备之参考,避免灾害重复发生.
肆,预防与处理原则:
一,见微知著,明察秋毫,预防特殊事件发生.
二,先知快报,迅速处理,防止扩散,消弭特殊事件於无形.
三,一切行动,依据准则,法令(校规)处理,减少困扰.
伍,实施要领:
一,组成「校园紧急事件处理」(校安中心)小组:
(一)由校长担任主任委员,纳编学务处,教务处,总务处,会计室,人事室等单位人员编成(编组名册如附表一).
(二)校园紧急事件处理小组,平时负责学校学生安全维护工作,视需要每学期召开会报乙次.
(三)遇有紧急事件发生,视事件等级及其发展,由校长指示或建请校长启动「紧急应变机制」,召开「校园紧急事件处理」小组会议,并视状况成立「紧急事件处理」指挥中心.
(四)如遇紧急事件发生,依校安中心「校安状况」划分表(如附表二)办理.
二,配合教育部之「校园事件程度划分等级表」,将事件处理程序汇整如下:
(一)意外事件:
1.交通事故-车祸〈附表三之一〉.
2.交通事故-车祸意外事故处理流程表—导师参考〈附表三之二〉.
3.食物中毒〈附表三之三〉.
4.自伤,自杀〈附表三之四〉.
5.溺水〈附表三之五〉.
6.山难〈附表三之六〉.
7.实验,实习伤害〈附表三之七〉.
8.化学灾害〈附表三之八〉.
9.校园建筑建设伤害〈附表三之九〉.
(二)安全维护事件:
1.校内火警〈附表四之一〉.
2.失窃事件〈附表四之二〉.
3.抢劫〈附表四之三〉.
(三)暴力事件与偏差行为:
斗殴事件〈附表五〉.
(四)管教冲突事件:
1.师生冲突〈附表六之一〉.
2.集体抗议〈附表六之二〉.
3.示威游行〈附表六之三〉.
(五)儿童少年保护事件
1.妨害性自主〈附表七之一〉.
2.性骚扰〈附表七之二〉.
(六)天然灾害事件
天然灾害〈地震,风,水,火灾〉〈附表八〉.
(七)疾病事件

上一页下一页