技能训练7 智力抢答器电路仿真
一,实训目的
1.构建智力抢答器仿真电路.
2.了解D触发器的逻辑功能,引脚排列及使用方法.
3.进一步熟悉和掌握Multisim 8.0电路仿真技能.
4.掌握运用仿真方法对智力抢答器电路进行调试.
二,抢答器介绍
实用抢答器这一产品是各种竞赛中不可缺少的设备,其发展也比较快,从一开始的仅具有抢答锁定功能的一个电路,到现在的具有倒计时,定时,自动(或手动)复位,报警(即声响提示,有的以音乐的方式体现),屏幕显示,按键发光等多种技术功能融合.
抢答器适用于各类知识竞赛,文娱综艺节目,尤其是各种知识竞赛,除了可以将各个抢答组号,违例组号,抢答规定时限,答题时间倒计时/正计时等在仪器面板上显示外,还可外接大屏幕显示屏显示给观众,既可活跃现场气氛,又便于进行监督,做到公平竞争.
三,功能要求
1.抢答器最多可供4组参赛选手使用,编号为1~4号,各组参赛选手分别用一个按钮控制,并设置一个系统清零和抢答控制开关,该开关由主持人控制.
2.抢答器具有数据锁存功能,并将锁存数据用LED数码管显示出来,同时蜂鸣器发出间歇式声响,主持人清零后,声音提示停止.
3.抢答先后的分辨率为1ms.
4.作为清零及抢答控制的开关(由主持人控制),当被按下时,抢答电路清零,松开后则允许抢答.输入抢答信号由抢答按钮控制.
5.有抢答信号输入时,显示出相对应的组别号码.此时再按其他任何一个抢答器开关均无效,指示灯依旧"保持"第一个开关按下时所对应的状态.
四,实训步骤
1.依据功能要求构建智力抢答器电路,并绘制仿真电路图.说明所用器件的作用.(40分)
2.打开仿真开关,对智力抢答器电路进行仿真并调试.写出调试步骤,记录调试中出现的问题及解决的方法.(40分)
3.列出智力抢答器电路元器件清单.(10分)
4.能否增加智力抢答器功能,画出电路图,并进行仿真调试.(10分)
五,成绩评定
小题分值
1.40分
2.40分
3.10分
4.10分
总分
小题得分
技能训练8 智力抢答器电路实训
一,实训目的
1.熟悉和掌握集成D触发器的使用方法.
2.进一步了解D触发器的逻辑功能,引脚排列及使用方法.
3.学会用D触发器组成四路智力抢答器.
4.了解元器件市场,增强咨询能力.
二,实训主要仪器设备
1.+5V直流电源
2.数字电子实验装置 一套
3.集成电路,元器件(依据实训要求自行确定) 若干
4.其他相关设备与导线.
三,实训原理
见技能训练7相关内容.
四,实训步骤
1.利用给定实训材料,按照技能训练7 构建的并已仿真,调试成功的智力抢答器连接电路,注意芯片的电源和地的位置.
2.调试电路,完成抢答器功能.
3.实训结果与技能训练5中智力抢答器仿真结果比较并分析两者的异同.
五,实训报告
1.画出智力抢答器实训电路图.(40分)
2.依据实际智力抢答器电路,列出元器件明细表.(20分)
名称
型号
数量
价格
备注
注:价格栏,需学生到市场咨询调查后确定.
3.整理智力抢答器工作原理并进行描述.(20分)
4.如果增加倒计时功能,该如何实现 (20分)
六,成绩评定
小题分值
1.40分
4.20分
2.20分
4.20分
总分
小题得分