学段目标
中年级段:
(1)了解周围的社会环境,自觉遵守社会行为规范,增强人际沟通能力,养成初步的服务社会的意识和对社会责任的态度;
(2)了解基本的生活技能,形成生活自理的习惯,养成勤奋,积极的生活态度;
高年级段:
(1)发展人际交往,养成合作的品质,融入集体;
(2)保持和发展学生的好奇心和求知欲,养成实事求是的正确态度,初步了解科学的基本方法,发展探究问题的初步能力;
(3)亲近周围的自然环境,热爱自然,初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力.
六,评价方法与标准:
方法:抽调基层学校教师协助监控,随机抽取每个被监控学校年级的首班或末班 .笔试四十分钟与检查师生成长记录袋同时分组进行.
标准: 能很好地完成本年级的教学任务及要求.(笔试加成长记录袋)

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