2,学生自制教具作品评选条件
1)制作的教具与学习内容,实验内容协调一致;有利于培养创新精神,实验动手能力;有利于自主学习,合作交流.
2)符合科学原理,有利于学习科学知识,掌握科学方法和实验操作技能,有利于树立科学思想和科学精神.
3)设计构思巧妙,富有新颖性,有利于激发学习兴趣,促进动脑动手.
4)取材容易,制作简单,使用安全,造价低廉,便于推广.
5)作品符合参与者的年龄层次,知识及能力水平,具有独立创作的真实性.
(四)表彰,奖励
1,发文公布自制教具评选活动结果.
2,对获一,二,三等奖自制教具作品的个人颁发荣誉证书.
3,对获组织奖的参评单位颁发奖状.
4,遴选优秀作品参加市级自制教具评选活动.
(五)知识产权
自制教具评选组织单位不负责办理专利申请和技术转让事宜.在评选活动之前,评委会对参评作品的具体内容负有保密责任.参评的所有作品必须按照申报要求向评选委员会提交全部必要的相关资料.作者本人应承诺对其作品(含已经获得专利权的作品)的内容(包括制作材料,制作方法,使用方法,)加以公开,同意主办单位编写相关出版物时采用.
附件3-1: 编号:
江苏省自制教具评选教师作品申报表
自制教具名称:

申报者姓名:
申报者单位:


作品学科类别:请在确认的学科上划"√"
□小学语文(XYW) □小学数学(XSX) □小学科学(XKX)
□小学综合实践活动(XZH) □小学音乐(XYY) □小学美术(XMS)
□小学体育(XTY)
□语文(YW) □数学(SX) □科学(KX)
□物理(WL) □化学(HX) □生物(SW)
□综合实践(ZH) □地理(DL) □技术(JS)
□音乐(YY) □美术(MS) □体育(TY)
□特教(TJ) □外语(WY) □其它(QT)
教具评选的类别:请在确认的类别上划"√"
□个人作品或合作作品 □ 单位作品
□小学作品 □ 中学作品

江苏省自制教具评选活动办公室
A.申报者情况
第一作者
姓 名
性别
民族
出生年月

上一页下一页