2,强化德育阵地建设,加强与共建单位共创文明活动,充分发挥社会资源的教育功效全面提高学生素质.继续倡导学生走出学校,走进社区,走进社会开展社会服务活动.
3,要求班主任利用"网上家长学校"为平台,进一步传播家庭教育经验,加强与家长的沟通.
(五)加强防差转差工作,关注学生心理健康.
1,建立差生个案,明确要求,落实责任.切实做好"四帮一",把防差转差工作落到实处;进一步发挥好学校法制副校长辅导员的作用,有效预防青少年学生的违法犯罪情况.
2,认真开展预防艾滋病,预防毒品和环境教育的三项教育活动,做到期初有计划,有安排,工作有落实,有效果,使广大学生懂得预防艾滋病的知识,远离毒品,保护环境.
3,通过宣传橱窗,校园广播和专题讲座等形式多渠道普及心理健康知识,进一步提高心理健康意识.
4,充分发挥心理咨询室的作用,充分发挥心理老师的职能,分析各年级学生不同的心理状况,开展学生心理健康咨询活动,尝试开辟心理专栏,培养学生健康向上心理素质.
5,根据学校的实际情况,有针对性地开展家长和学生的心理健康讲座.
(六)加强德育科研,探索德育常规管理的新方法,追求德育工作的针对性,实效性,特色性和主动性.
今年确立"校园文化环境对中学生文明行为习惯的影响"的课题研究,加强德育科研,探索德育常规管理的新方法.
1,通过课题的开展与实践研究,清晰地界定"校园文化环境","规范学生文明行为"的实质与内涵,
2,通过校园文化环境对中学生文明行为习惯形成的研究,提高中学生感受美,鉴赏美,表达美的能力,使之得到思想上的内化,心灵上的净化,促进学生文明行为的形成.
3,促进学生身心的和谐发展,将学生造就成各方面素质全面发展的创新型人才.
(七)每月工作重点:
二月份:规范行为,养成习惯
1,迎接新学期,总结上学期班级工作得失,制定班级计划和班规,让常规教育规范化,制度化.
2,开学典礼:上学期总结,本学期目标要求,优秀学生表彰,法制教育及行为规范教育.
3,板报主题:"迎接新学期"和"学习雷锋精神".
4,值周班编排工作
5,德育工作例会(一月一次)
6,班主任工作例会(一周一次)
三月份:学习榜样,奉献爱心
1,学雷锋,做好事.感恩,爱心教育.
2,组织开展《中小学守则》和"中小学日常行为规范"教育活动.
3,"植树节","世界水日"教育活动.
4,"班级之星""校园之星"的评选.
5 ,德育工作例会.
6,第二次板报主题:学习先辈英勇故事,弘扬革命传统精神.
四月份:学习先辈英勇故事,弘扬革命传统精神
1,组织开展"清明祭扫"活动.
2,法制教育,安全教育,心理健康教育
3,诚信和责任感教育,迎接期中考试.
4,召开年级家长会;召开班级,年级考试总结会,交流学习经验.
5,听取初评三好学生,先进集体的意见,做向市,区推荐的准备工作.
6,第三次板报出刊:"珍爱生命 阳光生活".
7,德育工作例会.
五月份:劳动创造世界,感恩孝敬父母;崇尚科学,全面发展
1,庆祝"五一"国际劳动节,形势教育.
2,纪念"五四"教育活动.
3,科技节活动
4,十四岁生日主题教育活动

上一页下一页