张渚二中2009—2010学年第二学期
学 校 德 育 工 作 计 划
一,指导思想
深入贯彻十七大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,坚持科学发展观,坚持育人为本,德育为先的方针.以班主任队伍建设为重点,以日常行为规范养成教育为重心,以评选文明班级,"校园之星"和文明礼仪主题教育为教育契机,寓教育于活动中,营造浓郁校园文化氛围的育人环境.切实提高德育工作的针对性,实效性和主动性.
二,工作目标
德育工作目标:初一年级:勤奋自信.树立自信心,培养良好习惯. 初二年级:求实向上.唤醒学生挑战的意识,强化纪律意识,培养耐挫能力.初三年级:树立理想,拼搏冲刺.始终做好向中考冲刺的精神激励,加强学习焦虑的心理辅导和方法指导.
学生管理目标:文明爱校,遵纪守法,本学期重点:对学生进行"明礼"教育,培养学生良好的行为习惯,做到举止文明有礼,促进良好的学风,班风和校风的形成.
三,主要工作:
(一) 加强德育队伍建设
1,定期举行年级组,班主任工作例会,通过例会,加强班主任的德育理论学习,通过例会,定期分析学校德育工作的现状,相互切磋,共同探讨德育工作中存在的问题,研究加强和改进德育工作的方法和措施.做好班主任的培训工作(外请报告,外出观摩等),今年将试行副班主任工作制.
2,落实班主任常规工作,抓好教育主阵地,上好上足每一节班会课.①班主任老师根据本班的具体情况,认真设计好教案,多讲身边人,身边事.每周的班会做到有计划,有教案,有主题,有实效,充分发挥班会课教育特殊功效,班会课列入班主任工作考核项目.②要求每月精心设计且上好一次对学生影响较大,质量较高的主题班会.
3,充分发挥年级组长的主导作用.本学期年级组要根据本年级学生的特点开展富有实效性,针对性的德育活动,做到月月有主题.
4,进一步完善班主任,年级组长工作考评奖励方案,最大程度发挥此方案的激励作用.
(二)加强学生养成教育和法制安全教育
1,抓好学校的各项常规,创建优良校风.以《宜兴市中学生日常行为规范细则》为指导,政教处,团总支,少先队管理为一体,进一步强化学生升国旗,卫生,纪律,两会,两操等常规方面的自觉责任意识;抓好文明礼仪教育,使全体学生养成一个良好的行为习惯,自觉遵守学校的各项规章制度,形成良好的校风;加强行政值勤,文明监督岗常规检查反馈,督促作用,使常规管理达到精细化.
2,加强爱国主义教育.各班根据学校的总体要求结合每月的教育重点,认真组织好国旗下讲话,让每一次讲话都对学生的心灵产生不同程度的撞击;各班级利用班会等形式就国旗下讲话的内容进行学习,强化,引伸,进一步提高升旗仪式的教育效果;以"学雷锋纪念日","清明节","五一节","五四青年节","6.26"禁毒节等重大节日,纪念日为载体,强化爱国主义教育.
3,加强法制教育.对学生进行人生观,道德观教育,不断增强学生的纪律观念和法制观念,切实使广大学生知法,懂法,利用法律来保护自己的合法权益,自觉成为遵纪守法的好公民.
4,加强安全教育.教育学生认真做好各类安全防患工作,自觉遵守交通规则,注意交通安全,提高学生自我保护意识和法制观念,保证无违法,安全事故发生.
5,继续加强"安全文明校园","平安校园","和谐校园"的创建工作,充分发挥"学校警务室"的作用,加强校园及周边环境的整治,促进和谐教育的建设.
(三)以"深化爱国主义教育,构建和谐校园"为核心开展主题教育活动
1,开展"扬雷锋精神,树传统美德"主题活动.要求学雷锋活动经常化,宣传雷锋事迹,每个人做到学雷锋见行动,并把该活动落实到学习和日常行规中去.
2,结合重大节日和纪念日,积极开展主题教育活动.以三八,植树节,清明节,五一,五四,端午节,六一,七一等重大节日和纪念日为契机,以征文比赛,演讲比赛,国旗下讲话,校园广播,板报,素质教育基地,主题班会等为教育阵地,着重抓好传统美德教育.
3,认真开展"迎世博盛会,做文明使者"主题教育活动.以"世博会"的召开为契机,开展"迎世博盛会,做文明使者"主题教育活动,培养民族自豪感,增强民族自信心,争做文明使者.
4,开展"加强班级文化创建,深入温馨教室内涵建设"主题活动.
本学期将从班训,班级的座右铭,班级主题活动等各方面展开.各班级从制定"班训"着手,所拟订的目标应体现班级的特色,规范学生的日常行为达到班集体的和谐发展.
(四)充分发挥社会,家庭的德育功能.
1,进一步加强学校,家庭的联系,发挥家长委员会作用.认真组织好每次的家长会和家委会,办好家长学校,搭建家校沟通的桥梁.邀请部分专家或家长代表有针对性的开展家庭教育指导,普及家庭教育知识;做好家访工作,尤其是对一些家庭困难,单亲家庭和需努力的特殊学生,多和家长沟通联系,通过电话,实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现,使学校和家庭联系畅通,步调一致,齐抓共管.

下一页