经济与金融学院本科教学管理制度
总则第一条:为了保证学院教学工作规范化、制度化,特制定本制度.
第二条:学院教师、教学辅助人员、与教学有关职责的外聘教师以及本院行政管理人员,均应遵守本制度.
培养方案的制定与教学计划的实施
第三条:学院各专业、各年级学生的教学工作,原则上都应按照既定的培养方案实施,不得随意更改.
第四条:培养方案的制订,应符合教育部对本科学生培养目标的要求.并结合学校的规定以及社会对人才的需求,力求科学、现实、超前.在制订过程中首先由学院根据学校要求制定具体方案框架,然后由各专业根据学校或学院的具体框架要求,组织本专业教师讨论并提出培养目标、拟开课程计划等,由学院教学委员会审定通过后,报教务处审批.各专业专业基础课程的设置及课程信息(课程类别、编码、名称、学时、学分、实验、上机、开课学期及实践环节等)应与学院平台课程设置保持一致,不得另行制定.
第五条:教学计划在教务处同意修订时方能微调.各专业修订计划时应在充分调研讨论的基础上提出修订意见,在学院教学委员会答辩后上报教务处审批.教务处同意后方能正式执行变更.计划修订应具有较强的针对性,应借鉴国内外同类院校、同类专业的先进经验,力争使教学计划达到较高的水平.
第六条:经教务处批准下达的教学计划和任务要严格执行,如有变动,须经学院、教务处批准.
教材的选用与编写
第七条:为了保证教学质量,培养国内一流研究型人才,教师必须选择国内外优秀教材组织教学.
第八条:教材的选择,应由课程负责人或任课教师提出意见,报教研室主任,说明拟选用教材的优缺点以及配套参考资料等,经系主管教学主任同意上报学院,由学院组织教学委员会会议答辩后最终审定.
第九条:教师和相关人员,有义务向本系和学院推荐教材,但不得私自决定教材的选用.
第十条:任何个人不得以学院名义擅自组织编写教材,如有需要,须提出申请,经学院教学委员会论证通过后方能组织编写.
教学任务的安排
第十一条:教学秘书应根据教务处学期教学的安排,做好学院开课班级的教学计划上报工作,并及时将教务处下发的教学任务下发到各系,落实任课教师及使用教材版本.
第十二条:教学任务实行归口管理,原则上任务下达至各系落实.个别教研室教学任务负荷太重时,可在系内或院内其它教研室调剂教师承担.
第十三条:系主任、教研室主任应及时安排教学任务.教学任务一经下达,教师应踊跃承担,如对所讲授课程有特殊要求(如采用多媒体教学、授课人数等),应在教学任务书的备注栏内扼要说明.对没有正当理由,不服从教学任务(包括监考和其它教学活动)安排的教师,学院将取消其职称评定、硕导和博导聘任资格,并扣除本人学期岗位津贴.教学任务书落实任课教师后,须由系主任签字上报学院.经教学院长签字后上报学校.
第十四条: 教务处编制的课程表下达后,由学院教务办下发至各系,系秘书应及时通知教师领取,并由教师本人签字确认.任课教师在学期末应主动与系秘书保持联系,确保下一学期课表及时下发,保证开学后教学秩序正常进行.
第五章 教学质量的经常性检查与监督
第十五条:严格日常教学检查制度.主管教学的系主任、教研室主任、班主任、教学秘书应协助主管教学院长做好教学常规检查工作.
第十六条:对教学过程实行动态管理.院领导、系主任、教研室主任、教学秘书继续坚持听课制度.原则上院领导每学期至少听课2次,系主任、教研室主任、班主任每学期至少听课3次.听课完毕后,将听课记录交教学秘书处存档,以备查用.教学秘书应定期对听课记录存在问题及时汇总,报主管院领导阅处.
第十七条:教师应按培养方案要求和所任课程特点准备教案,并向学院提交课程教学大纲、课程简介及教学进度表,教学活动必须按照课表和教学进度表安排进行,不得随意变更,特殊情况需要变更时应事先按程序上报学院、教务处批准.教案不仅包括讲稿(或讲课课件),还应包括任课教师对本门课程的总体规划、总体教学思路设计、收集资料、参考资料等.学院将组织有关人员不定期随机抽查教师课程教案.
第十八条:对于学生反映意见较大的教师,经过教研室主任、系主任听课并签署意见,上报教学委员会讨论决定是否调换.
第六章 课程调整与请假管理规定
第十九条:教师应按规定的教学任务、课程学时数、上课时间和地点授课.因故需调整教学任务(变更任课教师、调整学时分配、拆并班级、上课起止周次等)时应填写《西安交通大学教学任务调整申请表》,由课程所在系系主任、主管院长签字后,上报教务处审批.并由教务办公室通知有关班级及任课教师.

下一页