兴市教育科学规划领导小组文件
嘉教科规办（2013）18号
关于公布2013年嘉兴市教育科学规划课题、“个人教学问题”专项课题结题的通知
各县（市、区）教科规划办、教科所（教研室、研训中心），市属各校：
经课题负 申请，嘉兴市教育科学规划领导小组办公室组织专家组审核，同意以下457项嘉兴市教育科学规划课题结题，其中嘉兴市重点课题1项，嘉兴市教育科学规划一般课题244项，“个人教学问题”专项课题212项。
附件：
一、嘉兴市教育科学规划课题结题名单；
二、嘉兴市“个人教学问题”专项课题结题名单。
嘉兴市教育科学规划领导小组办公室
二○一三年十月三十一日
附件一：嘉兴市教育科学规划课题结题名单
1.2010年市重点课题
1
普通高中校本课程社团化的实践与研究
冯金泉
杜平、沈雪芬、韩云、吴啸越（执笔）
嘉兴市第五高级中学
2．2009年市规划课题
1
高职数学建模教学的研究
何建东
沈建根、汤钢、纪钢、金慧红
嘉兴职业技术学院
2
中职生职业测评与职业辅导研究
沈新民
郝贵军、颜谷平、沈海杰、赵伟荣
桐乡市职业教育中心学校
3．2010年市规划课题
1
创建美育特色学校行动研究??
金晓岚
颜建东、范莉萍、于明珠、肖燕
嘉兴市艺术小学
2
小学实践德育案例教学研究
范冬云
赵凤云、金妹忠、胡春燕、陈月云
嘉兴市南湖区东栅中心小学
3
乡镇中心园联动教研机制的实践研究
许乐平
毛炜峰、陆卫芳、卢志平、周璟
嘉兴市秀洲区油车港镇实验幼儿园
4
中职工艺美术界专业构建职业生涯规划指导方法的研究
寿斌杰
徐黎、沈恬
海宁市职业高级中学
5
培育学校 “人文乒乓”办学特色的策略研究
蔡荣明
孙鑫炎、吴伟建、高利萍、金雪凤
海宁市丁桥镇中心小学
4．2011年市规划课题
1
优秀教师课堂教学模式的提炼
杨勇军
李月根、何国良、谷辉、王伟华
嘉兴一中实验学校
2
普通高级中学小班化教育的尝试与实践研究
张益民
汤良、陈建根、刘惠叶、俞玉军（执笔）
嘉兴市南湖高级中学
3
普通高中适切性教学模式研究
曾莉
张凤春、劳红虹、闫海平（执笔）、李立
嘉兴市开明中学
4
小学中段课外阅读模块化设 实践与研究
陆小萍
郁园园、徐晓旭、项梦圆、孙苗
嘉兴市实验小学
5
小学生英语词汇输入途径的实践和研究
刘燕婷
王佳、何彦、吴亚君、徐玲
嘉兴市秀城实验教育集团
6
基于嘉兴地方资源的综合实践课程开发与实践的研究
王丽华
周文婷、傅欢、史燕勤、马颖
嘉兴市辅成教育集团
7
整体构建“细节导行”德育体系的实践和研究
范建原
倪爱华、张晓红、朱琳琳
嘉兴市文昌路小学
8
中小学体育技术教学中辅助练习的研究
顾海军
曹强、吴刚、郝东华、黄美勤
嘉兴市清河小学
9
低年级语文“图—文·言”整合教学的研究
金勤燕
滕晓娟、郁海燕、曹娜、钟莺
北京师范大学南湖附属学校
10
构建初级中学“健康校园”的实践研究
洪春荣
孙松麟、任黄忠、庄四林、陈振玉
嘉兴市实验初中教育集团
11
小班化背景下的初中学生数学“学习力”的培养研究
王培荣
戴颖、张亚萍、陈雪芳、吴鸣
嘉兴市三水湾中学
12
基于入职初期幼儿园教师特征的园本培训实践研究
沈红英
单惠青、钟勍、
嘉兴市第三幼儿园
13
观察 幼儿学习方式 改进教师教学行为研究
张豫嘉
周菊英、李倩、高羚
嘉兴市卫生幼儿园
14
基于“田野课程”理念的幼儿园主题教学研究
盛科飞
谢赢、陆新莲、莫丽华
嘉兴市清河幼儿园
15
大班幼儿勇敢品质现状调查及研究??
刘雁萍
凌燕、汪俊艳、卜嘉莉
嘉兴市新兴河西幼儿园
16
以阳光运动为依托，促进幼儿园健康特色发展的研究
裘国琴
芳、王春媚、姜玉芳、张明珠
嘉兴市城南中心幼儿园??
17
有效利用本土资源进行布艺特色教学的实践研究
陆菊花
卜锦莲、许芳敏、朱松琴、王康珍
嘉兴市南湖区七星镇中心幼儿园
18
小学语文“生本化”教学方案设 策略研究
谢国良
黄明男、江明中、俞学伟
秀洲区教育研究和培训中心
19
以绿色童 载体，开展日常行为规范教育的探索和研究
孙吉英
陈雨文、陈春红、唐玲芬、阮美娟
秀洲实验小学
20
推进全程阅读，提高学生语用能力的研究
姚玲娟
杨耿东、尤利芳、陶雪春、沈方平
嘉兴市友谊小学
21
农村小学科学教学中学生课后延伸性学习指导的实践研究
沈玉花
岳建霖、王明生、王凌云、金金华
秀洲区洪合镇中心小学
22
构建以“硬笔书法”为主轴的特色校园文化的研究
陆百良
李贞芳、孟金根、王永根、徐韶良
秀洲区油车港镇中心小学
23
集团化办园模式实践探索研究
曹莉
高娟娟、徐洁雯、吴晓瑛、顾岚
嘉兴庆安幼儿园
24
以课例为载体，开展“诊断式教研”的实践与研究
王凤佳
朱丽芳、徐月超、顾丹红、陈艳
秀洲区洪合镇中心幼儿园
25
提升高中学生思想政治课学科知识学习力的实践研究
褚宝福
王德锋、鲍静、张晓慧、怀勤艳
嘉善县高级中学
26
对普通高中数学学习教育性评价的理性思考
杨月荣
徐颖锋、桂建军、沈伟
嘉善中学
27
初高中英语词汇衔接教学研究
王惠华
曹永华、黄玮钰、冯健榕、焦创
嘉善县教育研究培训中心
28
促进学生积极学习的策略研究
张建荣
俞界岳、陆红霞、胡燕勤、张金富
嘉善县实验中学
29
小学教育中传承“善文化”的行动研究
杨丽红
吴玲华、芮燕飞、王梦婕
嘉善县杜鹃小学
30
农村小学实施和谐教育的行动研究
史建华
杨春勇、张伟忠、严俊、薛芳
嘉善县天凝小学
31
跆拳道校本课程的开发和实践研究
杨雪刚
郑金寿、谢春、金华、董勇峰
嘉善县城西小学
32
“快乐篮球”特色校园文化研究
柴栋青
赵云斌、胡永文、高志明、张晓
嘉善县洪溪小学
33
构建片区联动教研模式的研究
蒋佩芬
万毓、钟国萍、沈春、沈淑芳
嘉善县魏塘街道第四幼儿园
34
以学案教学为载体 构筑“爱心·信心”课堂的实践研究
程灵坚
许利民、霍彦国、袁清山、姜涛
平湖市新华爱心高级中学
35
构建初级中学系列化校本选修课课程的实践研究
陈小玲
　
平湖市稚川实验中学
36
农村小学生良好书写素养培养的策略研究
姚良
　
平湖市乍浦九龙山小学
37
家园联动策略的探索研究
徐红梅
　
平湖市行知幼儿园
38
整合多方教育资源，打造艺术品牌校园的实践研究
徐晓军
　
平湖市百花艺术幼儿园
39
幼儿园小班化教学背景下构建生态课堂的探索
沈娟华
李春燕、张乃琴、过晓红、李晓兰
平湖市当湖中心幼儿园
40
体味教师职业幸福感的“浸润式”园本研训活动方式探究
张勤华
许欢、石连现、张丹婧、孙娟
平湖市新仓幼儿园
41
构建学研共同体促幼儿园新教师专业成长
周静懿
柴筱燕、郭亚娟、曹群芳、陆春燕　
平湖市乍浦镇中心幼儿园
42
新课程背景下初、高中历史衔接教学的实践与研究
王华奎
田国华、缪陈军、陈 静、孙爱萍
海盐县教育局教研室
43
普通高中学校“高中生涯规划教育”的实践与探索
王火林
马永军、陈建红、周红霞、吴学 海盐县高级中学
44
生命教育理念下促进学生个性发展的实践研究
林会国
徐建芬、何 惠、陆友聘、王小连
海盐县向阳小学
45
小学语文课前预习有效性的研究
周爱萍
王卫琴、周雪琴、谢利芳、金玉婷
海盐县于城小学
46
小班教育活动中教师倾听与回应行为的研究
孙敏华
陆书香、徐邵婷、金江利、王加丽
海盐县实验幼儿园
47
以学定教 提高初中课堂教学有效性的行动研究
王余健
杨国芬、陈巧玲、钟瑞良、许燕华
海宁市南苑中学
48
普通高中“一核心二主线三层面” 的年级组 模式的实践研究
许红锋
蒋建新、魏年红、吴火明、计峰
海宁市紫微高级中学
49
小学数学优化课堂教学行为的实践研究
朱海华
张伟佳、吴秋霞、金建忠、周海红
海宁市教师进修学校附属小学
50
学习任务单在小班课堂教学中有效运用实践研究
林建华
周文兰、贾建飞、倪建峰、褚沈琴
海宁市湖塘中心小学
51
合理设计学习任务单, 提升学生学习效能的实践研究
张建光
金凤娟、朱卫斌、周海伟、蒋斌峰
海宁市谈桥中心小学
52
以美塑人，“布艺造型”特色校本课程建设与实施研究
陈如平
陈亚芬、李成香、朱军博
海宁市许巷小学
53
小学语文前置性作业设计与利用的实践研究
褚汉杰
陈小燕、吴薇、谢夏敏、杜菊
海宁市盐仓学校
54
幼儿园奥尔夫音乐教育与江南民俗文化整合的实践研究
高晨妍
苏红、钱凤、董王芳、葛婷婷
海宁市艺术幼儿园
55
基于幼儿学情分析优化备课质量的实践研究
陈晓华
何琳怡、蒋 、茅晓娟、金燕
海宁市梅园幼儿园
56
高中导学案有效性研究
许香英
朱建忠、沈伟林、屠雪明、施新梅
桐乡市茅盾中学
57
农村初中培养学生自我引导的实践研究
王跃伟
张建林、田东来、宋炳江、蒲 波
桐乡市屠甸中学
58
《蓝印花布》校本课程的开发与实施研究
王言芳
蔡林章、吕洁纳、姚益俐、屠霞一
桐乡市崇德小学
59
练字练心 立字立人--硬笔书法课程校本化的实践研究
徐玉明
朱雪峰、张敏旺、徐丽丽、章春惠
桐乡市乌镇镇民合小学
60
减负背景下，高年级语文课堂作业“随堂化”的探索与实践
葛玉英
杨 芸、沈丽芬、沈国萍、张丽娟
桐乡市中山路小学
61
全国导游人员资格考试面试培训体系在中职模拟导游课程教学中的应用
赵昱菁
沈民权、章旭菲、陈家
嘉兴技师学院
62
以“工作室形式提升平面设计教师专业素养的实践研究
焦述艳
刘小龙、魏水泉、屠芸、刘清华
嘉兴技师学院
63
中职教育校企“四融合 一体化”人才培养模式的实践与研究
贺陆军
　
平湖市职业中等专业学校
64
体验式教育理念下，有效发挥中职学校校园文化活动德育功能的实践与研究
姚雁
　
平湖市职业中等专业学校
65
以“海盐话家”推动学校培训师资建设的实践研究
杨卫明
何永香、曹沈华、李海青、姚晓峰
海盐县理工学校
66
五年制数控加工专业实训耗材的调查研究
应晓辉
陈 杰、褚佳琪
海宁市高级技工学校
67
校企合作背景下中职羊毛衫制作与工艺示范专业建设的研究
曹福祥
张 洪、颜谷平、钟 凌、李根仙
桐乡市职业教育中心学校
68
中职学校 机专业实验教学中搭建虚拟实验室研究
宋庆生
王 嵘、杨海洁、徐黎峰、魏华熹
桐乡市职业教育中心学校
5．2012年市规划课题
1
基于“三步三课型”的课堂教学实践与研究
赵其刚
、梅琴、王英姿、王建君
嘉兴市第五高级中学
2
普高教师培训和学生选课 系统的开发
闫海平
张凤春、劳红虹、李勤
嘉兴市开明中学
3
选修课程《嘉兴非物质文化遗产》的开发和实施研究
徐锡英
徐雅萍、朱彩琴、梁小燕
嘉兴市南湖高级中学
4
校本课程开发体系构建和实施的研究
陈圣娣
郜群、黄晓华、俞玉军、肖兰
嘉兴市南湖高级中学
5
高中校本德育实践之学生社团活动课程规划与实践研究
叶勤
沈微微、屈丹（执笔）、周志红
嘉兴市第一中学
6
普通高中美术特色教育创新研究
郑军亮
宋建国、王霞期、崔占鸿、聂勇
嘉兴市秀水高级中学
7
高中国学校本选修教材开发的实践研究
严涛
梅　琴、薛万霖、娄少强、曹爱琴
嘉兴高级中学
8
建构和谐诗意进取的班级文化的途径
翟景梅
王健敏、李利荣、严　涛、朱　惠
嘉兴高级中学
9
语文版《〈论语〉选读》教材及教学研究
张静华
陆颖峰、朱丽娜、计萍、卢靖琳
嘉兴一中实验学校
10
初中社会思品学科作业及时反馈策略探索
柯海虹
张楚云、徐文、金晓燕、黄佳凤
北京师范大学南湖附属学校
11
“预习、反馈、辅导”课堂教学机制的研究
王晖
吴标清、胡勇林、蔡顺义、王东
嘉兴市南湖区大桥镇中学
12
科学教学中运用讲学稿培养学困生“学习力”的实践研究
陈墨梅
许文 吴亚军、任旭
嘉兴市南湖区凤桥镇中学
13
阅读教学中学生概括能力培养的策略研究
钱倍倍
欧阳雪茹、唐惠英、虞贵华、王笑君
嘉兴市秀城实验教育集团
14
以小课题研究活动为载体的小学德育实效性研究
陶嫣
吴瑛、王露婷、葛立春、汪琴亚、
嘉兴市光明小学
15
“项目研修式”校本研修活动提升语文教师学科教学能力的实践与研究
姚雪琴
陆敏琴、沈冯娟、周朱燕、何雪琴
嘉兴市南湖区余新镇中心小学
16
以“说画”为载体培养学生绘画创作构思能力的实践研究
丁洪岗
王关林、陈宇星、沈惠英、沈跃田
嘉兴市南湖区凤桥镇中心小学??
17
小学数学前置性学习的实践研究
宋林峰
王芳琴、张天、王宏伟
嘉兴市南湖区大桥镇中心小学
18
小学中高段学生非连续性文本阅读能力培养的策略研究
冯娟琴
蔡国军、沈月娥、姜雅芬、徐亚英
嘉兴市南湖区新丰镇中心小学
19
幼儿“智慧阅读”指导策略研究
宋生华
邹璇、杨晨瑛、薛澴、赵亚娟
嘉兴市文昌路幼儿园
20
“民俗文化”引入幼儿美术教育的研究
凌
俞加英、朱伟明、吴佳丽、高文璘
嘉兴市宏兴幼儿园
21
体育活动中提高幼儿抗挫能力的实践与研究
宇
周翠英、俞宁、徐蔚
嘉兴市商业幼儿园
22
科学备课组以核心目标为突破口的“三杯式”教学研究与实践
刘国军
刘国军 杨跃根 汪学成 李佳梅
秀洲区新塍镇中学
23
基于学生主体参与的“一三六”作文教学模式实践研究
叶莉英
廖延娟、孔志伟、钱 浩、吴阅慧
秀洲区王店镇中学
24
初中科学“体验。探究”型作业的设计与实施研究
富春浪
沈永政、熊秋华、石林林、项华芳
上外秀洲外国语学校
25
《历史与社会》学科以提升 能力为目标的练习讲评课实践研究
沈汉真
陈强生、姜舍华、沈敏燕、易利明
秀洲区王店镇建设中学
26
提高小学低年级学生写句能力的实践研究
陈永珍
邬惠英 陈雨文 何逸菲 施阿珍
秀洲实验小学
27
小班化背景下教学精致化管理的实践和研究
杨耿东
王琦敏 陆慧芬 孙吉英 阮美娟
秀洲实验小学
28
基于“四境法”探索农村小学草根化的实践研究
朱娟清
朱萍、陈志佳、周建华、沈懋清
秀洲区王店镇中心小学
29
基于“序列原则”下的小学数学“教材空间”的实践与研究
岳丽仙
朱建兵、王建斌、钟玉良、高凌凤
秀洲区王店镇建设中心小学
30
学案为载体的“让学—导学—引学”小学数学螺旋式学习策略研究
李雪珍
徐晓靓、张波、沈继荣、刘君
秀洲区油车港镇实验小学
31
基于农村幼儿园教师专业个性发展的“一同五异”式园本教研的实践与研究
吴晓虹
高建英、吴建芬、张闻菊
嘉兴市秀洲区王店镇
32
构建幼儿园“智慧书包”培养幼儿终生受益的学习品质
汪奕
高娟娟、章笑、张燕、吴霞飞
嘉兴庆安幼儿园
33
幼儿数学情境导入方式的设计与实施
车家燕
俞芸、缪佳、徐建芳、高隽逾
秀洲实验幼儿园
34
历史与社会课中“社会热点引入”的策略研究
金敏敏
何根林、尹兆红、蒋晓梅、潘蕙
嘉善县泗洲中学
35
县域初中体育“三学合一”教学模式探究
沈秀权
钱红斌、阮立峰、孙悦、李渊
嘉善县泗洲中学
36
初中学校“三步递进”式德育模式研究
张伟群
汪发灯、齐学习、张斌、俞利中
嘉善县里泽中学
37
小班化背景下的“四学”课堂教学方法的实践与研究
黄永新
常永广、林峰、罗邦民
嘉善县陶庄中学
38
农村学校“以读促育”教学方法的实践与研究
金晓燕
严昕、蒋萍、俞俐燕、杨秀荣
嘉善县大云中心学校
39
小学生“积卡式”评价的实践研究
陆枫
沈敏燕、杨裔琛、周世芳、李娜
嘉善县范泾小学
40
农村小学个性化班级文化建设的实践研究
包伟强
徐丽琴、张立安
嘉善县下甸庙小学
41
农村小学科技自主创新教育的策略研究
陈栋
夏小林、朱纲、孙静、胡金弟
嘉善县姚庄小学
42
小学数学“几何直观”教学策略研究
程佳丽
杨智刚、沈萍萍、吴克林、邹红芳
嘉善县实验小学
43
“三维立体式”学校品牌文化建设的实践与研究
张国峰
许现新、陈欢、张欢
嘉善县里泽小学
44
优化教师“评答”策略的研究
姚丽
顾丽红、姚琪花、孙静娟、夏志敏
嘉善县逸夫小学
45
培养小学生数学思维能力的实践研究
许现新
杨雅军、倪伟维、周悦、姚佳伟
嘉善县城西小学
46
提高小学生信息素养的策略研究
罗贤丹
张明泉、吴云清、李明芳、林琳
嘉善县陶庄小学
47
小学“绿色课间”的实践与研究
沈敏燕
张国锋、陆龚、杨裔琛、陆枫
嘉善县车站路小学
48
构建校园生态文化的实践研究
华
陆美芳、沈兰、张文杰、彭颖飞
嘉善县西塘小学
49
创建西塘“古韵乐园”特色之研究
袁小红
庄帆、沈祺琼、蒋薇薇、钱丽华
嘉善县西塘镇中心幼儿园
50
“尝试教学”在幼儿线描画教学中的运用与研究
关珏
顾萍、符晗、徐悦燕、陈薇
嘉善县杜鹃幼儿园
51
幼儿园“领域协作组”研讨方式之研究
珠
叶南燕、沈叶、陆妍、黄艳
嘉善县实验幼儿园
52
家园合作提高幼儿关爱他人的实践研究
范根芳
卢黎、怀晨悦、叶曙敏、陆彩华
嘉善县魏塘街道第三幼儿园
53
基于“快乐音乐”的园本培训之研究
汪舒雅
钱唯娴、周雪华、李凤娟、金燕
嘉善县玉兰幼儿园
54
“古韵乐园”环境创设策略之研究
庄帆
沈祺琼、柴云梅、许小英
嘉善县西塘镇中心幼儿园
55
高中历史课堂问题链设 研究
卢晓华
　
平湖当湖高级中学
56
构建小学英语多元学习环境的行动研究
殷丽
　
平湖市实验小学
57
“三步融合式” 培养小学高段学生数学反思能力的实践研究
杨红群
　
平湖市实验小学
58
习作意识观照下的小学阅读教学实践研究
谢颖超
　
平湖市百花小学
59
新农村建设背景下小学生家庭教育指导策略的研究
屠园中
　
平湖市乍浦天妃小学
60
优化教材习作话题，提升高段学生习作能力的研究
赵耐芳
　
平师附小
61
小学数学学习典型错题收集与使用的策略研究
张军强
　
平师附小
62
基于问题 的“小导师制”的策略研究
陆娟萍
盛勤明、冯再峰、姚亚玲、章志勤
平湖市广陈中心小学
63
以"日常生活"为资源的小学低段品德教学研究
俞琴
　
平湖市当湖中心小学
64
缓解小班幼儿入园焦虑的教育指导策略研究
薛 燕
　
平湖市实验幼儿园
65
基于儿童经验的幼儿园社会教育的行动研究
包亚燕
　
平湖市实验幼儿园
66
PCD模式在幼儿园职初教师艺术教学研训活动中的运用
许蓓毓
　
平湖市第一幼儿园
67
基于对话的高中数学课堂教学实践研究
马喜君
卢 明、胡水林、李慧华、黄桂凤
海盐县元济高级中学
68
数学教学中三种语言转换能力培养的实践研究
顾永坚
王丹群、吴菊红、周成斌、胡月娟
海盐县实验中学
69
农村初中课堂教学观察与诊断的实践研究
甘其昌
张加林、姜水华、徐敏董、余晓敏
海盐县行知中学
70
农村初中科研型青年教师群体校本培训的研究
陈百胜
郁惠明、王祖坤、纵 明、罗海涛
海盐县通元中学
71
“学案引领·小组合作·捆绑评价”三位一体式小班化课堂教学模式研究
冯洪良
孙爱萍、张李勤、周永光、储平华
海盐县于城中学
72
利用区域优势培养青年教师教育科研能力的研究
朱益群
沈爱英
海盐县教育局教研室
73
小学科学“以学定教”探究实验设 略之研究
蒋云娟
郑丹平、曹建明、吴雪峰
海盐县实验小学教育集团
74
小学数学“先预习—后教学”之研究
何月丰
王咏梅、凌雪峰、赵林华、俞海英
海盐县实验小学教育集团
75
10年教龄内教师专业发展推进的实践研究
何金林
许爱华、龚关珍、林益平、范丽英
海盐县天宁小学
76
小学体育技巧类基本技术游戏化教学实践与研究
顾琴锋
潘海峰、朱 凯、张 立
海盐县三毛小学
77
在小学数学“图形与几何”教学中实施动态想 略的实践研究
顾亚伟
施福英、蒋 锋、叶丽萍、吴 国
海盐县三毛小学
78
“群文阅读教学”模式与策略的研究
费燕萍
罗 芳、黄玉枫、沈玲琴、汤燕群
海盐县行知小学
79
小学数学教材中学习材料的有效使用策略研究
何丽芳
黄良凤、吴晓明、郁楚刚、钱培良
海盐县城西小学
80
农村小学生“乡情日记”的指导策略研究
陆秀敏
吴王 王利君、周 玲、杨美意
海盐县秦山小学
81
小班化农村小学英语“菜单式”作业的实践研究
蓝家科
夏 岚、朱萍平、唐苗云、沈 方
海盐县秦山小学
82
小组学习方式下的导学模式研究
傅琴惠
许 辉、包海明、范广良
海盐县齐家小学
83
基于小学生社团活动的校本课程开发与实施的研究
朱顾军
沈其明、陶雪珍、倪海良、李五根
海盐县西塘桥小学
84
“读懂幼儿”专题教研的实践研究（延期）
张凯波
　
海盐县实验幼儿园
85
基于幼儿天性的幼儿园德育活动课程化的设计与实施
姚群利
谭卫群、沈丽华、陈连连、周 丽
海盐县万禄幼儿园
86
幼儿园开展“细动游戏”课程的实践研究
周海红
傅 俐、于晓红、周克琼、宋淳妃
海盐县机关幼儿园
87
我县幼儿园5年内幼师专业发展现状与对策研究
郭雪丽
黄 迪、谭卫群、蒋 应、赵 艳
海盐县教育局教研室
88
高中语文实施开放式人性化写作教学的实践研究
何悦萍
黄新英、刘长青、王火金、邬琳艳
海宁市高级中学
89
高中校园定向运动体育特色文化建设的实践研究
俞自强
高华平、宋云华、杨森、何晓艳
海宁市高级中学
90
以行为习惯培养为载体，塑造普高学生健全人格的实践研究
蒋建新
魏年红、许红锋、张玉琴、俞海美
海宁市紫微高级中学
91
初中学生科学学习中前概念的研究
宋霞红
陈巧玲、王余健、钟瑞良、蒋建松
海宁市南苑中学
92
基于生本教育理念的初中数学合作学习的实践研究
王春杰
沈利平、陈余和、蒋锦浔、俞玲燕
海宁市许村中学
93
基于情感激励的初中英语词汇“四步教学法”策略研究
毛新德
郑树红、周明忠、沈水林、闻菁
海宁市许巷初中
94
农村初中数学课堂生成性教学策略的实践研究
胡旭
王雪峰、范水凤、徐秀益
海宁二中
95
初中科学课堂导入的实践研究
沈德华
韩任柳、俞钱洁、祝烨烨、张海忠
海宁市鹃湖学校
96
城郊九年一贯制学校学生科学学习习惯立体式培养的研究
徐洪
朱峻杰、曹海琴、朱佳、陈
海宁市狮岭学校
97
小学数学复习课典型错例的分析研究
蒋群飞
张再生、沈瑞华、 栋、施玲艳
海宁市实验小学
98
“阳光型”教师团队文化建设的实践研究
吴红霞
孙晔慧、曹汉华、陈卫忠、周娟华
海宁市南苑小学
99
基于人教版教材的小学高段单元习作的规范化研究
钱顾仙
杨霄松、朱文洁、钱玉兰、孙秋月
海宁市庆云中心小学
100
基于网络平台的小学语文综合性学习有效性研究
潘国新
许新燕、费顺国、吴凤霞、曹秀娟
海宁市盐官镇丰 心小学
101
运用学具创造新小学数学学习方式研究
顾勤华
沈华明、李国忠、顾丽清、蔡新莲
海宁市许巷小学
102
一年级学生创意识字的实践研究
许林芬
莫春燕、沈雅莺、张淑贤
海宁市许村中心小学
103
依托教师“反思能力”培养，促进校本培训的创新与发展
吴晓华
姚爱东、许桂华、沈玉萍、王敏华
海宁市斜桥镇中心小学
104
提高家长义工有效性的实践研究
吴海燕
欧惠莉、陆张李、陈漪、马晓丽
海宁市实验幼儿园教育集团
105
幼儿园安全教育多元化策略的实践研究
蒋连群
俞美华、王骊、周爱晶、沈燕
海宁市机关幼儿园
106
幼儿园安全教育课程开发的实践研究
何琳怡
陈晓华、蒋 、茅晓娟、金燕
海宁市梅园幼儿园
107
农村幼儿园保育员协教能力提升的策略研究
马学群
朱娅敏 肖霞 褚卫亚 宓晓梅
海宁市斜桥镇中心幼儿园
108
发散思维法在幼儿园纸工教学中的运用研究
周惠
陈洁妹、沈微蒙、傅靓、姜琰
海宁市海洲街道白漾幼儿园
109
大班主题泼墨教学的实践研究
朱佳锦
王静、沈晓洁、朱玲妹、谈星艳
海宁市鹃湖幼儿园
110
高中数学“作业分置、先学后教再思”模式的实践研究
张晓东
洪鲁平、施娟男、方 蕾
桐乡市高级中学
111
高三政治自主复习模式的探索与运用
沈炳发
诸建华、谭春秀、齐 琳、顾立恒
桐乡市高级中学
112
中学语文评点教学模式的探索与实践
孙凌燕
朱建忠、朱玉英、朱燕春、李 娟
桐乡市茅盾中学
113
普高英语课堂师生有效提问策略的研究与实践
刘 妍
王嗣梁、苏克银、沈慧群、钱艳燕
桐乡市第二中学
114
普通高中以讲师团制系列化主题教育课的实践研究
陆国良
沈坤华、闵娟利、王斌刚、王 华
桐乡市凤 级中学
115
城镇初中利用本土“非遗”资源积累写作素材的研究
王佩华
朱银华、沈娟芬、黄 晖
桐乡市第六中学
116
再创造理念下初中数学导学教学的实施研究
吴玥霞
盛志军、邵玉良、李校明、陈小春
桐乡市求是实验中学
117
“三精”品质引领初中科学学科基地建设的实践与研究
陈海金
周林江、唐新安、唐慧娟、张志峰
桐乡市第七中学
118
《美图秀秀图片制作与设计》校本课程的开发和实施研究
张少清
吴小东、沈玉兰、虞国祥、姚俊杰
桐乡市崇德初级中学
119
“学案导学”在初中历史与社会教学中运用研究
钱根美
吕 君、徐雪平、王政第、宋小艳
桐乡市河山镇中心学校
120
初中数学“情景体验式”活动数学课例研究
谢荣
王恩泽、沈志萍、沈莉荣、范筱
桐乡现代实验学校
121
校园“童心文化”的实践研究
于惠玉
蒋国林、孙秋萍、李秋霞、姚惠忠
桐乡市实验小学教育集团凤 学
122
“读说写”一体的低年级绘本阅读教学研究
李 萍
钟 梅、吴丽芳、王 侃、张
桐乡市实验小学教育集团春晖小学
123
小学“数学文化”融入的实践研究
韩海英
杨 松、王斌莺、陈坤华、钟一鸣
桐乡市实验小学教育集团振东小学
124
单元整组教学中“导读”版块策略的研究
叶 丽
周徐辉、杨春梅、车成杰、苏春娟
桐乡市实验小学教育集团振东小学
125
语言意识下阅读教学“一课一得”的实践与研究
姚敏钰
管艳红、沈云丽、胡 敏、朱春莉
桐乡市崇德小学
126
小学语文综合性学习优化设 实践研究
濮爱文
沈必文、沈春梅、许丽萍、车成杰
桐乡市振兴西路小学
127
农村小学“小班化教育”策略的实验与研究
钱应强
沈群慧、顾玉珍、高利红、俞丽亚
桐乡市启新学校
128
依托“红领巾开心农场”，提升品德课堂活动实效之研究
方敏芬
朱利娟、沈小熔、周雅琴、潘晓莉
桐乡市濮院小学
129
天女小学“走稳200步”德育项目实施研究
蒋根良
王亚娟、沈美青、李冬梅、张 明
桐乡市凤 女中心小学
130
小学语文教材（人教版）习作优化策略研究
钱志英
顾爱玉、邵敏华、胡 颖
桐乡市乌镇植材小学
131
“三步式”助推园本科研行动的实践研究
全芳芳
吴爱芳、王红丽、顾亚玲
桐乡市茅盾实验幼儿园
132
幼儿园班级“和美”文化构建的策略研究
丁钰芬
陈亚军、张红敏、李潇劲、阮洁吉
桐乡市实验幼儿园
133
保育员“三维立体”化 的实践研究
范惠根
姜列名、姚雪芬、管莉晓、李 磊
桐乡市崇福镇中心幼儿园
134
幼儿园“阳光早操”编排的实践研究
何 欢
章 晨、黄敏剑、吕钱洪
桐乡市崇福镇中心幼儿园
135
幼儿园一日活动过 节中小游戏的实践研究
沈银仙
杨娟香、王笑玉、朱新红、范湘娴
桐乡市洲泉镇中心幼儿园
136
基于“阳光小公民”的区域体育活动的实践研究
张武霞
朱彩明、石红梅、姚 锋、沈建美
桐乡市濮院镇中心幼儿园
137
绘本阅读中提高幼儿读图能力的实践研究
金夏娟
张 娟、钟敏惠、周 瑾、沈丽芳
桐乡市代 ·美语幼儿园
138
职校 机实训课以“评”导“学”的实践研究
刘清华
李虹、王登州、朱加芬、王勇
嘉兴技师学院
139
中职旅游专业学生传统文化素养培养的研究与实践
费明磊
刘利民、章旭菲、谢新贵、刘华
嘉兴技师学院
140
旅游景区语言文字规范研究——以西塘、盐官为例
沈民权
陈春艳、唐惠华、郑晨燕、杜盛宗
嘉兴技师学院
141
中职 机专业学生信息素养提升策略研究
周俊
冯俊虎、曹丽萍、张道国、李凤英
嘉兴技师学院
142
形成性评价在中职 机课程教学中的实践研究
刘晓才
陈冲、张炜、姚丽君、王勇
嘉兴技师学院
143
技师学院高技能人才培养培训的实践与研究
张永芳
杜国标、费明磊、周凤琴、王婷
嘉兴技师学院
144
中职学校《数控故障诊断与维修技术》实训教材开发与实践
张喜
张建国、张月强、赵军强、郑效荣
嘉兴技师学院
145
机网络应用专业一体化课程教学改革实践与研究
杜国标
张永芳、张道国、周霞、丛毅
嘉兴技师学院
146
中职学校网页设计方向学生三段式就业衔接实践方法研究
沈智涛
宋碧蓉、张雨笋
嘉兴市秀水中等专业学校
147
工作过程系统化在中职电子电工专业技能课程中的运用研究
邓颖莹
林小勇、钱琴梅、曹自强、项建峰
嘉兴教育学院
148
信息技术与中职语文课程整合的研究
徐立瑾
鲍加农、杨朝晖、周胜妹
嘉兴教育学院
149
网络资源在中职计算机专业作文教学中的利用研究
章炜华
洪剑芳、姜海荣、陈梦、戴跃江
嘉善县中等职业学校
150
中职女生青春期心理情感引导的策略研究
车雪梅
金荣、赵春季、洪剑芳、李龙女
嘉善县中等职业学校
151
中职学校“磁石式”创业教育研究
赵春季
金丹、邱喜群、陈志军、符艳欢
嘉善县中等职业学校
152
微博在职校学生政治作业中的运用研究
金 丹
赵春 邱喜群、田成红、许国花
嘉善县中等职业学校
153
中职《数字图像处理》课程校本教材开发的实践研究
王琦伟
戴跃江、顾一帆、唐彩霞、蒋丽萍
嘉善县中等职业学校
154
中职高技能人才培养模式的探索与实践
林小勇
　
平湖市职业中等专业学校
155
中职 机专业创新基地建设的实践研究
戴少华
缪朱明、蒋迎春、赵东海
海盐县商贸学校
156
提高中职护理毕业生护士执业得证率的实践与研究
周娟仙
杨慧兰、施成良、边海萍、朱钱锋
海宁卫校
157
《疾病概要》积件式资源库的建设与应用研究
伍刚成
唐小宁、钱卫强、顾忠强、卢英菊
海宁卫校
158
数控车工专业“理实一体化”教学项目的运用性研究
杨国峰
李德恒、褚佳琪、金 江、莫国强
海宁市高级技工学校
159
“三明治”教学模式在职校旅游 专业中的应用研究
傅惠丽
钱叶萍、程 锋
海宁市高级技工学校
160
中职生职场英语交际能力培养研究
邓新芬
徐伟良、俞爱民、程 妮、於峥颖
桐乡市职业教育中心学校
161
基于工作过程的课程在中职 机专业教学中的应用策略研究
魏华熹
王怡文、杨海洁、刘 丹、徐黎峰
桐乡市职业教育中心学校
162
中职德育课教学中培养“合作素养”的实践研究
封艳丽
颜谷平、何伟芬
桐乡市职业教育中心学校
163
职高旅游专业学生形体职业素养培养研究
曾秋红
沈 吉、汪寅盈
桐乡市职业教育中心学校
164
中职数学文化课与专业课契合的研究
王泽平
张建新、徐朝松、周春月、沈海杰
桐乡市职业教育中心学校
165
中职学校学生业余党校工作的实践和研究
包钰芳
徐 治、殳爱萍、钱亚英、黄 强
桐乡市卫生学校
166
以社团活动为载体，提升中职生职业素养的实践研究
黄 强
吕大健、徐姚华、褚菽方、沈为峰
桐乡市卫生学校
167
导学案在高中英语学习中的有效设计实践研究
俞晓炜
贾 媛、方 琪、胡娟萍
桐乡市高级中学
168
中职文秘班级公司化管理模式的探究
计 芳
金 凤、俞伟远、李 萍
桐乡市卫生学校
169
商务英语教学中学生跨文化交际能力培养研究
陆群华
　
嘉兴职业技术学院
附件二：嘉兴市“个人教学问题”专项课题结题名单
1．2010年市个人教学问题专项课题
1
《小组模式的电脑绘画教学研究》
嘉兴市阳光小学
周丽燕
2.2011年市个人教学问题专项课题
1
以记录表调控小学科学探究活动的研究
嘉兴市城南中心小学
万金祥
2
小学高段“设计·应用”领域美术作品创新表现辅导策略研究
嘉兴南湖国际实验学校
张莉军
3
网络文学对中学生作文的影响之研究
嘉兴市清河中学
马徐建
4
初中语文作业“生本化”设计与评价的尝试
秀洲区王江泾镇中学
沈剑虹
5
帮助高中生提高英语错题集使用效率的研究
嘉善第二高级中学
陶青青
6
以个性化评价促进初中学生体育锻炼积极性的实践研究
嘉善四中
钱红斌
7
“培土式”教学法在中职艺术类数学教学中的实践研究
海宁市高级技工学校
向应
8
幼儿剪纸活动中“跟进式评价”的策略研究
海宁市紫微幼儿园
顾翠红
9
“学案导学法”在中职《导游文化基础知识》课程中的应用
嘉兴技师学院
陈家
10
中职 机应用基础项目式课程体系研究与开发
平湖市职业中等专业学校
沈建林
3.2012年市个人教学问题专项课题
1
高中数学学习小组模式的实践研究
嘉兴市第一中学
刘舸
2
基于高一函数教学培养学生数学学习自我矫正能力的策略研究
嘉兴市秀州中学
章亚林
3
语文教学问题设计有效性的再研究
嘉兴高级中学
薛万霖
4
生态教育视阈下高中政治有效作业设计探微
嘉兴高级中学
潘新华
5
优化物理作业设计调高物理作业效能的研究与实践
嘉兴三中
姚惠琴
6
《<论语>选读》教学内容建构的实践研究
嘉兴五高
梅琴
7
高中语文优化课堂小练笔的探究与实践
秀水高级中学
汪秀勤
8
脑瘫及其他发展障碍儿童动作康复的探究
嘉兴市特殊教育学校
高云飞
9
初中科学反思性学习习惯培养的实践研究
嘉兴一中实验学校
徐瑞萍
10
后茶馆式”教学在高三英语复习课中的运用研究
嘉高实验中学
葛焱
11
高中数学课堂中问题串教学法的实践与研究
北师大南湖附属学校
陈育中
12
在科学课复习中以思维导图为引领提升学生知识梳理能力的研究
嘉兴市南湖区新丰镇中学
王雄
13
初中生科学试卷讲评课 “三环式”教学的实践研究
嘉兴市南湖区余新镇中学
张小红
14
初中历史与社会错题辐射复习法的研究
嘉兴市南湖区大桥镇中学
鲍海花
15
九年级学生数学解题后反思能力培养的策略研究
嘉兴市南湖区凤桥镇中学
巫美兰
16
小学数学课堂反馈策略的实践与研究
嘉兴市秀城实验教育集团
陈芳华
17
提高小学数学教师命题能力的实践研究
嘉兴南湖国际实验学校
沈强
18
小学中段数学后20%学生课前预习能力培养的实践与研究
北京师范大学南湖附属学校
黄利凤
19
运用几何直观 问题的策略研究
嘉兴市南湖区余新镇中心小学
范林海
20
小学低年级学生解决问题“审题能力”分步培养的策略研究
嘉兴市南湖区东栅中心小学
徐洁
21
小学高段学生投篮现状调查与教学对策研究
杭州师范大学附属经开实验小学
俞方明
22
提高低段小学生音乐赏识能力的策略研究
嘉兴市南湖区大桥镇中心小学
林琍益
23
借助词汇“微 ”教学提升学生英语学习能力的策略研究
嘉兴市三水湾中学
李萍萍??
24
在早阅活动中培养小班幼儿读图能力的实践研究
嘉兴市第一幼儿园
朱梅玲
25
小班“游戏化”晨间户外活动的实践研究
嘉兴市第二幼儿园
虞玮玮
26
小班美术教学中“情景导入式”运用的策略研究
嘉兴市宏兴幼儿园
许艳
27
支架式教学在大班科学活动中运用的实践研究
嘉兴市南湖区七星镇中心幼儿园
李莉
28
基于“绘本故事”的音乐小游戏的设计研究
嘉兴市艺术幼儿园
李敏
29
大班幼儿自主性游戏中教师介入指导方法的策略研究
嘉兴市文昌路幼儿园
黄锡萍
30
以角色体验为载体优化中班幼儿感恩教育的策略研究
嘉兴市清河幼儿园
陆新莲
31
初中语文古代名句积累教学实践研究
嘉兴市实验初中教育集团
叶凤玲
32
基于日记的三年级学生习作意识培养的实践研究
嘉兴市清河小学
倪雪芹
33
语文课外资料有效介入的策略研究
嘉兴市实验小学
严文华
34
以字理析 载体的低段识字教学策略探究
北京师范大学南湖附属学校
滕晓娟
35
优化幼儿园主题墙创设的探索与研究
嘉兴市商业幼儿园
莫菊
36
小学语文教学中的“三读”的实践性研究
秀洲区教育研究和培训中心
谢国良
37
运用“形式构成”方式指导学生走出绘画创作困境的策略研究
秀洲现 验学校
冯芸
38
农村中学中考复习阶段发展性数学作业设计与实践
秀洲区洪合镇中学
桂志强
39
初中语文教材人文资源合理化运用的策略研究
秀洲区王江泾镇中学
姜庆兰
40
找准练笔点，提升学生言语素养的实践研究
秀洲实验小学
陆慧芬
41
小学低段学生数学审题能力培养的策略研究
秀洲实验小学
徐菊珍
42
小学高段语文阅读教学板书设计的研究
秀洲区磻溪教育集团
邬桂红
43
减负背景下小学数学“高效课堂作业”的设计策略研究
秀洲区磻溪教育集团
孙雅民
44
小学高段品德“先学后导”教学模式的实践研究
秀洲区王店镇中心小学
糜霞
45
基于反思力提升的小学数学课堂教学策略研究
秀洲区洪合镇中心小学
严红英
46
激发学生习作兴 策略研究
秀洲区王江泾镇实验学校
吴成文
47
农村小学生口头表达能力培养策略的研究
秀洲区王江泾镇实验学校
朱永华
48
小学英语六年级周末回顾性作业设 探索和研究
秀洲区王江泾镇中心小学
章 玲
49
从观察探究中建构科学概念的实践与研究
秀洲区王江泾镇中心小学
姚秀画
50
小学体育课堂教学中运用“迁移性学习”的实践研究
秀洲区王江泾镇中心小学
秋 玮
51
以专题日记为载体的小学三年级作文教学研究
秀洲区油车港镇实验小学
沈美英
52
利用儿童线描写生资源懴行后期创作与开发的研究策略
秀洲区油车港镇中心小学
陈国建
53
小学生英语听力能力培养策略探索与研究
嘉兴市塘汇实验学校
杭柳莺
54
以“图谱”为载体的幼儿语言教学策略与研究
秀洲区洪合镇幼儿园
倪桂芳
55
农村初中学生名著自主阅读的引导策略研究
秀洲区王江泾镇实验学校
张文荣
56
幼儿园歌唱活动中“图谱介入法”的实践研究
嘉兴新时 儿园
陈蕾
57
基于园本活动的嘉兴方言教学实践研究
嘉兴新时 儿园
徐丽萍
58
培养中班幼儿游戏合作能力的策略研究
秀洲区王江泾镇中心幼儿园
方海英
59
初中作文网络评改策略研究
嘉善陶庄中学
陈春锋
60
优化学困生语文作业管理“四步法”策略研究
嘉善天凝中学
刘田忠
61
小学语文“渐进式阅读”的实践研究
嘉善实验小学
沈丽萍
62
小学语文阅读课中“核心问题”的设计研究
嘉善第二实验小学
叶勤萍
63
初中生数学基本活动经验积累的实践与研究
嘉善新世纪学校
章年生
64
在图形与几何教学中促进学生“空间观念”发展的策略研究
嘉善实验小学
许毅梅
65
扩充高中生英语词汇量方法的研究
嘉善高级中学
马晓菊
66
农村中学英语词汇活动教学实践研究
嘉善干窑中学
张静
67
初中英语作业自主批改策略研究
嘉善天凝中学
黄静
68
小学高段美术ＰＯＰ手绘课程资源拓展的实践与研究
嘉善丁栅中心学校
皮加园
69
初中歌唱教学中“三步递进式”教学法研究
嘉善天凝中学
龚珊珊
70
新课程标准下（２０１１版）小学生歌唱能力提升的再研究
嘉善泗洲小学
孟雅琴
71
优化初中科学纠错指导的研究
嘉善县第五中学
杨伟红
72
九年级科学“整合——拓展”型有效复习教学的实践与探究
嘉善县第三中学
李强
73
初中科学“图表组织法”应用研究
嘉善里泽中学
张伟群
74
中职语文教学多元化评价的案例研究
嘉善中专
杨朝晖
75
项目教学法在中职旅游专业语文写作教学中的应用研究
嘉善中专
王阅繁
76
职业生涯教育在中职口语交际教学中的渗透研究
嘉善中专
姜海荣
77
提高职校机电专业“及格边缘生”数学成绩的策略研究
嘉善中专
尹丽梅
78
角色体验式教学在中职会计教学中的研究
嘉善中专
杨晓燕
79
CAD软件在《模具设计》教学中应用的续研究
嘉善中专
张凤英
80
三维实体影像在中职《机械识图》教学应用中的研究
嘉善中专
马晓群
81
中职语文选修课课型研究
嘉善中专
金荣
82
中职数学与会 识的衔接教学研究
嘉善信息技术工程学校
金涛
83
现代农艺专业中英语课程资源的扩充研究
嘉善信息技术工程学校
陈辛
84
中职 机教学“知识—技能”双维度评价方法的研究
嘉善信息技术工程学校
郁恩月
85
项目教学法在市场调查课程中的有效运用
嘉善信息技术工程学校
朱丹
86
大班幼儿情趣写生的研究
嘉善杜鹃幼儿园
沈霞
87
大班幼儿图形想象画的实践研究
嘉善魏塘街道第三幼儿园
史蔚
88
大班数学教学中运用生活化材料的实践研究
嘉善县实验幼儿园
张文华
89
想象教学法在幼儿绘画教学中的运用研究
平湖经济开发区中心幼儿园
崔燕
90
科学课论证环节学生理性思维障碍的对策研究
平湖市当湖中心小学
沈丽萍
91
高中生物教学中“合作学习”常态化课堂模式的探究
平湖市新华爱心高级中学
胡亚芬
92
“问题导学”在高中数学“周练习”讲评课中的实践研究
平湖市新华爱心高级中学
袁清山
93
生本理念下，低段语文课堂作业有效设计的研究
平师附小
顾雅方
94
小学中年级学生数学学习“立体式评价”之实践与探索
平师附小
王海娟
95
小学英语“公共反馈单”之预习效用探究
平师附小
朱佳怡
96
提升幼儿创编故事能力的指导策略研究
平湖市当湖中心幼儿园
陆美芳
97
物理差异性实验教学研究与课堂案例开发
平湖当湖高级中学
张忠明
98
小学高段课外阅读创意评价的实践研究
平湖市乍浦九龙山小学
徐美勤
99
小学高段英语“四步法”习作力培育之研究
平湖市实验小学
李孝燕
100
品社课后作业设计与评价的实践研究
平湖市实验小学
张丽琴
101
新课程背景下中高年级“优化课堂练习”计的实践研究
平湖市实验小学
戴春聿
102
小学数学第二学段典型错题“有效订 实践与研究
平湖市乍浦天妃小学
沈勤
103
农村小学科学课堂“长时探究”的实践研究
平湖市乍浦天妃小学
王平中
104
基于中段学生需要的“互动式”习作修改策略之研究
平湖市乍浦天妃小学
周静燕
105
行走在阅读风景中——大班快乐阅读之滚动研究
平湖市乍浦镇中心幼儿园
曹群芳
106
服装工艺教学改革的探索与实践
平湖市职业中等专业学校
郝红花
107
体育展示运用在校运会上实践与研究
平湖市职业中等专业学校
柱
108
品社课基于学生的体验学习的实践研究
平湖市新仓小学
叶志芳
109
小学英语“词汇组块记忆”教学策略探索
平湖市钟埭中心小学
陈丽
110
美术表达方式“低碳化”的策略研究
平湖市行知幼儿园
胡醒
111
大班幼儿“生态图标”日记画的实践研究
平湖市行知幼儿园
韩蓓
112
落实课堂“10分钟”，提高写字教学质量的研究
平湖市百花小学
陆春燕
113
基于有效教学理念的语文课堂活动设计与实践的研究
海盐县教研室
张红
114
基于岗位需求的中职幼师专业体育分项教学研究
海盐县理工学校
段秀萍
115
服务县域产业的数控车典型实训项目的设计应用研究
海盐县理工学校
许晓峰
116
语法逻辑在中职语文教学中的生成性研究与实践
海盐县商贸学校
干小玲
117
分层分组合作模式在中职财会专业VB教学中的实践研究
海盐县商贸学校
张磊
118
有效运用NSE教材实现初中英语写作教学过程化实践与研究
海盐县实验中学
孙会列
119
提高思品课本中材料阅读和活动题有效性利用的策略研究
海盐县通元中学
汤其妹
120
小学科学“课外拓展性小活动”的有效开展之研究
海盐县向阳小学
计锡萍
121
低段合唱教学中构建有效和声的策略研究
海盐县实验小学教育集团
沈慧凯
122
小学数学“综合与实践”课的有效教学策略研究
海盐县实验小学教育集团
王丽勤
123
小学生解读实验数据的指导路径研究
海盐县天宁小学
盛苏文
124
小学语文单元“整体把握”阅读教学策略研究
海盐县天宁小学
陈雪娟
125
小学语文阅读教学中有效运用“课后资料袋”的策略研究
海盐县三毛小学
沈敏钰
126
小学高段数学优化试卷讲评策略的实践研究
海盐县三毛小学
蒋锋
127
小学低年级开展童诗教学的实践与研究
海盐县六里小学
曹芸艳
128
“塘工号子”多元化教学资源开发的策略研究
海盐县秦山小学
宋雄伟
129
小学语文“小说类课文”教学策略之研究
海盐县元通小学
陈玲娟
130
小学数学文本阅读教学模式的研究
海盐县西塘小学
张勤莲
131
农村小学生英语读背检查机制的探究
海盐县滨海小学
李群燕
132
大班幼儿数学区域活动自主学习能力培养研究
海盐县实验幼儿园
芳
133
幼儿园快乐运动游戏的设计与实践策略研究
海盐县机关幼儿园
陈阁翡
134
中专药剂专业《药理学》教学中“学案”教学法的应用与研究
海宁卫校
谈玲华
135
《天然药物学基础》比较法的应用研究
海宁卫校
姚婷
136
电子电工专业基础课中基于问题教学的实践研究
海宁市职业高级中学
姚忠杰
137
初中语文阅读教学中学情资源开发利用的策略研究
海宁第一初中
陈永英
138
“分层导学案”在九年级语文模块复习中运用的实践研究
海宁市斜桥中学
钟华
139
小学四年级语文前置性学习的策略研究
海宁实验小学
钱宏杰
140
在略读教学中借助学习任务单提高小学生自主阅读能力的研究
海宁市教师进修学校附属小学
徐敏
141
小学高段语文“小课题式”作业的尝试研究
海宁市庆云小学
庄银丹
142
“情节推理式”农村小学作文教学的实践研究
海宁市马桥中心小学
童程东
143
“学习任务单”在小学作文教学中的设计与运用的研究
海宁市谈桥中心小学
金凤娟
144
小学高年级语文格式化练习的实践研究
海宁市长安镇中心小学
李胜力
145
语文课堂中激活“中间沉默层”的策略研究
海宁市狮岭学校
张莉
146
利用数学反思笔记提高学生数学解题能力的策略研究
海宁市长安镇初级中学
余立晴
147
以“学习任务单”促进小学生自主探究的实践研究
海宁市教师进修学校附属小学
吴秋霞
148
小学数学“解决问题”中数量关系教学的策略研究
海宁市硖石小学
沈林利
149
基于“知新”理念的小学数学单元复习课教学策略研究
海宁市丁桥镇中心小学
金雪凤
150
在小学数学“课堂小结”中实施“数学笔记”的实践研究
海宁市长安镇中心小学
陈志雅
151
小学英语语篇教学中实施有效提问的实践与研究
海宁实验小学
王如英
152
信息技术与六年级英语听说训练整合的研究
海宁市袁花镇中心小学
殳雁楠
153
在小学品德学科教学中融入、整合心理健康教育的研究
海宁市南苑小学
孙晔慧
154
初中科学自主互助式作业批改的实践与研究
海宁市斜桥中学
陈懋
155
综合材料在中职学前教育专业美术教学中的运用研究
海宁市高级技工学校
吴晓羽
156
创造体验型作业在高中美术课中实践成效的研究
海宁一中
陈臻予
157
小学高段美术 课中利用qq工具展开教学的探究
海宁市双山实验学校
沈桦
158
儿歌在低段体育教学中运用的策略研究
海宁市斜桥镇中心小学
王利忠
159
运用“阅读卡”优化中班幼儿绘本阅读的策略研究
海宁市实验幼儿园教育集团中心园
朱琳
160
集体教学中“发言卡”激励策略的细化研究
海宁市机关幼儿园
邢艳丽
161
过渡环节音乐与幼儿情绪的匹配式研究
海宁市梅园幼儿园
茅晓娟
162
“绳类游戏”在小班幼儿一日生活过 节中的运用研究
海宁市紫微幼儿园
苏丽琴
163
大班情趣沙画吧创设与指导的研究
海宁市艺术幼儿园
赵雅芳
164
“聆听”绘画，“描绘”音乐——大班幼儿“音乐情景绘画”教学活动的实践研究
海宁庆安幼儿园
吕颖
165
基于VB6.0的软件项目实训选修课课程开发
桐乡市凤 级中学
倪俊杰
166
高中生数学学习中“屡做屡错”现 对策研究
桐乡市凤 级中学
李新华
167
高三地理复习课课型研究
桐乡市茅盾中学
赵 平
168
高中语文“空白教学”的研究与应用
桐乡市第二中学
胡 楠
169
提升高中英语课前演讲效率的研究与实践
桐乡市第一中学
金 松
170
“圣诞树结构”教学法在《国际贸易基础知识》课程中的实践与研究
桐乡市职业教育中心学校
瞿慧娟
171
软件仿真技术在《算法与程序设计》课程的应用研究
桐乡市职业教育中心学校
沈海杰
172
思维导图在英语词汇学习中的研究
桐乡市卫生学校
钱亚英
173
提升中职学生数学图形语言能力的实践研究
桐乡市卫生学校
吕大健
174
中职教育中关于激发学生写作兴 实践研究
桐乡市卫生学校
陈王华
175
中职作文教学中培养“读者意识”的实践研究
桐乡市卫生学校
叶海英
176
词块教学在八年级英语应试写作中的实践研究
桐乡市第六中学
沈小芬
177
评书渗透八年级历史与社会课堂教学研究
桐乡市崇德初级中学
何丽娥
178
农村初中九年级数学课外作业设 究
桐乡市河山镇中心学校
吴金菊
179
对“农村初中科学教学中开展生活化实验“的研究
桐乡市邵逸夫中学
姚冬梅
180
科学课堂学生“说题”教学的实践探究
桐乡市凤 福初级中学
孙雁冰
181
小班背景下，数学作业借鉴“作文批改法”的研究
桐乡市启新学校
沈群慧
182
借PIRLS引阅读教学回归阅读本体的研究与实践
桐乡市实验小学教育集团凤 学
张伟东
183
小学科学探究生活化的实践研究
桐乡市实验小学教育集团凤 学
张利敏
184
小学中段英语文本阅读有效拓展的研究
桐乡市实验小学教育集团北港小学
朱费英
185
品德课中不同年级同一主题本土资源合理运用的研究
桐乡市实验小学教育集团城北小学
吕家瑞
186
以直观图示提升小学生英语 交际能力的研究
桐乡市实验小学教育集团城北小学
陆春燕
187
低段读写绘一体化实践与研究
桐乡市实验小学教育集团振东小学
孙巧玲
188
改善小学生英语口语拖音问题的教学方法研究
桐乡市实验小学教育集团振东小学
陈贤德
189
从学科教学中提炼综合实践活动研究主题的探究
桐乡市石门镇中心小学
陈小萍
190
SSR在小学高段阅读教育中的实践研究
桐乡市洲泉实验小学
陆笑燕
191
小学高段习作“评——改——展”三步法的动态分类教学研究
桐乡市洲泉镇中心小学
沈秋萍
192
农村小学文学社团自主开发“陶艺作文”的实践研究
桐乡市高桥镇中心小学
强赛平
193
小学语文综合性学习活动形式与方法的探究
桐乡市崇福镇芝村中心小学
李亚琴
194
小学三年级单元习作“微教学”的实践与研究
桐乡市乌镇植材小学
胡 颖
195
利用水乡古镇乡土文化提升民族音乐 教学成效的研究
桐乡市乌镇植材小学
王 欣
196
全纳环境下小学信息技术分层作业的四维设计研究
桐乡市屠甸镇完全小学
陈静华
197
“图标”在幼儿园社会认知活动中的运用研究
桐乡市濮院镇中心幼儿园
俞晓菲
198
大班“数学认知”趣味化教学的实践研究
桐乡市屠甸镇中心幼儿园
施明英
199
大班幼儿生活讲述“双维迁移”的引导研究
桐乡市崇福镇中心幼儿园
周秀丽
200
多媒体在大班幼儿童话诗教学中的运用研究
桐乡市崇福镇中心幼儿园
郑露佳
201
小班绘画教学中故事情景法的运用研究
桐乡市河山镇中心幼儿园
邵 燕