武汉理工大学体育课教案
(足球理论)
任课教师:仲鹏飞
周 次:第 1 周
课 次:第 1 次课
任课班级:2004级足球选项班
一,教学目的:足球运动发展概述,足球技,战术分析.
二,教学任务:
1,了解足球运动的特点和锻炼价值;
2,了解现代足球运动和我国足球运动发展简况;
3,掌握足球技,战术的基本理论知识.
三,教学重点与难点:
1,足球运动的特点与作用;
2,我国足球运动的发展状况.
四,组织教法:
第一部分 足球运动的起源和现状
一,足球运动的起源
足球是世界第一运动,关于足球运动的起源可谓众说纷纭.国际足联认为,足球运动起源于中国.《水浒传》中的高俅自然不用提,在中国古代史料中曾有"蹴鞠"运动的记载."蹴鞠"运动类似于现在的颠球,它并不是真正的足球运动,也不具备足球运动的雏形.所以在国际上认同"足球起源于中国"一说者很少.还有一种比较流行说法,认为足球运动起源于英格兰,据说11世纪时英格兰于丹麦之间发生战争,无聊+仇恨使英格兰人将一名丹麦俘虏的人头踢来踢去,他们发现踢这种东西很有趣,于是开始踢其他球状或类球状物品,足球从此诞生.还有说法,认为中世纪以前,希腊人和罗马人已经从事一种足球游戏.他们在一个长方形场地上,将球放在中间的白线上,用脚把球踢滚到对方场地上,当时称这种游戏为"哈巴斯托姆".这种传说中的"哈巴斯托姆"也不是真正的足球,它更象用脚打排球,而且没有球网.
到了伊力莎白女王的后期,足球比赛已能登堂入室.节日期间常有壮观的比赛为人们助兴.1602年,在康沃里举办过一次大规模比赛,双方球门相距三四英里,各教区之间相互比赛,席卷了整个地区.以后的200年间,英伦三岛进行了各种不通形式的比赛,规则也不尽相同.那时还没有人打算把规则统一起来,也没有把各地方的队组织起来.那时的比赛相当粗野,激烈,有的队员故意踢对方的小腿而不是踢球.
1823年11月21日,发生了一件改变整个世界足球面貌的具有历史意义的事件.这天,一群学生在操场上踢球.一个叫威廉.韦步埃利斯的15岁的男孩在比赛进行中抱着球跑,这个简单而平常的动作竟然把足球世界分为两部分:允许用手持球的走的成为橄榄球,允许用脚踢,头顶的成为足球.这以后,一些热心于足球运动的人在伦敦一家旅馆里召开会议,起草足球协会的章程,其中有一条明确规定,即禁止手持球走.而允许手持球走的橄榄球联合会直到1871年才成立.
1863年10月26日,英国足球协会在英伦召开了现代足球史上十分重要的会议.比赛归程草拟出来,但有些条文却离今天的规则相距甚远.比如当时有这样一条:当球从球门柱之间进入或在上面的空间越过,不论高度如何,只要不是被手扔,击,运进去的,都算赢一球.那时球员的位置与阵形也不同于今天:每队一名守门员,一名后卫,一名前位和八名前锋.制定规则不久,阵形有所改变:一名守门员,两名后卫,三名前卫和五名前锋.掷界外球,最初只用一只手,但有些球员能巧妙地把球从四,五十码以外掷入球门,因此规则又作了变动,必须双手掷界外球.最早的球门也不同于今天,1883年球门的横梁还是拉一根绳子.由于绳子细些,一些球从上面过去还是从下面过去,一时很难判断,直到1890年,才设置了球网.至于球场的规模也不同于今天,1890年,球场的面积是200码X100码或100码X50码,还有200码X50码的.现在的场地规定是:最大可允许130码长,最小也需要100码长,宽为100码到50码.那时比赛,是由每队各出一名副裁判和主裁判担任"执法官".直到1891年,才出现持中立态度的现在意义上的裁判:一名裁判和两名巡边员.早期的球队均是业余球员构成的,而现代足球有了职业球员,以踢球为职业的运动员.
二,国际足联(FIFA)和世界杯的来历
英格兰足球协会的成立,为欧洲其它足球运动发达地区和国家作出了榜样.它的诞生,标志着足球运动的发展进入了一个崭新的阶段.因此,人们公认1863年10月26日,即英格兰足球协会成立之日为现代足球的诞生日.
英格兰足协的成立带动了欧洲和拉美一些国家足球运动的蓬勃发展,各国陆续成立了足球组织.当时,欧洲是足球运动发展的中心.荷兰足协秘书希斯霍曼和法国体育运动协会秘书罗伯特.盖林是创建国际足联的积极倡导者.希斯霍曼根据当时的形势致函英格兰足协,希望他们牵头成立一个国际性的足球组织,但遭到英格兰足协的拒绝,他们错误的认为成立国际足联是不切实际的幻想.与次同时,盖林也在积极活动,在他的发起下,欧洲一部分足协决定不在等待英国人的答复,向欧洲各足协发函,要求创建国际足球联合会.1904年5月21日,国际足协协会(简称国际足联,英文缩写为FIFA即Federation_Internationale_de_FootballAssociation)在法国巴黎奥诺累街229号法国体育运动协会联盟驻地的后楼正式成立,法国等7个国家的代表在有关文件上签了字.

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