(1)本校已订有「中华大学举办国内外学术研讨会补助办法」以协助并鼓励本校各单位及教师筹办国内外学术研讨会,对於筹办各式学术研讨会本校禀持鼓励并积极协助的态度推动,近几年较大型的研讨会包括 "8th Asian Technology Conference in Mathematics",「2004国际轻轨车辆研讨会等」.未来将进一步鼓励各系,所,学院争取学术性会议主办权.
(2)本校已订有「中华大学教师研究成果奖励办法」,「中华大学杰出研究奖励办法」,「中华大学卓越研究奖励办法」,「中华大学教师学术论文编修补助办法」等鼓励与奖励教师发表SCI,SSCI,AHCI,EI等论文之办法,近一两年来已有大幅成长(91年度30篇(SCI,SSCI,AHCI),25篇(EI);92年度51篇(SCI,SSCI,AHCI),51篇(EI)"; 93学年度截至4月份为止之统计资料,已被接受之SCI,SSCI,AHCI论文82篇,EI论文81篇),然而本校仍积极鼓励老师发表优质论文(期刊影响指数大於1者),目前已修改本校奖励办法提高奖励额度.
具体改进措施:
(1)整体而言,本校大力支持并鼓励教师筹办各式学术研讨会及发表优质论文,以提升本校之研究成果与学术地位.
(2)本校已规划完成「中程校务发展计画」,其中包含与研发相关之计画为:a.提升研发能量计画;b.前瞻性研究重点发展计画;c.强化产学合作研究计画.希望达成之目标为:建立完善之研究环境,使教师愿意留在学校投入研究.提升教师之研究能量,使所有教师具备应有之研究能力.发展前瞻之重点研究,使优异之研究团队能够尽情充分发挥.建立产学之策略联盟,使创新之技术能创造市场价值.推动国际之研究交流,使教师研究水平与世界接轨.
以优质教学,前瞻服务为目标,推动校务,订有相当完善法规制度.
定有永续校园计画,对节水省能有配套措施.
小产学计画成效佳,而大产学计画则应大力加强.
改进计画
有关大产学计画已列入94-96学年度中程校务发展计画-计画七「强化产学合作研究计画」第一年工作项目中第1项及第4项,其执行策略说明如下:
(1)分析本校产学合作重点领域制定产学合作策略.如此,则可结合本校具有特色之研究团队与策略合作厂商共同发展产业界迫切需求之技术.
(2)举办国科会产学合作说明会,推广大,小产学及数位产学计画之申请条件及作业流程.此外,本校自行奖助校内优秀研究团队进行重点研究计画,每年补助十件,未来将辅导相关计画之成果进行产学合作技术移转,以促成大产学案之形成.
具体改进措施:
(1)学习他校成功经验并在本校寻求执行机会.本校已於94.3.7前往产学绩优学校观摩参访,并引进相关作法成立专责单位,进行技术移转工作.
(2)目前研发处已在既有的研发成果中寻找合作厂商,尝试以大产学方案执行商业化前之投资.已有合作课题进行中.
(3)推广本校前瞻性计画及重点教学研究计画之成果并寻求合作厂商循大产学模式执行产学合作计画.
(4)举办「国科会大,小产学及数位内容研究计画」说明会.
二,私立大学校院中程校务发展计画
中程校务发展计画书组织架构清楚,自学校整体发展方针,再说明中程发展重点,其次为教学单位及行政单位发展策略与规划,再其次为规划与分配,最后为成果考核.可看出系经过精心规划.但学校简报94学年度至96学年度各项指标规划,似乎有偏於乐观估计.
目前二专多已停招,二年制技术系学生来源大幅减少,似有因应调整之必要,但并未见於中程计画中.
学校说明
自94学年度总量规划开始调整二年制技术系招生,名额转移至二技专班及硕士专班,95学年度二年制技术系全面停招,名额转移至大学部,硕士班及硕士专班,於总量发展规划逐年调整转移,确有考虑调整.
师资之改善,宜作深远规划,以为办校之基础.学校一方面自我检讨师资结构有待加强,一方面又认为研究生比例偏低,但如果招收更多研究生,对指导教授之需求恐形成目前师资结构的过重负荷,而校务发展计画中所罗列之改善及发展策略,却又未针对上述矛盾提出具体作法,多为愿景而已,殊为可惜.
学校说明
为配合时宜之教育政策及重点发展,渐进增加研究生员额,并著手改善师资结构,规划逐年增聘博士级师资十名,为提升师资优质化,以聘任学术专精之讲座教授为要.为使原有师资结构之同步提升,订定各项进修升等及研究奖励办法,鼓励教师升等,讲师人数逐年因升等而锐减.研究生名额增加系相对减少部份二技,大学部之名额,因此并未矛盾.
改进计画

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