议事日程
(12分)
文档,计划,总结
1,学校领导和教师对"绿色学校"的理念有正确认识(2分)
2,成立"绿色学校"创建工作领导小组,建立相应的全校性的工作运行和管理机制(3分)
3,学校总体发展规划及年度计划中,纳入创建"绿色学校"的工作目标(2分)
4,有专项的绿色学校创建工作年度(学期)计划及部门,年级实施方案和具体措施(3分)
5,平时有检查督促措施,期终有总结(实施报告)(2分)
A2
环境教育培训和教研
(3分)
培训,教研及课题计划,证书及有关资料
6,校长或中层干部分批参加省或省级以上的环保培训学习(1分)
7,分批组织环境教育骨干教师参加省,市级环保培训(1分)
8,每学期举办校内教师环保讲座和教研活动(1分)
A3
档案,资料
的管理和使用
(4分)
查阅资料,有关管理制度,规章
9,文档种类齐全,包括:有关文件,教育教学,总务和环境管理的规章制度,计划,方案,措施,总结;教育教学和管理过程的有关痕迹:教案,论文,教材,图片,声像资料,会议记录,获奖证书等(2分)
10,分类整理,目录明晰,保存良好,便于查阅,专人负责(1分)
A4
信息交流
(2分)
查阅交流记录及有关资料,访问社区
11,建立与当地环保主管部门,社会新闻媒介,网络交流信息的渠道(1分)
12,与学校所在社区建立固定的环保信息交流渠道并保持经常性的联系(1分)
项目指标
信息来源
评估标准及分值
自评分
评估分
备注
B
学
科
渗
透
(20分)
B1
- 如皋幼儿教师编制名额 > 各地推荐申报名额参考指标(165所以内)
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各地推荐申报名额参考指标(165所以内)
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