等方面为主.
18.积极推进卓越计划学生的国际化培养.卓越计划高校要积极引进国外先进的工程教育资源和高水
平的工程教师,要积极组织学生参与国际交流、到海外企业实习,拓展学生的国际视野,提升学生跨文化
交流、合作能力和参与国际竞争能力.支持高水平的中外合作工程教育项目,鼓励有条件的参与高校使用
多语种培养熟悉外国文化、法律和标准的国际化工程师.积极采取措施招收更多的外国留学生来华接受工
程教育.
19.高校要积极推动工程教育向基础教育阶段延伸.要为中学培养懂得工程技术的教师,帮助中学开设
工程技术选修课程,利用通用技术、综合实践活动等课程,开展工程技术的教育,培养中学生的动手能力
和实践能力,提升学生的技术素质和工程设计的意识.到中学选拔热爱工程技术的学生,参与高校组织的
工程实践活动.
20.高校要为本校卓越计划提供专项资金.卓越计划高校要多渠道筹措经费,加大对参与专业的经费投
入,资助教学改革、课程建设、教材建设、师资培训、校企联合培养、国际化培养、实训实习等费用.
四、企业卓越工程师教育培养计划的组织实施
21.建立工程实践教育中心.工程实践教育中心应由企业主要管理人员负责,其任务是与高校共同制订
培养目标、共同建设课程体系和教学内容,共同实施培养过程,共同评价培养质量;承担学生在企业学习
期间的各项管理工作.
22.参与卓越计划企业要配备经验丰富的工程师担任学生在企业学习阶段的指导教师,高级工程师应为
学生开设专业课程.卓越计划企业应根据校企联合培养方案,落实学生在企业学习期间的各项教学安排,
提供实训、实习的场所与设备,安排学生实际动手操作.在条件允许的情况下,接收学生参与企业技术创
新和工程开发.
23.卓越计划企业要与高校共同安排好学生在企业学习期间的生活,提供充分的安全保护与劳动保护设
备,并对学生进行专门的安全、保密、知识产权保护等教育.
五、卓越工程师教育培养计划教育部支持政策
24.我部对具有开展推免生工作资格的高校,在推荐生名额安排上重点支持专业学位的发展.各有关高
等学校要向工程硕士专业倾斜,优先保证实施卓越计划所需的优秀生源.卓越计划高校可实行灵活的学籍
管理,获得免试推荐研究生资格的学生可以保留入学资格 1-2 年,到企业实习或就业,再继续研究生阶段
学习.25.我部支持高校按照实施卓越计划的需求,改革工程类学科专业教师入职标准及职务聘任、考核和
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培训的相关办法.
26.卓越计划高校申请新设战略性新兴产业相关专业予以优先支持.
27.优先支持卓越计划高校参与专业的学生国际合作交流,包括公派出国留学、进修、实习、交换学生
等;优先支持卓越计划高校参与专业青年骨干教师出国到跨国公司研修;中国政府奖学金项目优先资助外
国学生来华接受参与高校的工程教育;按照有关规定适度增加卓越计划高校自主招收中国政府奖学金生名
额;对具备条件的参与高校申请中外合作工程教育项目予以优先支持.
28.我部支持卓越计划企业的工程师继续教育.支持卓越计划企业开展在职工程师培训,提高在职工程
师的理论水平,协助企业掌握新技术、新装备.支持设立国家级和省级工程实践教育中心的企业提升在职
工程师学历层次,在职工程师参加硕士学位研究生考试或博士学位研究生考试,同等条件下优先录取;在
职工程师参加在职攻读工程硕士专业学位研究生联考,在有关政策上给予倾斜支持.设立国家级和省级工
程实践教育中心企业可委托具有博士招生资格的卓越计划高校在职培养博士层次的工程人才,我部对受托
高校为企业培养研究生层次工程人才,在研究生招生计划安排上给予支持.
29.参与企业依据高校、企业、学生三方签订的联合培养协议,可以享有优先聘用权.

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