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    兰州大单馨报 (社会科馨版) 蠢 33 饕$ 4 朔 / 2005 年 7 月 Journal of Lanzhou University (Social Sciences) V01. 33 No.4/ July. 2005 青少年网络行为特征及其与 网络认知的相关性研究 王海明1 任娟娟2 黄少华2 (1. 兰州商学院 公共管理学院, 甘肃 兰州 730020; 2. 兰州 大学 哲学社会学院, 甘肃 兰州 730000) 内容摘要: 基于对浙江、 湖南和甘肃三省六市1884名青少年网络行为调查数据的量化分析, 文章 对青少年网络社会生活介入程度、 网络行为特征及主要影响因素、 对网络的认知及其与网络行为 的相关性等问题, 进行了初步的梳理和探讨。 研究发现, 目前青少年的网络社会生活介入程度总 体适度; 网络行为取向主要集中在工具性行为与情感性行为; 性别、 文化程度与地域因素对工具 性网络行为的影响程度, 要大千对情感性网络行为的影响; 青少年的网络认知与网络行为间表现 出较强的相关性。 关 键词: 青少年; 网络行为; 网络认知; 网络社会生活介入度; 数字消沟 中田分类号: C912.68 文献标识码: A 文章编号: 1000-2804(2005)04(.102-10 (一) 研究背景与目的 互联网的崛起, 无疑是20世纪下羊叶一个重要 的社会、 政治、 经济与文化事件, 而且是一个全 球性的事件。 它正十分迅捷地改变着火类的行为方 式、 思考方式、 自我认同以及社区形态, 带来社会 结构的重大转型, 逐步形塑一个全新的数字化、 信 息化、 网络化社会空间 (黄少华, 2002) 。 正如比 尔-盖茨所说, 互联网对人类的社会生活有着相当 重要的影响, 己成为人们不可或缺的新沟通渠道与 生活空间。 他强调, 在不远的将来, 互联网将渐渐 地融入人类的生活和环境, 并变得几乎无影无踪, 成为八类生活与交往的无形背景 (盖茨, 1996) 。 然而, 互联网的社会影响, 对于不同年龄阶 层的使用者是不同的, 而且不同年龄阶层使用 者的网络行为模式也有所不同。 其中青少年不 仅是网络使用的主要族群, 而且也是受网络影 响最为深远的族群。 据中国互联网络信息中心 (CNNIC) 2005年1月 发布的“第15次中 国互联网络 发展状况统计报告”显示, 截至2训4年12月, 我国 上网用户总数已达9姐0万。 以年龄划分, 网民群体 中18岁以下的占 16.4%, 18岁~24岁占35.3%, 25岁 ~30岁 占17.7%7 班岁~35岁 占11.4%, 36岁~40岁 占 7.6%, 妇岁~50岁 占7.6%7 钽岁~60岁 占2.9%, 60岁 以上占1.l% (CNNIC, 2005) 0 换言之, 年龄在24 岁以下的青少年网民, 占所有网民的51.7%, 是网

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