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    文档标题:螺旋模型在毕业设计质量控制中的应用
    文档作者:CNKI
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    of Distance Education,1989,(2):1-6.
    [7]陈丽.远程学习的教学交互模型和教学交互层次塔[J].中国远
    程教育(综合版),2004,(3):24-28.
    [8]Codone,S.InteractivityLevels&Definitions[EB/OL].http://cops.
    uwf.edu/eme6414/2002/WEEK07.htm,2007.
    [9]陈丽.远程教育中教学媒体的交互性研究[J].中国远程教
    育,2004,(4):17-24.
    (责任编辑:苏宇嵬)
    毕业设计(论文)在培养大学生探求真理、强化社会意识、
    进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面,具
    有不可替代的作用,是教育理论和社会实践相结合的重要体现,
    是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环
    节。同时,毕业设计(论文)的质量也是衡量教学水平,学生毕
    业与学位资格认证的重要依据。[1]
    提高毕业设计的质量,一般需要建立三个完整的系统:毕
    设计(论文)质量管理系统毕业设计(论文)质量监控
    统和毕业设计(论文)质量评价系统。其中质量监控系统是毕
    设计质量保证的关键。
    本文主要结合作者多年从事计算机专业毕业设计管理工作
    与专业教学的经验,探讨将软件工程理论中螺旋模型与毕业
    计质量过程控制相结合,并结合应用风险控制理论的新思路,
    期待与同行的共同提高。
    一、软件工程理论中螺旋模型及特点
    软件工程理论课程的目的是使学生掌握软件工程的基本概
    念、方法和理论体系,培养学生利用软件工程的思想和原理进
    行软件设计和开发的基本技能,为今后从事软件开发工作打下
    良好的基础,为软件的开发与设计提供一整套行之有效的工具
    和手段,将其中螺旋模型理论与毕业设计过程控制与质量控制
    螺旋模型在毕业设计质量控制中的应用
    宗 慧 朱全银
    摘要:为了提高毕业设计的教学效果,分析毕业设计质量控制的现状,应用软件工程理论中螺旋模型理论,结合毕业设计的特点,
    提出了将螺旋模型理论应用于毕业设计过程的质量控制,在实际应用中取得了较好的效果,对毕业设计管理与质量控制具有较好的借鉴作用。
    关键词:毕业设计;质量控制;软件工程;螺旋模型

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