基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第1页基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 目录1. 「334」新高中学制架构 第2页2. 核心科目简介 . 第3-10 页I. 中国语文 II. 英国语文 III. 数学 IV. 通识教育 3. 选修科目简介 第11-28页?物理 ? 化学 ? 生物 ? 组合科学 ? 中国文学 ? 中国历史 ? 历史 ? 地理 ? 经济 ? 企业、會计与财务概论 ? 资讯及通讯科技 ? 旅游与款待 ? 视觉艺术 ? 音乐 ? 体育 4. 2013-2014 中四各班编班、选修科修读要求及排序原则 第29-30页5. 2013-2014 年度中四级学科编制 第31 页6. 其他学习经历 第32 页7. 附页:大学教育资助委员會资助院校 新学制的入学要求 (2011 年10 月更新) (节录) 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第2页「334」新学制架构 在新高中学制下,所有学生都要修读四个核心科目,即中国语文、英国语文、数学和通识教育.此外, 所有学生亦须修读 2 个选修科目.与此同时,为了让学生得到全人发展,新高中课程亦包括其他学习 经历,现谨列表如下: I. 四个核心科目 1. 中国语文 2. 英国语文 3. 数学 4. 通识教育 II. 选修科目 从新高中选修科目中,选择 2 个选修科目. III. 其他学习经历 包括德育及公民教育、社會服务、体育、艺术 及与工作有关的经验. 本校拟开办下列的选修科目: I. 中国语文教育 ? 中国文学 II. 科学教育 ? 生物 ? 化学 ? 物理 ? 组合科学 I (生物+化学) ? 组合科学 II (物理+化学) III. 个人、社會及人文教育 ? 中国历史 ? 历史 ? 地理 ? 经济 ? 旅游与款待 IV. 科技教育 ? 企业、會计与财务概论 ? 资讯及通讯科技 V. 艺术教育 ? 视觉艺术 ? 音乐 VI. 体育教育 ? 体育 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第3页中国语文(科主任:杨俊明老师) (一) 课程宗旨 ? 提高读写聽说能力、思维能力、审美能力和自学能力; ? 培养语文学习的兴趣、良好的学习态度和习惯; ? 培养审美情趣,陶冶性情; ? 培养品德,加强对社群的责任感; ? 体认中华文化,培养对国家、民族的感情. (二) 课程内容* 必修部份 九个学习範疇的学习 选修部份 (十择其三) i. 阅读 ii. 写作 iii. 聆聽 iv. 说话 v. 文学 vi. 中华文化 vii. 品德情意 viii. 思维 ix. 语文自学 i. 名著及改编影视作品 # ii. 戏剧工作坊 iii. 小说与文化 # iv. 文化专题探讨 # v. 新闻与报道 # vi. 多媒体与应用写作 vii. 翻译作品选读 viii. 科普作品选读 ix. 普通话传意和应用 x. 普通话与表演艺术 #:本校开设之选修单元 (三) 评核方法 部分 内容 成绩比重 评核形式 考试时间 公开考试 卷一 阅读能力 卷二 写作能力 卷三 聆聽能力 卷四 说话能力 卷五 综合能力 18% 18% 8% 12% 14% 笔试 笔试 笔试 朗读、口语沟通 笔试 1 小时 15 分钟 1 小时 30 分钟 45 分钟 约30 分钟 1 小时 15 分钟 校本评核 必修部分: 阅读活动、日常课业及 其他语文活动 选修部分(三个单元): 日常学习表现 单元终结表现 10% 20% 共呈交 4 个分数 (阅读活动 1 个分数、 日常课业及其他语文活 动3个分数) 每个单元呈交 2 个分 数,即日常学习表现及单 元终结表现各 1 个分数 / *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/chi_lang_final.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第4页English Language (Subject panel chairperson : Ms Karen Yip) I. Aim ? broaden and deepen the language competencies they have developed through basic education (P1 - S3), so that they are able to use English with increasing proficiency for personal and intellectual development, effective social interaction, further study, vocational training, work and pleasure; ? further develop their interest and confidence in using English as their understanding and mastery of the language grow; ? further broaden their knowledge, understanding and experience of various cultures in which English is used; ? develop and prepare themselves for further study, vocational training or work; and ? further develop learning how to learn skills and positive values and attitudes conducive to meeting the needs of our rapidly changing knowledge-based society. These include the interpretation, use and production of texts for pleasure, study and work in the English medium. II. Curriculum* The senior secondary English Language curriculum seeks to build on the effective learning and teaching practices promoted in basic education (P1 - S3). It consists of a Compulsory Part and an Elective Part. Both the Compulsory and Elective Parts include the learning of English Language in the Interpersonal, Knowledge and Experience Strands. They also comprise the same learning objectives, which embody the essential content of learning for English Language at senior secondary level. Compulsory Part Up to 75% (approximately 305 hours) of lesson time is allocated to the learning and teaching of the Compulsory Part. Below is a list of suggested modules and units for senior secondary level: ? Getting along with Others – Friendship and Dating – Sharing, Co-operation, Rivalry ? Study, School Life and Work – Study and Related Pleasure/Problems – Experiments and Projects – Occupations, Careers and Prospects ? Cultures of the World – Travelling and Visiting – Customs, Clothes and Food of Different Places 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第5页?Wonderful Things – Successful People and Amazing Deeds – Great Stories – Precious Things ? Nature and Environment – Protecting the Environment – Resources and Energy Conservation ? The Individual and Society – Crime – Human Rights (personal rights, civic rights, respect) ? Communicating – The Media and Publications – International Network (Internet) ? Technology – Changes Brought about by Technology ? Leisure and Entertainment – The World of Sports – "Showbiz" Elective Part The Elective Part includes a range of extension modules which reinforce different aspects of English Language learning. The Elective Part takes up about 25% (approximately 100 hours) of lesson time. It serves the purposes of adding variety to the English Language curriculum, broadening students' learning experience and catering for their diverse needs and interests. The proposed modules in the Elective Part are categorized into the following two groups: A: Language Arts ? Learning English through Short Stories # ? Learning English through Popular Culture # ? Learning English through Drama ? Learning English through Poems and Songs # B: Non-Language Arts ? Learning English through Social Issues # ? Learning English through Workplace Communication ? Learning English through Sports Communication ? Learning English through Debating # 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第6页III. Assessment The assessment will consist of a public examination component and a School-based Assessment component: Component Weighting Duration Public Examination Paper 1 Reading Paper 2 Writing Paper 3 Listening and Integrated Skills Paper 4 Speaking 20% 25% 30% 10% 1 hours 2 hours 2 hours 20 minutes School-based Assessment (for school candidates only) 15% #Modules which will be offered by our school. *for details, please refer to EDB website : http://www.edb.gov.hk/FileManager/EN/Content_5999/eng_lang_final.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第7页数学(科主任:彭源长老师) (一) 课程宗旨 ? 批判性思考、创意、构思、探究及数学推理的能力和运用数学建立及解决日常生活、数学或 其他情景的问题之能力; ? 透过数学语言与人沟通,具备清晰及逻辑地表达意见的能力; ? 运用数字、符号及其他数学物件的能力; ? 建立数字感、符号感、空间感、度量感及监辨结构和规律的能力;及?对数学学习持正面态度及欣赏数学中的美学及文化. (二) 课程结构* 为配合学生?同的需要、兴趣和取向,?学课程(中四至中?)由必修部分和延伸部分组成.所 有学生都须要修?必修部分.延伸部分包括?个单元,分别是单元一(微积分与统计)及单元二 (代?与微积分) .延伸部分的设?,旨在让?学课程(中四至中?)?有弹性和多元化,让学 生可以学到必修部分以外的?学知?.学生可以因应?同的需要和兴趣, 最多修?其中一个单 元. 必修部分 必修部分包含三个学习範疇,分别为「?与代?」 、 「??、图形与空间」及「?據处?」 .此外, 必修部分亦设有「进阶学习单位」让学生能综合运用各範疇内的知?和技能,以解决现实生活和 ?学情境中的问题. 延伸部分 单元一(微积分与统计)分成三个?域,分别是「基础知?」 、 「微积分」和「统计」 . 单元二(代?与微积分)亦分成三个?域,分别是「基础知?」 、 「代?」和「微积分」 .此外, 在课程设计时加入?一个独?於以上?域的学习单位,称为「进阶学习单位」 ,旨在增强学生探 究、沟通、推?及建构?学概?的能?. (三) 评核方法 必修部分 部分 比重 考试时间 公开考试 卷一 传统题 卷二 多项选择题 65% 35% 2? 小时 1? 小时 校本评核 / 单元一(微积分与统计) 部分 比重 考试时间 公开考试 传统题 100% 2? 小时 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第8页单元二(代?与微积分) 部分 比重 考试时间 公开考试 传统题 100% 2? 小时 *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/math_final_c.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第9页通识教育(科主任:余国维老师) (一)课程宗旨 ? 加深对自身、社會、国家、人文世界和物质环境的理解; ? 从不同情境中(例如文化、社會、经济、政治及科技)经常出现的当代议题作多角度思考; ? 成为独立思考者,能够适应个人和社會环境的不断转变情况而建构知识; ? 培养与终身学习有关的能力,包括批判性思考能力、创造力、解决问题能力、沟通能力和 运用资讯科技能力; ? 在多元社會中欣赏和尊重不同的文化和观点,并学习处理相互冲突的价值观; ? 建立正面的价值观和积极的人生态度,使他们成为对国家、社會和世界有识见和负责任的 公民. (二)课程内容* 共分为三个学习範疇: I. 「自我与个人成长」 ? 个人成长与人际关系 II. 「社會与文化」 ? 今日香港 ? 现代中国 ? 全球化 III. 「科学、科技与环境」 ? 公共卫生 ? 能源科技与环境 (三)评核方法 部分 内容 比重 考试时间 公开考试 卷一:资?回应题 卷二:延伸回应题 50% 30% 2小时 1小时15分钟 校本评核 独?专题探究 20% *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/ls_final_c_070326a.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第10 页物理(科主任:连少星老师) (一) 课程宗旨 ? 对物理世界产生兴趣,保持对物理世界的好奇心和求知欲 ? 建构及应用物理学角知识,监赏物理科学与其他学科之间的关系; ? 掌握科学探索的技能; ? 理解有关物理学议题的科学语言,并能与他人交流观点; ? 在与物理学有关的议题上作出明智的判断和决定; ? 关注物理学对社會、道德、经济环境和科技的影响,及养成负责的公民态度. (二) 课程内容* 必修部份 选修部份 (任选其中两个课题) ? 热学及气体 ? 力?波动 ? 电和磁 ? 放射和核能 ? 探究研习 ? 天文学和航天科学 ? 医学物理学 ? 原子世界 # ? 能量和能源的使用# #:本校开设之选修单元 (三) 评核方法 部分 摘要 比重 时间 公开考试 卷一 必修部分 60% 2? 小时 卷二 选修部分 (从四个选修课题中选取?个) 20% 1 小时 校本评核** 实验有关作业和非实验有关作业 20% **於2012及2013年学校只须呈交实验有关部分的校本评核分?.该部分的分?占全科 成绩20%,在这阶段并?要求「探究研习」的分?.由2014 ?起,学校须呈交实 验有关(包括「探究研习」)及非实验有关部分的校本评核分?.?部分的分?占全 科成绩20% *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/phy_final_c.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第11 页化学(科主任:周锦胜老师) (一) 课程宗旨 化学课程的宗旨是为学生提供与化学相关的学习经历,培养学生的科学素养,以便学生积极投身 於迅速变化的知识型社會;使他们在与化学相关领域中进一步学习或为就业作好准备,并成为科 学与科技的终身学习者. 本课程的宗旨是让学生: ? 对化学产生兴趣及保持对化学的求知慾及好奇心; ? 建构及应用化学知识,了解化学与其他学科之间的关系; ? 体會和了解科学的演进特质; ? 掌握进行科学探索的技能; ? 培养按科学的方法、批判性及创造性的思考能力,以及在单独或与他人 ? 协作的情况下解决与化学有关的问题的能力; ? 能运用化学语言讨论与科学有关的议题; ? 在与化学有关的议题上,作出明智的判断和决定; ? 建立开放、客观及主动的态度; ? 适当地关注作业安全的事项; ? 了解及评监化学对社會、道德、经济、环境和科技的影响,及养成负责任的公民态度. (二) 课程组织* 必修部份 选修部份 1. 地球 2. 微观世界I 3. 金属 4. 酸和盐基 5. 化石燃料和碳化合物 6. 微观世界II 7. 氧化还原反应、化学电 池和电解 8. 化学反应和能量 9. 反应速率 10. 化学平衡 11. 碳化合物的化学 12. 化学世界中的规律 16. 化学的探究研习 (三个课题选择其两个) 13. 工业化学 # 14. 物料化学 15. 分析化学 # #:本校开设之选修单元 (三) 评核方法 部分 摘要 比重 时间 公开考试 卷一 必修部分 60% 2? 小时 卷二 选修部分 (从三个选修课题中选取?个) 20% 1 小时 校本评核** 实验有关作业和非实验有关作业 20% 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第12 页 *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/phy_final_c.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第13 页生物(科主任:廖庆新副校长) (一) 课程宗旨 ? 培养和保持对生物学的兴趣、对奥妙的生物世界的好奇心,并尊重一?生物及环境; ? 建构和应用生物学的知?,?解与生物学相关情境的科学本质,以及体會生物科学与其他学 科之间的关系; ? 培养科学探究的技能、科学思维、批判性思考能?和创造?,以及独?或合作解决有关生物 学问题的能?; ? ?解科学语言,并能就有关生物学的议题交?意?和观点; ? 知道生物学对社會、道德??、经济、环境和科技的含意,并在有关生物学的议题上能够作 出明智的决定及判断; ? 培养负责任的公民态?,致?促进个人和社区健康 (二) 课程内容* 必修部份 选修部份 (四择其二) (1) 细胞与生命分子 (2) 遗传与进化 (3) 生物与环境 (4) 健康与疾病 (一): 人体生理学 # (二): 应用生态学 (三): 微生物与人类 # (四): 生物工程 #:本校开设之选修单元 (三) 评核方法 部分 摘要 比重 时间 公开考试 卷一 必修部分 60% 2? 小时 卷二 选修部分 (从四个选修课题中选取?个) 20% 1 小时 校本评核** 实验有关作业和非实验有关作业 20% *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/bio_final_c.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第14 页组合科学(一) 课程宗旨 组合科学课程旨在为学生提供与科学相关的学习经?,培养科学素养,以?学生积极投身於瞬息 万变的知?型社會;使他们在相关的科学?域中钻研或为就业作好准备,成为科学与科技的终身 学习者. 本课程的宗旨是使学生︰ ? 培养及保持对科学的兴趣和好奇心,并尊重一?生物及环境; ? 建构和应用科学知?,?解科学与其他学科之间的关系; ? 体會和?解科学的本质; ? 培养科学探究的技能; ? 培养科学思维、批判性思考能?和创造?,以及养成独?和协作性地解决有关科学问题的能 ?; ? ?解科学语言,并能就有关科学的议题交?意?和观点; ? 培养开明、客观及主动的态?; ? 知道科学对社會、道德??、经济、环境和科技的含意,并在有关科学的议题上作出明智的 决定及判断; ? 养成负责任的公民态?,并致?促进个人和社区的健康发展. (二) 课程组织* 本课程包括三个部分︰ 第一部分︰ 物? 第二部分︰ 化学 第三部分︰ 生物 学生可选择任何?个部分作为研习基础.本校开设之组合为 I. 生物 + 化学 II. 化学 + 物理 物理 化学 生物 ? 热??和运动 ? 波动 ? 电和磁 ? 地球 ? 微观世界 ? ?属 ? 酸和盐基 ? 化石燃?和碳化合物 ? 氧化还原反应、化学电池和 电解 ? 化学反应与能? ? 细胞与生命分子 ? 遗传与进化 ? 生物与环境 ? 健康与疾病 (三) 评核方法 部分 摘要 比重 时间 公开考试 选修部分I 40% 100分钟 选修部分II 40% 100分钟 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第15 页 校本评核** 每个选修部份均须缴交实验有关作业 和非实验有关作业 10%+10% *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/com_sci_final_c.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第16 页中国文学(科主任:杨俊明老师) (一) 课程宗旨 让学生在学习中国语文课程的基础上,进一步: ? 提高阅?文学作品的兴趣,广泛阅??同?型的文学作品; ? 加强感悟,提高?解和鉴赏文学作品的能?; ? 培养创作?同?型文学作品的兴趣,提高文学创作的能?; ? 比较有系统地掌握中国文学知?; ? 启迪情思,涤荡性?,丰富生活体验,?展生命?域;加强对家庭、国家及世界的责任感; 提高对人?的同情同感. (二) 课程内容* 必修部分 选修部分 (选修三至四个单元) ? 文学赏析与评论 ? 文学创作 ? 文学学习基础知识 ? 作家追踪——自选作家作品选读# ? 名著欣赏 ? 文学专题# ? 现当代文学作品选读 ? 香港文学 ? 戏剧文学评赏 ? 文学作品的人物形象 ? 文学创作——原创或改编# #:本校开设之选修单元 (三) 评核方法 部分 内容 比重 评核形式 考试时间 公开考试 卷一 文学创作 卷二 文学赏析 22% 43% 笔试 笔试 3 小时 3 小时 校本评核** 必修部分: 创作?习 课外阅? 选修部分(三个单元) : 日常学习表现 单元终结表现 9% 6% 20% (呈交6 个分?) 创作?习4 个分? 阅?报告2 个分? 每个单元呈交2个分?,即 日常学习表现及单元终结 表现各1个分? *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/chi_lit_final_c.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第17 页中国?史(科主任:潘健侣老师) (一) 课程宗旨 ? ?解重要?史事件的由?、发展及相互关系,从而掌握事物的变革轨迹及发展趋势,以古监 今,策画未?; ? 整?、综合及分析有关的?史资?,运用?史探究的方法,提升思辨及评价史事的能?; ? 培养解难、内?、批判及创意思维等技能,提升学生处?日常生活事务及?与社會决策的能 ?; ? 培养积极的人生态?,孕育个人对社會、国家及民族的责任感; ? 体會中外文化交?的意义,欣赏中国文化的特质与价值,建?民族认同感,尊重?同的文化 与承传. (二) 课程内容* 必修部份:历代发展 选修部份:历史专题 (?选二) 甲部: 上古至十九世纪中叶 乙部: 十九世纪中叶至二十世纪末 ? 二十世纪中国传统文化的发展:承传与转变 ? 地域与资源运用 ? 时代与知?分子 ? 制?与政治演变# ? 宗教传播与文化交?# ? ?性社會地位:传统与变迁 #:本校开设之选修单元 (三) 评核方法 部分 内容 比重 考试时间 公开考试 卷一 (必修部份) I. 必答题(一题) II. 甲部选答题(三选一) III. 乙部选答题(三选一) 48% 2小时 卷二 (选修单元) 选答题(?个单元各三选一) 32% 1小时20 分钟 校本评核 学生须缴交学习及评核项目习作 20% *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/chi_hist_final_c.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第18 页?史(科主任:梁焕如老师) (一) 课程宗旨 ? 提高研习?史之兴趣及热忱; ? 促进对人?过往活动之认?与?解,并在可能範围内与今日社會互相?系; ? 鼓?学生?解?史证據之本质与运用,以建?其知?; ? 促进对因果、沿革及?同等观?之认?; ? 培育基本学习技能,?如:徵引史?,明辨偏?,分析史?及建?合??據; ? 奠定日后研习及追寻个人兴趣之?好基础. (二) 课程内容* 必修部份 选修部份 (三择其一) I. 引言: 现代世界的孕育 II. 主题甲:二十世纪亚洲的现代化与蜕变 (一) 香港的现代化与蜕变 (二) 中国的现代化与蜕变 (三) 日本及东南亚的现代化与蜕变 II. 主题乙:二十世纪世界的冲突与合作 (四) 主要冲突与和平的诉求 (五) 协作与繁荣 (一) 比较?史 (二) ?史议题探究# (三) 本地文化承传研习 #:本校开设之选修单元 (三) 评核方法 评核部分 内容 占分 时间 公开考试 卷一:设?史资?题,範围涵盖课程必 修部分.所有题目均须作答. 50% 一小时四十五分钟 卷二:设七题?述题,考生可选答任何 ?题.题目範围涵盖课程必修部分. 30% 一小时十五分钟 校本评核 一份与考生在选修部分的选项有关、由 ?项课业组成的学科功课.该等课业的 占分如下: ? 研究大纲报告 10% ? 学习报告 10% 20% *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/hist_final_c.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第19 页地?(科主任:吴华强老师) (一) 课程宗旨 本课程旨在帮助学生: ? ?解人们所居住的地球,并从空间角?认?和阐释:地球上各种现象及形貌的分布;各种分 布形态的作用;各种作用的相互作用;各种相互作用所引致的转变;各种转变所引起的议题 和人?对此所作的反应和处?; ? 进?地?探究,由此发展终身学习的基本能?和共通能?,并将其应用於生活中; ? 欣赏奇妙的本地及全球自然环境,体會各种生物的相互依存关系, ? 以及生态环境脆弱之处,并明白推动可持续发展的重要性;及?培养公民精神和全球视野,?志为社會、为国家和为全世界的福祉作出贡献 (二) 课程内容 必修部份 (7个地?议题及问题) 选修部份 (四择其一) I. 与我们的自然环境共存 (1) 机會与风险 (2) 管?河?和海岸环境 II. 面对人文环境的转变 (3) 转变中的工业区位 (4) 建设一个可持续发展的城市 III. 正视全球性挑战 (5) 对抗饥荒 (6) 消失中的?色树冠 (7) 全球增温 (1) 动态的地球: 香港地质与地貌的形成# (2) 天气与气候 (3) 运输发展、规划与管?# (4) 珠江三角洲区域研习 #:本校开设之选修单元 (三) 评核方法 部分 内容 比重 考试时间 公开考试 卷一 (必修部份) A. 多项选择题 B. ?據/技能为本/结构式问题 C. 短文章式问题 60% 2小时30 分钟 卷二 (选修部份) A. ?據/ 技能为本/ 结构式问题 B. 短文章问题 25% 1小时 校本评核** (实地考察) 学生须於中??级公开考试前递交一份 报告 15% 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第20 页**於2012及2013年,学校毋须呈交校本评核分?. 公开考试占全科成绩 100%.从2014 ?开始,所有学校均须呈交校本评核分?, 并占全科成绩 15%. *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/geog_final_c.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第21 页经济(科主任:李志明老师) (一) 课程宗旨: ? 培养从经济学角?探究人??为及社會议题的兴趣; ? 掌握经济学的基础知?,?解身处的世界; ? 藉著培养经济分析的能?,具备对?同议题进?推?及?性选择的能?,以加强终身学习的 能?; ? 成为有??和负责任的公民,?与现代民主社會的决策过程. (二) 课程内容* 必修部份 选修部份 (二选其一) ? 基本经济概? ? 厂商与生产 ? 巿场与价格 ? 竞争与巿场结构 ? 效?、公平和政府的角 色?经济表现的?? ? 国民收入决定及价格水 平?货币与银? ? 宏观经济问题和政策 ? 国际贸?和?融 ? ?断定价、反竞争?为及竞 争政策# ? 贸???之延伸、经济增长 及发展 #:本校开设之选修单元 (三) 评核方法 部分 内容 比重 考试时间 公开考试 卷一:多项选择题 25% 1小时 卷二:写作题 第一部分 必修部分 第二部分 选修单元(二择其一) 60% 2小时 校本评核** 课业为本评核 (时事评?或文章/报告) 15% **於2012及2013年,学校毋须呈交校本评核分?. 公开考试占全科成绩 100%.从2014 ?开始,所有学校均须呈交校本评核分?, 并占全科成绩 15%. *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/econ_final_c.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第22 页企业、會计与财务概?(科主任:黄文春老师) (一) 课程宗旨 ? 让学生可以在高中时掌握基本的商业知?和技能,建?正面的价值观和积极的态?,使他们 将?在社會上能恰如其分地担当消费者、投资者、雇员及/ 或企业家等?同的角色; ? 培养学生在多方面的共通能?,?如研究能?、分析能?、?导才能、建?团隊的才能、沟 通技巧、批判性思考、创意、解难能?等,并可把有关能?运用和发挥在?同的学习?域中; ? 以及为学生提供一个可以探??同商业事项的学习平台,为日后生活、学习及就业作好准 备. (二) 课程内容* 必修部份 选修部份 (二单元择其一) ? 营商环境 ? 管?导? ? 會计导?及 ? 基础个人?财 I. 會计单元# ? 财务會计 ? 成本會计 II. 商业管?单元 ? 财务管? ? 人?资源管? ? 市场营销管? #:本校开设之选修单元 (三) 评核方法 部分 内容 比重 考试时间 公开考试 卷一:必修部份 34% 1小时30分钟 卷二:选修部份 (只选择其中一项) 二甲 會计单元 二乙 商业管?单元 51% 2小时30分钟 校本评核** 课业为本评核 15% **於2012及2013年,学校毋须呈交校本评核分?. 公开考试占全科成绩 100%. 2014及2015年所有学校均须呈交校本评核分? , 并获得考评局成绩调整结果的回 馈.公开考试占全科成绩100%. 从2016 ?开始,所有学校均须呈交校本评核分?, 并占全科成绩 15%. *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/bafs_final_c.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第23 页资讯及通讯科技(科主任:何德贤老师) (一) 课程宗旨 ? 教授有关资讯、通讯及电脑系统的基本知?、概?及应用; ? 发展学生解决问题及提升其沟通能?,以鼓?学生运用批判性思考及创意思维; ? 培养学生成为能干的、有效?的和有自信的资讯及通讯科技的使用者,懂得分辨资讯, 并 有道德地使用资讯及通讯科技, 藉以支持他们终身学习; 及?提供机會让学生亲身体會资讯及通讯科技对知?型社會所带?的影响, 从而培养学生的正 面价值观和积极态?. (二) 课程内容* 必修部分 选修部分 (选修一项) ? 资讯处? ? 电脑系统基础 ? 互?网及其应用 ? 基本程式编写概? ? 资讯及通讯科技对社會的影响 ? ?據库 ? ?據通讯及建网 ? 多媒体制作及网站建构# ? 软件开发 #:本校开设之选修单元 (三) 评核方法 部分 内容 比重 考试时间 公开考试 卷一:必修部份 55% 2小时 卷二:选修部份 (只选择其中一项) 二甲 ?據库 二乙 ?據通讯及建网 二丙 多媒体制作及网站建构 二丁 软件开发 25% 1小时30分钟 校本评核** 20% *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/ict_final_c.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第24 页旅游与款待(科主任:黎志荣副校长) (一) 课程宗旨 ? ?加明白?游及款待业对社會、国家和世界的重要性; ? 全面?解?游及款待业,特别是?游业体系和业界所注重的款待客人的技巧、个人质素及态 ?; ? 认?东道主的重要性, 努?为?游及款待业作贡献; ? 在日常生活中应用?游与款待科的概?和知?, 培养终身学习的智能; ? ?解有助?游及款待业可持续发展的正面价值观及态?; ? 探??游及款待业的升学及就业途径. (二) 课程内容* 必修部分 选修部分 (三选其一)# ? ?游导? ? 款待导? ? 地?名胜 ? 客务关系及服务 ? ?游与款待业趋势及议题 ? 會议、奖?、商务、展览业务(MICE) ? 主题公园及景点 ? 款待业市场学 #:按考评局编订次序开办 (三) 评核方法 部分 内容 比重 考试时间 公开考试 卷一 甲部:选择题 乙部:资料回应题 30% 1小时15分钟 卷二:论述题 40% 1小时45分钟 校本评核** I. 选修部分的作业研习 (20%): 中五至中?:一份选修部分的详细探究 II. 课业 (10%): 中五:?份必修部分的课业 30% **於2012及2013年学校毋须呈交校本评核分数.公开考试占全科成绩100%.2014年开 始,所有学校均须呈交校本评核分数,并占全科成绩30%. *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/ths_final_c.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第25 页视觉艺术(科主任:梁志慧老师) (一) 课程宗旨 ? 视觉艺术科课程旨在使学生能够: ? 丰富他们的美感和艺术经验; ? 加强具审美和批判性思考的欣赏, 及创作?同形式的视觉艺术作品的能?; ? 透过自主和开放的艺术学习探究过程, 发展感知能?、共通能?、多角?观点, 以及后设 认知能?; ? 透过探究多元文化艺术, 加强对文化及跨文化的?解; ? 培养个人情操、正面的价值观和积极的态?、自我身分以及其对社区、国家、世界的投入感; 以及 ? 获得基础学习, 以备日后有机會继续接受与艺术和创意工业有关的教育, 并从事相关的工 作. (二) 课程内容* I. 视觉艺术评赏 视觉艺术评赏泛指学生对艺术作品和艺术现象产生的直接反应, 以及对自己或艺术家在不同情 境下所创造的艺术作品和艺术现象, 所作出批判性欣赏的一切过程. II. 视觉艺术创作 视觉艺术创作泛指一切学生从视觉艺术评赏、观察记录及其它途径所掌握的知识和经验, 综合 及应用於概念性和实践性的过程, 藉创作多种艺术作品, 以表达个人情绪、感觉、展示意念及 解决难题. (三) 评核方法 组成部分 内容 比重 考试时间 公开考试 学生须选择卷一或卷二. 卷一 视觉形式表达主题 或 卷二 设计 在每一考卷中, 学生须完成以下两部分: (a) 对所提供的艺术作品复制本作评赏,并以文字表达 (10%), 以及 (b) 艺术创作(40%) 50% 4 小时 校本评核 学生须提交两个作品集, 包括: (a) 研究工作簿(显示与艺术创作/ 评赏研究相关的 艺术评赏及研究过程)(20%);以及 (b) 针对主题的艺术作品/ 评赏研究(每一作品集包 含三件作品)(30%) 50% 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第26 页 *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/va_final_c_070326a.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第27 页音乐(科主任:邓慧明老师) (一) 课程宗旨 ? 发展创造力及培养审美的能力; ? 进一步发展音乐技能; ? 建构不同音乐文化的知识; ? 发展评赏音乐的能力, 并透过音乐有效地与人沟通; ? 奠定继续进修音乐和从事与音乐相关工作的基础; 以及 ? 培养对音乐的终身兴趣, 并发展对音乐的正面价值观和态度. (二) 课程内容* 必修部分 选修部分(选修一个单元) 单元一:聆聽注 单元二:演奏 I 单元三:创作 I 单元四: 专题研习 单元五: 演奏 II 单元六: 创作 II 注: 聆聽 (西洋音乐史、乐曲分析、和声、作曲技巧、中国器乐、粤剧及现代流行音 乐发展) 演奏 (独奏、合奏、视唱) 创作 (作曲、编曲) (三) 评核方法 部分 模式 时数 比重 必考部分 卷一: 聆聽 校外评核(公开笔试) 2.5 – 3 小时 40% 卷二: 演奏 I 校外评核(实科测试) 约30 分钟 20% 卷三: 创作 I 校外评核(作品集) 不适用 20% 选考部分(选一卷) 卷四: 专题研习 校外评核( 专题报告) 不适用 20% 卷五: 演奏 II 校外评核或其他认可资格 约30 分钟 20% 卷六: 创作 II 校外评核 (作品集) 或其他认 可资格 不适用 20% *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/music_final_c.pdf http://www.edb.gov.hk/nssmusic http://www.hkeaa.edu.hk/tc/hkdse/hkdse_subj.html?A2&2&18 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第28 页体育(科主任:陈广熙老师) (一) 课程宗旨 ? 掌握体育的知识与技能,并培养积极的态度,俾能自我调控地实践活跃及健康的生活; ? 成为活力充沛、活跃及健康生活的典範,关心并以实际行动建构健康社区的尽责公民; ? 把体育技能融入理论学习,以增强理解及拓展高阶思维; ? 将体育、运动及康乐方面的知识结合其他科目,并建构新知识,为日后升学和事业发展做好 准备; ? 应用理论以增强体育、运动及康乐方面的表现或参与; ? 培养与体育相关的正面价值观、积极的态度和良好道德行为,并应用至生活其他方面; ? 提升共通能力,促进终身学习. (二) 课程内容* I. 体育、运动、康乐、消闲与丰盛人生:历史和发展 II. 人体 III. 动作分析 IV. 维持健康与活动表现的体适能和营养 V. 运动与训练的生理学基础 VI. 运动创伤、处理与预防方法 VII. 体育、运动及康乐相关心理技能 VIII. 体育、运动及康乐的社會影响 IX. 运动和康乐活动管理 X. 体验 (三) 评核方法 部份 内容 比重 考试时间 公开考试 卷一 多项选择题和短答题 卷二 长答题 50% 20% 2小时15分钟 1小时15分钟 校本评核** 1. 两项体育活动的表现(每项10%) 2. 体适能水平、计画、实施及评监的表 现(10%) 30% **於2012及2013年学校无须呈交校本评核分数.香港考试及评核局會举办公开实习考试 评核考生在两个体育活动及体适能的表现.公开实习考试分数占全科成绩30%.考生须 在下列两组体育活动中各选一项:(I) 羽毛球、篮球、足球、乒乓球、排球 (II) 田径、 体操、游泳.从2014年开始,所有学校均须呈交校本评核分数,并占全科成绩30%. *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/pe_final_c.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第29 页2013-2014 中四各班编班、选修科修读要求及排序原则 甲. 必修科目 科目 原则 班数 最高限额 科主任 中国语文 随机分班 6 40 杨俊明老师 English Language Group A, B Top 1-80 (in English Lang.) Group C, D 81-150 Group E, F 151-200 6 40s @ A-B 35s @ C-D 25s @ E- F 叶瑞冰老师 数学 1. 核心课程:随机分班 2. 核心课程 + 单元(一) 微积分与统 计:全年数学总分达 210 分或以上. 3. 核心课程 + 单元(二) 代数与微积 分 :全年数学总分达 210 分或以上. 全级首 30 名优先. 4 1 1 38-39 30 30 彭源长老师 通识教育 随机分班. 6 35 余国维老师 乙. 选修科 (一) 两科固定组合选择 组合 修读科目 编班准则 数学选修单元 组合A (理科) 生物、组合物理 1. 全年英文总成绩 2. 全年数学总成绩 / 组合B (理科) 化学、物理. 1. 全年英文总平均 分2. 全年数学总平均 分?必须修读数学选修单 元一或为. ? 数学210分以下者,不 在此限. 组合C (理科) 组合生物、物理 组合D (商科) 经济、會计及财务管理 全年总平均分,英文 科总成绩180分以 上/组合E (文科) 中国历史、历史 全年总平均分 / 组合F (文科) 中国历史、中国文学 全年总平均分 / 组合G (社會科学科) 地理、旅游及款待 全年总平均分 / (二) 两科非固定组合 範疇 科目 修读要求及编班排序原则 班数 最高限额 科主任 中国语文 教育 中国文学 1. 全年总平均分 1 32 杨俊明老师 个人社會 及人文教 中国历史 1. 全年总平均分 1 32 潘健侣老师 历史 1. 全年总平均分 1 32 梁焕如老师 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第30 页育2. 以英文修此科者,英文科全 年总平均分必须达 170 分. 地理 1. 全年总平均分 2. 以英文修此科者,英文科全 年总平均分必须达 170 分. 1 32 吴华强老师 旅游及款待 1. 全年总平均分 1 32 黎志荣副校长 经济 1. 英文全年总平均分 180 或 以上 2. 全年总平均分 1 32 李志明老师 科技教育 企业、會计 及财务概论 1. 英文全年总平均分 180 或 以上 2. 全年总平均分 1 32 黄文春老师 资讯及通讯 科技 1. 英文科全年总平均分合格 2. 全年总平均分 1 30 何德贤老师 科学教育 生物 1. 英文及科学科全年总平均 分必须 180 分或以 2. 英文科全年总平均分 1 30 廖庆新副校长 物理 1. 英文及数学全年总平均分必 须180 分以上 2. 科学科全年总平均分必须合 格130 连少星老师 化学 1. 英文及科学科全年总平均 分必须合格 2. 英文科全年总平均分 1 30 周锦胜老师 组合科学 I (化学及生 物) 1. 英文及科学科全年总平均 分必须合格 2. 英文科全年总平均分 1 30 廖庆新副校长 周锦胜老师 组合科学 II (物理及化 学) 1. . 英文及数学全年总平均分 必须 180 以上 2. 科学科全年总平均分必须合 格130 周锦胜老师 连少星老师 艺术教育 音乐 1. 英文及科学科全年总平均 分必须合格; 2. 於2013 年12 月或以前考 获以下证书: (i)英国皇家学院乐理考试第 五级; 及115 邓慧明老师 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第31 页(ii) 英国皇家音乐学院乐器 考试第六级 merit 或以 上; 或 北京中央音乐学院中乐 第四级 merit 或以上. 视觉艺术 全年总平均 60 分或以上 视觉艺术全年总平均分 1 30 梁志慧老师 体育 体育 全年总平均分 1 32 陈广熙老师 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第32 页2013-2014年度中四级学科编制 (一) 两科固定组合选择 组合 学额 修读科目 备注 组合A (理科) 10 生物、组合物理 建议修读此组别同学,可选择同时修读 数学延伸课程. 组合B (理科) 15 化学、物理. 修读此两组同学,必须同时选修数学延 伸课程「单元一:微积分与统计」或「单 元二:代数与微积分」其中一项. 组合C (理科) 10 组合生物、物理 组合D (商科) 15 经济、會计及财务管理 / 组合E (文科) 10 中国历史、历史 / 组合F (文科) 10 中国历史、中国文学 / 组合G (社會科学科) 10 地理、旅游及款侍 / (二) 两科非固定组合 甲、 组合甲 B. 组合乙 範疇 科目 修读 语文 最高 限额 範疇 科目 修读 语文 最高 限额 个人、社會 及人文 中国历史 中文 10 个人、社會 及人文 历史 * 中文或 英文 20 地理 * 中文或 英文 20 旅游及款 侍 中文 20 科技 企业、會计及财 务概论 英文 15 经济 英文 15 资讯及通讯 科技 英文 30 中国语言 及文学 中国文学 中文 20 科学 组合科学 (物理及化学) 英文 20 科学 物理 英文 15 化学 英文 15 生物 英文 10 组合科学 (生物及化学) 英文 20 体育 体育@ 中文 30 艺术 视觉艺术 @ 中文 30 艺术 音乐 # @ 英文 30 * 欲以英文修读该科者,其英文科全年总成绩必须合格. # 修读音乐科目者,必须於2013年12月或以前考获以下1及2项证书,始获资格.获派同学於指定 日期后未能获得所须资格.校方只能於各科有限剩余学额中,安排同学转修其他科目. 1. 英国皇家学院乐理考试五级; 2. 英国皇家音乐学院乐器考试第三级或加拿大多伦多皇家音乐或北京中央音乐学院中乐第三级. @ 学生只可修读音乐、视觉艺术或体育其中一科. 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第33 页 其他学习经历 (一) 範疇 範疇 内容 艺术 I. 参加/参观:讲座、研讨會、展览、音乐會、话剧、电影 II. 参与制作/演出:展览、表演、艺术作品、比赛 III. 个人反思:评论、报告 体育 I. 参加:班际比赛、校内比赛、校外比赛、校际比赛、长跑、陆运會、 水运會、特别训练计划 II. 参与筹备及推行:各样校内比赛、陆运會、训练班 III. 体育课 IV. 个人反思:评论、报告 德育及公民教育 I. 参加/参观:讲座、研讨會、展览、电影、辩论、周會 II. 班主任课 III. 个人反思:评论、报告 社會服务 I. 义工服务、制服团隊、卖旗、其他社會服务 II. 个人反思:评论、报告 与工作有关经验 I. 参观工、商业机构及政府部门 II. 营运小卖部 III. 协助旧书买卖及回收活动 IV. 参加专业资格考试 (二) 资料整理 学生於中一至中六完成的所有「其他学习经历」项目与及学业成绩,均储存於本校网上学习与行 政平台(eClass)资料库中,待学生毕业或离校时,會整理成为 「学生学习概览」 (Student Learning Profile)并派发予学生,供他们将来作升学及就业之用.
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基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第1页基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 目录1. 「334」新高中学制架构 第2页2. 核心科目简介 . 第3-10 页I. 中国语文 II. 英国语文 III. 数学 IV. 通识教育 3. 选修科目简介 第11-28页?物理 ? 化学 ? 生物 ? 组合科学 ? 中国文学 ? 中国历史 ? 历史 ? 地理 ? 经济 ? 企业、會计与财务概论 ? 资讯及通讯科技 ? 旅游与款待 ? 视觉艺术 ? 音乐 ? 体育 4. 2013-2014 中四各班编班、选修科修读要求及排序原则 第29-30页5. 2013-2014 年度中四级学科编制 第31 页6. 其他学习经历 第32 页7. 附页:大学教育资助委员會资助院校 新学制的入学要求 (2011 年10 月更新) (节录) 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第2页「334」新学制架构 在新高中学制下,所有学生都要修读四个核心科目,即中国语文、英国语文、数学和通识教育.此外, 所有学生亦须修读 2 个选修科目.与此同时,为了让学生得到全人发展,新高中课程亦包括其他学习 经历,现谨列表如下: I. 四个核心科目 1. 中国语文 2. 英国语文 3. 数学 4. 通识教育 II. 选修科目 从新高中选修科目中,选择 2 个选修科目. III. 其他学习经历 包括德育及公民教育、社會服务、体育、艺术 及与工作有关的经验. 本校拟开办下列的选修科目: I. 中国语文教育 ? 中国文学 II. 科学教育 ? 生物 ? 化学 ? 物理 ? 组合科学 I (生物+化学) ? 组合科学 II (物理+化学) III. 个人、社會及人文教育 ? 中国历史 ? 历史 ? 地理 ? 经济 ? 旅游与款待 IV. 科技教育 ? 企业、會计与财务概论 ? 资讯及通讯科技 V. 艺术教育 ? 视觉艺术 ? 音乐 VI. 体育教育 ? 体育 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第3页中国语文(科主任:杨俊明老师) (一) 课程宗旨 ? 提高读写聽说能力、思维能力、审美能力和自学能力; ? 培养语文学习的兴趣、良好的学习态度和习惯; ? 培养审美情趣,陶冶性情; ? 培养品德,加强对社群的责任感; ? 体认中华文化,培养对国家、民族的感情. (二) 课程内容* 必修部份 九个学习範疇的学习 选修部份 (十择其三) i. 阅读 ii. 写作 iii. 聆聽 iv. 说话 v. 文学 vi. 中华文化 vii. 品德情意 viii. 思维 ix. 语文自学 i. 名著及改编影视作品 # ii. 戏剧工作坊 iii. 小说与文化 # iv. 文化专题探讨 # v. 新闻与报道 # vi. 多媒体与应用写作 vii. 翻译作品选读 viii. 科普作品选读 ix. 普通话传意和应用 x. 普通话与表演艺术 #:本校开设之选修单元 (三) 评核方法 部分 内容 成绩比重 评核形式 考试时间 公开考试 卷一 阅读能力 卷二 写作能力 卷三 聆聽能力 卷四 说话能力 卷五 综合能力 18% 18% 8% 12% 14% 笔试 笔试 笔试 朗读、口语沟通 笔试 1 小时 15 分钟 1 小时 30 分钟 45 分钟 约30 分钟 1 小时 15 分钟 校本评核 必修部分: 阅读活动、日常课业及 其他语文活动 选修部分(三个单元): 日常学习表现 单元终结表现 10% 20% 共呈交 4 个分数 (阅读活动 1 个分数、 日常课业及其他语文活 动3个分数) 每个单元呈交 2 个分 数,即日常学习表现及单 元终结表现各 1 个分数 / *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/chi_lang_final.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第4页English Language (Subject panel chairperson : Ms Karen Yip) I. Aim ? broaden and deepen the language competencies they have developed through basic education (P1 - S3), so that they are able to use English with increasing proficiency for personal and intellectual development, effective social interaction, further study, vocational training, work and pleasure; ? further develop their interest and confidence in using English as their understanding and mastery of the language grow; ? further broaden their knowledge, understanding and experience of various cultures in which English is used; ? develop and prepare themselves for further study, vocational training or work; and ? further develop learning how to learn skills and positive values and attitudes conducive to meeting the needs of our rapidly changing knowledge-based society. These include the interpretation, use and production of texts for pleasure, study and work in the English medium. II. Curriculum* The senior secondary English Language curriculum seeks to build on the effective learning and teaching practices promoted in basic education (P1 - S3). It consists of a Compulsory Part and an Elective Part. Both the Compulsory and Elective Parts include the learning of English Language in the Interpersonal, Knowledge and Experience Strands. They also comprise the same learning objectives, which embody the essential content of learning for English Language at senior secondary level. Compulsory Part Up to 75% (approximately 305 hours) of lesson time is allocated to the learning and teaching of the Compulsory Part. Below is a list of suggested modules and units for senior secondary level: ? Getting along with Others – Friendship and Dating – Sharing, Co-operation, Rivalry ? Study, School Life and Work – Study and Related Pleasure/Problems – Experiments and Projects – Occupations, Careers and Prospects ? Cultures of the World – Travelling and Visiting – Customs, Clothes and Food of Different Places 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第5页?Wonderful Things – Successful People and Amazing Deeds – Great Stories – Precious Things ? Nature and Environment – Protecting the Environment – Resources and Energy Conservation ? The Individual and Society – Crime – Human Rights (personal rights, civic rights, respect) ? Communicating – The Media and Publications – International Network (Internet) ? Technology – Changes Brought about by Technology ? Leisure and Entertainment – The World of Sports – "Showbiz" Elective Part The Elective Part includes a range of extension modules which reinforce different aspects of English Language learning. The Elective Part takes up about 25% (approximately 100 hours) of lesson time. It serves the purposes of adding variety to the English Language curriculum, broadening students' learning experience and catering for their diverse needs and interests. The proposed modules in the Elective Part are categorized into the following two groups: A: Language Arts ? Learning English through Short Stories # ? Learning English through Popular Culture # ? Learning English through Drama ? Learning English through Poems and Songs # B: Non-Language Arts ? Learning English through Social Issues # ? Learning English through Workplace Communication ? Learning English through Sports Communication ? Learning English through Debating # 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第6页III. Assessment The assessment will consist of a public examination component and a School-based Assessment component: Component Weighting Duration Public Examination Paper 1 Reading Paper 2 Writing Paper 3 Listening and Integrated Skills Paper 4 Speaking 20% 25% 30% 10% 1 hours 2 hours 2 hours 20 minutes School-based Assessment (for school candidates only) 15% #Modules which will be offered by our school. *for details, please refer to EDB website : http://www.edb.gov.hk/FileManager/EN/Content_5999/eng_lang_final.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第7页数学(科主任:彭源长老师) (一) 课程宗旨 ? 批判性思考、创意、构思、探究及数学推理的能力和运用数学建立及解决日常生活、数学或 其他情景的问题之能力; ? 透过数学语言与人沟通,具备清晰及逻辑地表达意见的能力; ? 运用数字、符号及其他数学物件的能力; ? 建立数字感、符号感、空间感、度量感及监辨结构和规律的能力;及?对数学学习持正面态度及欣赏数学中的美学及文化. (二) 课程结构* 为配合学生?同的需要、兴趣和取向,?学课程(中四至中?)由必修部分和延伸部分组成.所 有学生都须要修?必修部分.延伸部分包括?个单元,分别是单元一(微积分与统计)及单元二 (代?与微积分) .延伸部分的设?,旨在让?学课程(中四至中?)?有弹性和多元化,让学 生可以学到必修部分以外的?学知?.学生可以因应?同的需要和兴趣, 最多修?其中一个单 元. 必修部分 必修部分包含三个学习範疇,分别为「?与代?」 、 「??、图形与空间」及「?據处?」 .此外, 必修部分亦设有「进阶学习单位」让学生能综合运用各範疇内的知?和技能,以解决现实生活和 ?学情境中的问题. 延伸部分 单元一(微积分与统计)分成三个?域,分别是「基础知?」 、 「微积分」和「统计」 . 单元二(代?与微积分)亦分成三个?域,分别是「基础知?」 、 「代?」和「微积分」 .此外, 在课程设计时加入?一个独?於以上?域的学习单位,称为「进阶学习单位」 ,旨在增强学生探 究、沟通、推?及建构?学概?的能?. (三) 评核方法 必修部分 部分 比重 考试时间 公开考试 卷一 传统题 卷二 多项选择题 65% 35% 2? 小时 1? 小时 校本评核 / 单元一(微积分与统计) 部分 比重 考试时间 公开考试 传统题 100% 2? 小时 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第8页单元二(代?与微积分) 部分 比重 考试时间 公开考试 传统题 100% 2? 小时 *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/math_final_c.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第9页通识教育(科主任:余国维老师) (一)课程宗旨 ? 加深对自身、社會、国家、人文世界和物质环境的理解; ? 从不同情境中(例如文化、社會、经济、政治及科技)经常出现的当代议题作多角度思考; ? 成为独立思考者,能够适应个人和社會环境的不断转变情况而建构知识; ? 培养与终身学习有关的能力,包括批判性思考能力、创造力、解决问题能力、沟通能力和 运用资讯科技能力; ? 在多元社會中欣赏和尊重不同的文化和观点,并学习处理相互冲突的价值观; ? 建立正面的价值观和积极的人生态度,使他们成为对国家、社會和世界有识见和负责任的 公民. (二)课程内容* 共分为三个学习範疇: I. 「自我与个人成长」 ? 个人成长与人际关系 II. 「社會与文化」 ? 今日香港 ? 现代中国 ? 全球化 III. 「科学、科技与环境」 ? 公共卫生 ? 能源科技与环境 (三)评核方法 部分 内容 比重 考试时间 公开考试 卷一:资?回应题 卷二:延伸回应题 50% 30% 2小时 1小时15分钟 校本评核 独?专题探究 20% *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/ls_final_c_070326a.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第10 页物理(科主任:连少星老师) (一) 课程宗旨 ? 对物理世界产生兴趣,保持对物理世界的好奇心和求知欲 ? 建构及应用物理学角知识,监赏物理科学与其他学科之间的关系; ? 掌握科学探索的技能; ? 理解有关物理学议题的科学语言,并能与他人交流观点; ? 在与物理学有关的议题上作出明智的判断和决定; ? 关注物理学对社會、道德、经济环境和科技的影响,及养成负责的公民态度. (二) 课程内容* 必修部份 选修部份 (任选其中两个课题) ? 热学及气体 ? 力?波动 ? 电和磁 ? 放射和核能 ? 探究研习 ? 天文学和航天科学 ? 医学物理学 ? 原子世界 # ? 能量和能源的使用# #:本校开设之选修单元 (三) 评核方法 部分 摘要 比重 时间 公开考试 卷一 必修部分 60% 2? 小时 卷二 选修部分 (从四个选修课题中选取?个) 20% 1 小时 校本评核** 实验有关作业和非实验有关作业 20% **於2012及2013年学校只须呈交实验有关部分的校本评核分?.该部分的分?占全科 成绩20%,在这阶段并?要求「探究研习」的分?.由2014 ?起,学校须呈交实 验有关(包括「探究研习」)及非实验有关部分的校本评核分?.?部分的分?占全 科成绩20% *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/phy_final_c.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第11 页化学(科主任:周锦胜老师) (一) 课程宗旨 化学课程的宗旨是为学生提供与化学相关的学习经历,培养学生的科学素养,以便学生积极投身 於迅速变化的知识型社會;使他们在与化学相关领域中进一步学习或为就业作好准备,并成为科 学与科技的终身学习者. 本课程的宗旨是让学生: ? 对化学产生兴趣及保持对化学的求知慾及好奇心; ? 建构及应用化学知识,了解化学与其他学科之间的关系; ? 体會和了解科学的演进特质; ? 掌握进行科学探索的技能; ? 培养按科学的方法、批判性及创造性的思考能力,以及在单独或与他人 ? 协作的情况下解决与化学有关的问题的能力; ? 能运用化学语言讨论与科学有关的议题; ? 在与化学有关的议题上,作出明智的判断和决定; ? 建立开放、客观及主动的态度; ? 适当地关注作业安全的事项; ? 了解及评监化学对社會、道德、经济、环境和科技的影响,及养成负责任的公民态度. (二) 课程组织* 必修部份 选修部份 1. 地球 2. 微观世界I 3. 金属 4. 酸和盐基 5. 化石燃料和碳化合物 6. 微观世界II 7. 氧化还原反应、化学电 池和电解 8. 化学反应和能量 9. 反应速率 10. 化学平衡 11. 碳化合物的化学 12. 化学世界中的规律 16. 化学的探究研习 (三个课题选择其两个) 13. 工业化学 # 14. 物料化学 15. 分析化学 # #:本校开设之选修单元 (三) 评核方法 部分 摘要 比重 时间 公开考试 卷一 必修部分 60% 2? 小时 卷二 选修部分 (从三个选修课题中选取?个) 20% 1 小时 校本评核** 实验有关作业和非实验有关作业 20% 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第12 页 *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/phy_final_c.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第13 页生物(科主任:廖庆新副校长) (一) 课程宗旨 ? 培养和保持对生物学的兴趣、对奥妙的生物世界的好奇心,并尊重一?生物及环境; ? 建构和应用生物学的知?,?解与生物学相关情境的科学本质,以及体會生物科学与其他学 科之间的关系; ? 培养科学探究的技能、科学思维、批判性思考能?和创造?,以及独?或合作解决有关生物 学问题的能?; ? ?解科学语言,并能就有关生物学的议题交?意?和观点; ? 知道生物学对社會、道德??、经济、环境和科技的含意,并在有关生物学的议题上能够作 出明智的决定及判断; ? 培养负责任的公民态?,致?促进个人和社区健康 (二) 课程内容* 必修部份 选修部份 (四择其二) (1) 细胞与生命分子 (2) 遗传与进化 (3) 生物与环境 (4) 健康与疾病 (一): 人体生理学 # (二): 应用生态学 (三): 微生物与人类 # (四): 生物工程 #:本校开设之选修单元 (三) 评核方法 部分 摘要 比重 时间 公开考试 卷一 必修部分 60% 2? 小时 卷二 选修部分 (从四个选修课题中选取?个) 20% 1 小时 校本评核** 实验有关作业和非实验有关作业 20% *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/bio_final_c.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第14 页组合科学(一) 课程宗旨 组合科学课程旨在为学生提供与科学相关的学习经?,培养科学素养,以?学生积极投身於瞬息 万变的知?型社會;使他们在相关的科学?域中钻研或为就业作好准备,成为科学与科技的终身 学习者. 本课程的宗旨是使学生︰ ? 培养及保持对科学的兴趣和好奇心,并尊重一?生物及环境; ? 建构和应用科学知?,?解科学与其他学科之间的关系; ? 体會和?解科学的本质; ? 培养科学探究的技能; ? 培养科学思维、批判性思考能?和创造?,以及养成独?和协作性地解决有关科学问题的能 ?; ? ?解科学语言,并能就有关科学的议题交?意?和观点; ? 培养开明、客观及主动的态?; ? 知道科学对社會、道德??、经济、环境和科技的含意,并在有关科学的议题上作出明智的 决定及判断; ? 养成负责任的公民态?,并致?促进个人和社区的健康发展. (二) 课程组织* 本课程包括三个部分︰ 第一部分︰ 物? 第二部分︰ 化学 第三部分︰ 生物 学生可选择任何?个部分作为研习基础.本校开设之组合为 I. 生物 + 化学 II. 化学 + 物理 物理 化学 生物 ? 热??和运动 ? 波动 ? 电和磁 ? 地球 ? 微观世界 ? ?属 ? 酸和盐基 ? 化石燃?和碳化合物 ? 氧化还原反应、化学电池和 电解 ? 化学反应与能? ? 细胞与生命分子 ? 遗传与进化 ? 生物与环境 ? 健康与疾病 (三) 评核方法 部分 摘要 比重 时间 公开考试 选修部分I 40% 100分钟 选修部分II 40% 100分钟 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第15 页 校本评核** 每个选修部份均须缴交实验有关作业 和非实验有关作业 10%+10% *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/com_sci_final_c.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第16 页中国文学(科主任:杨俊明老师) (一) 课程宗旨 让学生在学习中国语文课程的基础上,进一步: ? 提高阅?文学作品的兴趣,广泛阅??同?型的文学作品; ? 加强感悟,提高?解和鉴赏文学作品的能?; ? 培养创作?同?型文学作品的兴趣,提高文学创作的能?; ? 比较有系统地掌握中国文学知?; ? 启迪情思,涤荡性?,丰富生活体验,?展生命?域;加强对家庭、国家及世界的责任感; 提高对人?的同情同感. (二) 课程内容* 必修部分 选修部分 (选修三至四个单元) ? 文学赏析与评论 ? 文学创作 ? 文学学习基础知识 ? 作家追踪——自选作家作品选读# ? 名著欣赏 ? 文学专题# ? 现当代文学作品选读 ? 香港文学 ? 戏剧文学评赏 ? 文学作品的人物形象 ? 文学创作——原创或改编# #:本校开设之选修单元 (三) 评核方法 部分 内容 比重 评核形式 考试时间 公开考试 卷一 文学创作 卷二 文学赏析 22% 43% 笔试 笔试 3 小时 3 小时 校本评核** 必修部分: 创作?习 课外阅? 选修部分(三个单元) : 日常学习表现 单元终结表现 9% 6% 20% (呈交6 个分?) 创作?习4 个分? 阅?报告2 个分? 每个单元呈交2个分?,即 日常学习表现及单元终结 表现各1个分? *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/chi_lit_final_c.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第17 页中国?史(科主任:潘健侣老师) (一) 课程宗旨 ? ?解重要?史事件的由?、发展及相互关系,从而掌握事物的变革轨迹及发展趋势,以古监 今,策画未?; ? 整?、综合及分析有关的?史资?,运用?史探究的方法,提升思辨及评价史事的能?; ? 培养解难、内?、批判及创意思维等技能,提升学生处?日常生活事务及?与社會决策的能 ?; ? 培养积极的人生态?,孕育个人对社會、国家及民族的责任感; ? 体會中外文化交?的意义,欣赏中国文化的特质与价值,建?民族认同感,尊重?同的文化 与承传. (二) 课程内容* 必修部份:历代发展 选修部份:历史专题 (?选二) 甲部: 上古至十九世纪中叶 乙部: 十九世纪中叶至二十世纪末 ? 二十世纪中国传统文化的发展:承传与转变 ? 地域与资源运用 ? 时代与知?分子 ? 制?与政治演变# ? 宗教传播与文化交?# ? ?性社會地位:传统与变迁 #:本校开设之选修单元 (三) 评核方法 部分 内容 比重 考试时间 公开考试 卷一 (必修部份) I. 必答题(一题) II. 甲部选答题(三选一) III. 乙部选答题(三选一) 48% 2小时 卷二 (选修单元) 选答题(?个单元各三选一) 32% 1小时20 分钟 校本评核 学生须缴交学习及评核项目习作 20% *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/chi_hist_final_c.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第18 页?史(科主任:梁焕如老师) (一) 课程宗旨 ? 提高研习?史之兴趣及热忱; ? 促进对人?过往活动之认?与?解,并在可能範围内与今日社會互相?系; ? 鼓?学生?解?史证據之本质与运用,以建?其知?; ? 促进对因果、沿革及?同等观?之认?; ? 培育基本学习技能,?如:徵引史?,明辨偏?,分析史?及建?合??據; ? 奠定日后研习及追寻个人兴趣之?好基础. (二) 课程内容* 必修部份 选修部份 (三择其一) I. 引言: 现代世界的孕育 II. 主题甲:二十世纪亚洲的现代化与蜕变 (一) 香港的现代化与蜕变 (二) 中国的现代化与蜕变 (三) 日本及东南亚的现代化与蜕变 II. 主题乙:二十世纪世界的冲突与合作 (四) 主要冲突与和平的诉求 (五) 协作与繁荣 (一) 比较?史 (二) ?史议题探究# (三) 本地文化承传研习 #:本校开设之选修单元 (三) 评核方法 评核部分 内容 占分 时间 公开考试 卷一:设?史资?题,範围涵盖课程必 修部分.所有题目均须作答. 50% 一小时四十五分钟 卷二:设七题?述题,考生可选答任何 ?题.题目範围涵盖课程必修部分. 30% 一小时十五分钟 校本评核 一份与考生在选修部分的选项有关、由 ?项课业组成的学科功课.该等课业的 占分如下: ? 研究大纲报告 10% ? 学习报告 10% 20% *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/hist_final_c.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第19 页地?(科主任:吴华强老师) (一) 课程宗旨 本课程旨在帮助学生: ? ?解人们所居住的地球,并从空间角?认?和阐释:地球上各种现象及形貌的分布;各种分 布形态的作用;各种作用的相互作用;各种相互作用所引致的转变;各种转变所引起的议题 和人?对此所作的反应和处?; ? 进?地?探究,由此发展终身学习的基本能?和共通能?,并将其应用於生活中; ? 欣赏奇妙的本地及全球自然环境,体會各种生物的相互依存关系, ? 以及生态环境脆弱之处,并明白推动可持续发展的重要性;及?培养公民精神和全球视野,?志为社會、为国家和为全世界的福祉作出贡献 (二) 课程内容 必修部份 (7个地?议题及问题) 选修部份 (四择其一) I. 与我们的自然环境共存 (1) 机會与风险 (2) 管?河?和海岸环境 II. 面对人文环境的转变 (3) 转变中的工业区位 (4) 建设一个可持续发展的城市 III. 正视全球性挑战 (5) 对抗饥荒 (6) 消失中的?色树冠 (7) 全球增温 (1) 动态的地球: 香港地质与地貌的形成# (2) 天气与气候 (3) 运输发展、规划与管?# (4) 珠江三角洲区域研习 #:本校开设之选修单元 (三) 评核方法 部分 内容 比重 考试时间 公开考试 卷一 (必修部份) A. 多项选择题 B. ?據/技能为本/结构式问题 C. 短文章式问题 60% 2小时30 分钟 卷二 (选修部份) A. ?據/ 技能为本/ 结构式问题 B. 短文章问题 25% 1小时 校本评核** (实地考察) 学生须於中??级公开考试前递交一份 报告 15% 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第20 页**於2012及2013年,学校毋须呈交校本评核分?. 公开考试占全科成绩 100%.从2014 ?开始,所有学校均须呈交校本评核分?, 并占全科成绩 15%. *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/geog_final_c.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第21 页经济(科主任:李志明老师) (一) 课程宗旨: ? 培养从经济学角?探究人??为及社會议题的兴趣; ? 掌握经济学的基础知?,?解身处的世界; ? 藉著培养经济分析的能?,具备对?同议题进?推?及?性选择的能?,以加强终身学习的 能?; ? 成为有??和负责任的公民,?与现代民主社會的决策过程. (二) 课程内容* 必修部份 选修部份 (二选其一) ? 基本经济概? ? 厂商与生产 ? 巿场与价格 ? 竞争与巿场结构 ? 效?、公平和政府的角 色?经济表现的?? ? 国民收入决定及价格水 平?货币与银? ? 宏观经济问题和政策 ? 国际贸?和?融 ? ?断定价、反竞争?为及竞 争政策# ? 贸???之延伸、经济增长 及发展 #:本校开设之选修单元 (三) 评核方法 部分 内容 比重 考试时间 公开考试 卷一:多项选择题 25% 1小时 卷二:写作题 第一部分 必修部分 第二部分 选修单元(二择其一) 60% 2小时 校本评核** 课业为本评核 (时事评?或文章/报告) 15% **於2012及2013年,学校毋须呈交校本评核分?. 公开考试占全科成绩 100%.从2014 ?开始,所有学校均须呈交校本评核分?, 并占全科成绩 15%. *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/econ_final_c.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第22 页企业、會计与财务概?(科主任:黄文春老师) (一) 课程宗旨 ? 让学生可以在高中时掌握基本的商业知?和技能,建?正面的价值观和积极的态?,使他们 将?在社會上能恰如其分地担当消费者、投资者、雇员及/ 或企业家等?同的角色; ? 培养学生在多方面的共通能?,?如研究能?、分析能?、?导才能、建?团隊的才能、沟 通技巧、批判性思考、创意、解难能?等,并可把有关能?运用和发挥在?同的学习?域中; ? 以及为学生提供一个可以探??同商业事项的学习平台,为日后生活、学习及就业作好准 备. (二) 课程内容* 必修部份 选修部份 (二单元择其一) ? 营商环境 ? 管?导? ? 會计导?及 ? 基础个人?财 I. 會计单元# ? 财务會计 ? 成本會计 II. 商业管?单元 ? 财务管? ? 人?资源管? ? 市场营销管? #:本校开设之选修单元 (三) 评核方法 部分 内容 比重 考试时间 公开考试 卷一:必修部份 34% 1小时30分钟 卷二:选修部份 (只选择其中一项) 二甲 會计单元 二乙 商业管?单元 51% 2小时30分钟 校本评核** 课业为本评核 15% **於2012及2013年,学校毋须呈交校本评核分?. 公开考试占全科成绩 100%. 2014及2015年所有学校均须呈交校本评核分? , 并获得考评局成绩调整结果的回 馈.公开考试占全科成绩100%. 从2016 ?开始,所有学校均须呈交校本评核分?, 并占全科成绩 15%. *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/bafs_final_c.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第23 页资讯及通讯科技(科主任:何德贤老师) (一) 课程宗旨 ? 教授有关资讯、通讯及电脑系统的基本知?、概?及应用; ? 发展学生解决问题及提升其沟通能?,以鼓?学生运用批判性思考及创意思维; ? 培养学生成为能干的、有效?的和有自信的资讯及通讯科技的使用者,懂得分辨资讯, 并 有道德地使用资讯及通讯科技, 藉以支持他们终身学习; 及?提供机會让学生亲身体會资讯及通讯科技对知?型社會所带?的影响, 从而培养学生的正 面价值观和积极态?. (二) 课程内容* 必修部分 选修部分 (选修一项) ? 资讯处? ? 电脑系统基础 ? 互?网及其应用 ? 基本程式编写概? ? 资讯及通讯科技对社會的影响 ? ?據库 ? ?據通讯及建网 ? 多媒体制作及网站建构# ? 软件开发 #:本校开设之选修单元 (三) 评核方法 部分 内容 比重 考试时间 公开考试 卷一:必修部份 55% 2小时 卷二:选修部份 (只选择其中一项) 二甲 ?據库 二乙 ?據通讯及建网 二丙 多媒体制作及网站建构 二丁 软件开发 25% 1小时30分钟 校本评核** 20% *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/ict_final_c.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第24 页旅游与款待(科主任:黎志荣副校长) (一) 课程宗旨 ? ?加明白?游及款待业对社會、国家和世界的重要性; ? 全面?解?游及款待业,特别是?游业体系和业界所注重的款待客人的技巧、个人质素及态 ?; ? 认?东道主的重要性, 努?为?游及款待业作贡献; ? 在日常生活中应用?游与款待科的概?和知?, 培养终身学习的智能; ? ?解有助?游及款待业可持续发展的正面价值观及态?; ? 探??游及款待业的升学及就业途径. (二) 课程内容* 必修部分 选修部分 (三选其一)# ? ?游导? ? 款待导? ? 地?名胜 ? 客务关系及服务 ? ?游与款待业趋势及议题 ? 會议、奖?、商务、展览业务(MICE) ? 主题公园及景点 ? 款待业市场学 #:按考评局编订次序开办 (三) 评核方法 部分 内容 比重 考试时间 公开考试 卷一 甲部:选择题 乙部:资料回应题 30% 1小时15分钟 卷二:论述题 40% 1小时45分钟 校本评核** I. 选修部分的作业研习 (20%): 中五至中?:一份选修部分的详细探究 II. 课业 (10%): 中五:?份必修部分的课业 30% **於2012及2013年学校毋须呈交校本评核分数.公开考试占全科成绩100%.2014年开 始,所有学校均须呈交校本评核分数,并占全科成绩30%. *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/ths_final_c.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第25 页视觉艺术(科主任:梁志慧老师) (一) 课程宗旨 ? 视觉艺术科课程旨在使学生能够: ? 丰富他们的美感和艺术经验; ? 加强具审美和批判性思考的欣赏, 及创作?同形式的视觉艺术作品的能?; ? 透过自主和开放的艺术学习探究过程, 发展感知能?、共通能?、多角?观点, 以及后设 认知能?; ? 透过探究多元文化艺术, 加强对文化及跨文化的?解; ? 培养个人情操、正面的价值观和积极的态?、自我身分以及其对社区、国家、世界的投入感; 以及 ? 获得基础学习, 以备日后有机會继续接受与艺术和创意工业有关的教育, 并从事相关的工 作. (二) 课程内容* I. 视觉艺术评赏 视觉艺术评赏泛指学生对艺术作品和艺术现象产生的直接反应, 以及对自己或艺术家在不同情 境下所创造的艺术作品和艺术现象, 所作出批判性欣赏的一切过程. II. 视觉艺术创作 视觉艺术创作泛指一切学生从视觉艺术评赏、观察记录及其它途径所掌握的知识和经验, 综合 及应用於概念性和实践性的过程, 藉创作多种艺术作品, 以表达个人情绪、感觉、展示意念及 解决难题. (三) 评核方法 组成部分 内容 比重 考试时间 公开考试 学生须选择卷一或卷二. 卷一 视觉形式表达主题 或 卷二 设计 在每一考卷中, 学生须完成以下两部分: (a) 对所提供的艺术作品复制本作评赏,并以文字表达 (10%), 以及 (b) 艺术创作(40%) 50% 4 小时 校本评核 学生须提交两个作品集, 包括: (a) 研究工作簿(显示与艺术创作/ 评赏研究相关的 艺术评赏及研究过程)(20%);以及 (b) 针对主题的艺术作品/ 评赏研究(每一作品集包 含三件作品)(30%) 50% 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第26 页 *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/va_final_c_070326a.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第27 页音乐(科主任:邓慧明老师) (一) 课程宗旨 ? 发展创造力及培养审美的能力; ? 进一步发展音乐技能; ? 建构不同音乐文化的知识; ? 发展评赏音乐的能力, 并透过音乐有效地与人沟通; ? 奠定继续进修音乐和从事与音乐相关工作的基础; 以及 ? 培养对音乐的终身兴趣, 并发展对音乐的正面价值观和态度. (二) 课程内容* 必修部分 选修部分(选修一个单元) 单元一:聆聽注 单元二:演奏 I 单元三:创作 I 单元四: 专题研习 单元五: 演奏 II 单元六: 创作 II 注: 聆聽 (西洋音乐史、乐曲分析、和声、作曲技巧、中国器乐、粤剧及现代流行音 乐发展) 演奏 (独奏、合奏、视唱) 创作 (作曲、编曲) (三) 评核方法 部分 模式 时数 比重 必考部分 卷一: 聆聽 校外评核(公开笔试) 2.5 – 3 小时 40% 卷二: 演奏 I 校外评核(实科测试) 约30 分钟 20% 卷三: 创作 I 校外评核(作品集) 不适用 20% 选考部分(选一卷) 卷四: 专题研习 校外评核( 专题报告) 不适用 20% 卷五: 演奏 II 校外评核或其他认可资格 约30 分钟 20% 卷六: 创作 II 校外评核 (作品集) 或其他认 可资格 不适用 20% *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/music_final_c.pdf http://www.edb.gov.hk/nssmusic http://www.hkeaa.edu.hk/tc/hkdse/hkdse_subj.html?A2&2&18 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第28 页体育(科主任:陈广熙老师) (一) 课程宗旨 ? 掌握体育的知识与技能,并培养积极的态度,俾能自我调控地实践活跃及健康的生活; ? 成为活力充沛、活跃及健康生活的典範,关心并以实际行动建构健康社区的尽责公民; ? 把体育技能融入理论学习,以增强理解及拓展高阶思维; ? 将体育、运动及康乐方面的知识结合其他科目,并建构新知识,为日后升学和事业发展做好 准备; ? 应用理论以增强体育、运动及康乐方面的表现或参与; ? 培养与体育相关的正面价值观、积极的态度和良好道德行为,并应用至生活其他方面; ? 提升共通能力,促进终身学习. (二) 课程内容* I. 体育、运动、康乐、消闲与丰盛人生:历史和发展 II. 人体 III. 动作分析 IV. 维持健康与活动表现的体适能和营养 V. 运动与训练的生理学基础 VI. 运动创伤、处理与预防方法 VII. 体育、运动及康乐相关心理技能 VIII. 体育、运动及康乐的社會影响 IX. 运动和康乐活动管理 X. 体验 (三) 评核方法 部份 内容 比重 考试时间 公开考试 卷一 多项选择题和短答题 卷二 长答题 50% 20% 2小时15分钟 1小时15分钟 校本评核** 1. 两项体育活动的表现(每项10%) 2. 体适能水平、计画、实施及评监的表 现(10%) 30% **於2012及2013年学校无须呈交校本评核分数.香港考试及评核局會举办公开实习考试 评核考生在两个体育活动及体适能的表现.公开实习考试分数占全科成绩30%.考生须 在下列两组体育活动中各选一项:(I) 羽毛球、篮球、足球、乒乓球、排球 (II) 田径、 体操、游泳.从2014年开始,所有学校均须呈交校本评核分数,并占全科成绩30%. *详细内容请参考教育局网页: http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_5999/pe_final_c.pdf 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第29 页2013-2014 中四各班编班、选修科修读要求及排序原则 甲. 必修科目 科目 原则 班数 最高限额 科主任 中国语文 随机分班 6 40 杨俊明老师 English Language Group A, B Top 1-80 (in English Lang.) Group C, D 81-150 Group E, F 151-200 6 40s @ A-B 35s @ C-D 25s @ E- F 叶瑞冰老师 数学 1. 核心课程:随机分班 2. 核心课程 + 单元(一) 微积分与统 计:全年数学总分达 210 分或以上. 3. 核心课程 + 单元(二) 代数与微积 分 :全年数学总分达 210 分或以上. 全级首 30 名优先. 4 1 1 38-39 30 30 彭源长老师 通识教育 随机分班. 6 35 余国维老师 乙. 选修科 (一) 两科固定组合选择 组合 修读科目 编班准则 数学选修单元 组合A (理科) 生物、组合物理 1. 全年英文总成绩 2. 全年数学总成绩 / 组合B (理科) 化学、物理. 1. 全年英文总平均 分2. 全年数学总平均 分?必须修读数学选修单 元一或为. ? 数学210分以下者,不 在此限. 组合C (理科) 组合生物、物理 组合D (商科) 经济、會计及财务管理 全年总平均分,英文 科总成绩180分以 上/组合E (文科) 中国历史、历史 全年总平均分 / 组合F (文科) 中国历史、中国文学 全年总平均分 / 组合G (社會科学科) 地理、旅游及款待 全年总平均分 / (二) 两科非固定组合 範疇 科目 修读要求及编班排序原则 班数 最高限额 科主任 中国语文 教育 中国文学 1. 全年总平均分 1 32 杨俊明老师 个人社會 及人文教 中国历史 1. 全年总平均分 1 32 潘健侣老师 历史 1. 全年总平均分 1 32 梁焕如老师 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第30 页育2. 以英文修此科者,英文科全 年总平均分必须达 170 分. 地理 1. 全年总平均分 2. 以英文修此科者,英文科全 年总平均分必须达 170 分. 1 32 吴华强老师 旅游及款待 1. 全年总平均分 1 32 黎志荣副校长 经济 1. 英文全年总平均分 180 或 以上 2. 全年总平均分 1 32 李志明老师 科技教育 企业、會计 及财务概论 1. 英文全年总平均分 180 或 以上 2. 全年总平均分 1 32 黄文春老师 资讯及通讯 科技 1. 英文科全年总平均分合格 2. 全年总平均分 1 30 何德贤老师 科学教育 生物 1. 英文及科学科全年总平均 分必须 180 分或以 2. 英文科全年总平均分 1 30 廖庆新副校长 物理 1. 英文及数学全年总平均分必 须180 分以上 2. 科学科全年总平均分必须合 格130 连少星老师 化学 1. 英文及科学科全年总平均 分必须合格 2. 英文科全年总平均分 1 30 周锦胜老师 组合科学 I (化学及生 物) 1. 英文及科学科全年总平均 分必须合格 2. 英文科全年总平均分 1 30 廖庆新副校长 周锦胜老师 组合科学 II (物理及化 学) 1. . 英文及数学全年总平均分 必须 180 以上 2. 科学科全年总平均分必须合 格130 周锦胜老师 连少星老师 艺术教育 音乐 1. 英文及科学科全年总平均 分必须合格; 2. 於2013 年12 月或以前考 获以下证书: (i)英国皇家学院乐理考试第 五级; 及115 邓慧明老师 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第31 页(ii) 英国皇家音乐学院乐器 考试第六级 merit 或以 上; 或 北京中央音乐学院中乐 第四级 merit 或以上. 视觉艺术 全年总平均 60 分或以上 视觉艺术全年总平均分 1 30 梁志慧老师 体育 体育 全年总平均分 1 32 陈广熙老师 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第32 页2013-2014年度中四级学科编制 (一) 两科固定组合选择 组合 学额 修读科目 备注 组合A (理科) 10 生物、组合物理 建议修读此组别同学,可选择同时修读 数学延伸课程. 组合B (理科) 15 化学、物理. 修读此两组同学,必须同时选修数学延 伸课程「单元一:微积分与统计」或「单 元二:代数与微积分」其中一项. 组合C (理科) 10 组合生物、物理 组合D (商科) 15 经济、會计及财务管理 / 组合E (文科) 10 中国历史、历史 / 组合F (文科) 10 中国历史、中国文学 / 组合G (社會科学科) 10 地理、旅游及款侍 / (二) 两科非固定组合 甲、 组合甲 B. 组合乙 範疇 科目 修读 语文 最高 限额 範疇 科目 修读 语文 最高 限额 个人、社會 及人文 中国历史 中文 10 个人、社會 及人文 历史 * 中文或 英文 20 地理 * 中文或 英文 20 旅游及款 侍 中文 20 科技 企业、會计及财 务概论 英文 15 经济 英文 15 资讯及通讯 科技 英文 30 中国语言 及文学 中国文学 中文 20 科学 组合科学 (物理及化学) 英文 20 科学 物理 英文 15 化学 英文 15 生物 英文 10 组合科学 (生物及化学) 英文 20 体育 体育@ 中文 30 艺术 视觉艺术 @ 中文 30 艺术 音乐 # @ 英文 30 * 欲以英文修读该科者,其英文科全年总成绩必须合格. # 修读音乐科目者,必须於2013年12月或以前考获以下1及2项证书,始获资格.获派同学於指定 日期后未能获得所须资格.校方只能於各科有限剩余学额中,安排同学转修其他科目. 1. 英国皇家学院乐理考试五级; 2. 英国皇家音乐学院乐器考试第三级或加拿大多伦多皇家音乐或北京中央音乐学院中乐第三级. @ 学生只可修读音乐、视觉艺术或体育其中一科. 基督教香港信义會心诚中学 「334」新高中学制课程简介 第33 页 其他学习经历 (一) 範疇 範疇 内容 艺术 I. 参加/参观:讲座、研讨會、展览、音乐會、话剧、电影 II. 参与制作/演出:展览、表演、艺术作品、比赛 III. 个人反思:评论、报告 体育 I. 参加:班际比赛、校内比赛、校外比赛、校际比赛、长跑、陆运會、 水运會、特别训练计划 II. 参与筹备及推行:各样校内比赛、陆运會、训练班 III. 体育课 IV. 个人反思:评论、报告 德育及公民教育 I. 参加/参观:讲座、研讨會、展览、电影、辩论、周會 II. 班主任课 III. 个人反思:评论、报告 社會服务 I. 义工服务、制服团隊、卖旗、其他社會服务 II. 个人反思:评论、报告 与工作有关经验 I. 参观工、商业机构及政府部门 II. 营运小卖部 III. 协助旧书买卖及回收活动 IV. 参加专业资格考试 (二) 资料整理 学生於中一至中六完成的所有「其他学习经历」项目与及学业成绩,均储存於本校网上学习与行 政平台(eClass)资料库中,待学生毕业或离校时,會整理成为 「学生学习概览」 (Student Learning Profile)并派发予学生,供他们将来作升学及就业之用.