文档预览： （二）新课程实施中教师专业成长与素质教育的发展 ... 与失败的因素的原因，并提出各种对策建议。 案例分析研究的意义，是在此过程中促进教师专业技术及素质的 ... 价值观 知识与技能 转 变 课 程 的 功 能 传授知识 点击下载

文档预览： 实施素质教育,是克服"应试教育"的弊端,全面贯彻教育...素质教育理论研究(三)制定素质教育目标的意义 1,构建... 一,转变观念是前提 二,政府行为是保证 三,课程... 点击下载

文档预览： 山东省在潍坊市召开了素质教育大会,...学问.从通常意义上来说,知识多,办法就多...泛滥的教辅是应试教育的典型表现学习最...教师开始从照搬教材向构建课程转变,教师... 点击下载

文档预览： 又怎么会成为富有创新精神和实践能力的一代新人呢？从这个意义上说，教育必须有效益观念，这是现代教育的基本要求之一。 ... 素质教育条件下的课堂教学，是个生成发展中的新事物，我们还没有多少成功的经验。在这样的条件下，鼓励教师积极 ... 点击下载

文档预览： 四川省凉山州教育科学研究所 谌 业 锋 ⊙ 四川省特级教师 ⊙ 凉山州专家型教师 ... 训练的过程，小学生的有意记忆逐渐超过无意记忆而成为主要的记忆方式，意义记忆 ... 他们的身体素质，运动能力迅速发展，达到了人生的最高水平。 此时，他们的 ... 点击下载

文档预览： ... 的工作方针和“坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题”，强调“充分发挥学生的主动性”、“关心每个学生”、“尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育”等。这些精神对于指导我国今后的教育工作 ... 点击下载