(五)实作技巧
5-4-1 了解职群产品制作与制程设计
5-4-2 整合实作与基本科技理论
5-4-3 运用实作分析问题,解决问题
5-4-4 培养工作安全习惯与态度
四,课程发展
(一)课程发展原则
1.衔接六大议题中的生涯发展教育
2.技艺教育学程由弹性时数及各领域选修时数中开设3或6节
3.学程涵盖十项基本能力
学程配合九年一贯课程之设计
虚线表示各领域教学中融入六大议题
实线表示各领域教学中含盖十大基本能力
说明: --------
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一,了解自我与发展潜能
二,欣赏,表现,与创新
三,生涯规划与终身学习
四,表达,沟通与分享
五,尊重,关怀与团队合作
六,文化学习与国际了解
七,规划,组织与实践
八,运用科技与资讯
九,主动探索与研究
十,独立思考与解决问题
一,语文
二,健康与体育
三,数学
四,社会
五,艺术
六,自然与科技
七,综合活动
技艺教育学程 (九年一贯第九年运用弹性时数及各领域选修时数, 每周选修3或6节)
一,资讯教育
二,环境教育
三,两性教育
四,人权教育
五,生涯发展教育
六,家政教育
十项基本能力
七大领域

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