能表达简单的情感和感觉,如喜欢和不喜欢
(Express likes and dislikes - Do you like me )
能够根据表演猜意思,说词语(guessing)
能唱简单的英文歌曲15-20首,说歌谣15-20首
能根据图,文说出 单词 或 短语
(words and phrases)
玩,演
能用英语做游戏并在游戏中用英语进行交流
能做角色表演(role play)
能表演英语歌曲及简单的童话剧,如《小红帽》等
读,写
能看 图 识 字
能在指认物体的前提下认读所学词语
能图片的帮助下读懂英语小故事
能正确书写 单词 和 句子
视 听
能看懂语言简单的英语动画片或程度相当的教学节目.
视听时间每学年不少于10小时(平均每周20-25分钟)
二级目标要求
一级目标要求是按照:
听,做/ 说,唱/ 玩,演/ 读,写/ 视听
来分别进行要求的
二级目标要求则是按照:
听/ 说/ 读/ 写/ 玩,演,视听
来分别进行要求的
小学英语教学二级技能目标要求
听
能在图片,手势的帮助下,听懂语速较慢但语调自然的
话语或录音材料
能听懂简单的配图小故事
能听懂课堂活动中简单的提问
能听懂常用指令和要求并做出适当的反应

Encourage your students to show their reactions.
Such reacting develops an important language
skill—the active role of the listener in a
conversation—and makes both the language and
your lessons more alive for students.
说
能在口头表达中做到发音清楚,重音正确,语调达意
能就所熟悉的个人和家庭进行简单对话

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