性別平等教育教案
進修外文四
谷彬彬生態演化所
彭黃銘數學研究所
郭柏宏食品科學所
林靜慧緣起
- 國中學子正值對『性』充滿好奇的階段
- 校園、家庭中提供的知識，往往無法滿足學生
- 自行收尋，常常會得到一些錯誤的資料
- 為避免學生對性產生誤解，設計此套課程
- 希望使八年級學生對性能有健康的認識。
課程內涵
- 一、性別你我牠
定義、點出性別刻板印象與自我保護
- 二、妳在想什麼
性別刻板印象
- 三、失落的圓
兩性彼此傾聽互相了解、性別間的互補
- 四、男女現場直擊
校園性騷擾與性侵害、兩性問題、自我保護
架構