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招远市教学研究室
下载该文档 文档格式:PPT 更新时间:2010-09-02 下载次数:0 点击次数:1
教材遵循语言学习规律,注重多输入,多接触的原则,并...按常规学习完单词后,在练习环节中可借助课件设置两个...话题探讨—音标1,韵律节奏中有重点的读2,词汇归类中...
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