文档预览： 现代数学教育的基本理念认为，数学学习是现实的，动手实践、自主探索是数学学习的重要 形式，在新课程中，每个知识点 ... 这就是以往所说的“上课昏昏昏，回答问题慢吞吞， 考试得几分”。 ... 新课程的每一处知识、每一个背景材料都可以作为德育教育的资料。 ... 点击下载

文档预览： 我国从幼儿园到大学的教育，都是以填鸭式的传授知识为主，辅之于从“以葫芦画葫芦” ... ㈡德育问题的“时弊”。目前，中学德育活动的开展常常脱离实际，活动流于形式，目标 .... 包含理想教育拓展，行为习惯的养成教育等等，对现实的德育目标倒置进行补课。 ... 点击下载