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    "Sheet1"
    "2010年秋学期开放教育课程BBS实时教学活动时间安排总表(按专业,时间排序)"
    "此表为更新稿,表中红色字体表示时间有调整变动的课程.此表活动时间如与各课程公告时间不一致,以课程公告时间为准.(2010.9.26)"
    "专业","课 程 名 称","管课教师","课程ID","课程类别","考试单位","活动名称","活动日期","活动时段","讨论主题"
    "本科各专业","数字化艺术","耿强","13900003","选修","江苏电大","BBS教学活动(1)","2010-9-20","19:00-20:00","课程导学: 介绍学习方法;学习重点和难点.希望通过本次CHAT活动,使同学们对本课程的内容有个整体的了解和认识,能够在今后的学习中明确学习的要点和方法,顺利地完成课程的学习任务."
    "本科各专业","素质与思想政治教育","谢苏燕",13051908,"选修","江苏电大","期初交流","2010-9-27","18:30-19:30","介绍本课程的学习任务和要求,以及学习方法和学习资源等"
    "本科各专业","文学概论","吕新符","13900645","选修","江苏电大","实时教学活动(1)","2010-9-28","18:00-19:00","活动主题:学期初关于本课程教与学问题的辅导交流讨论.活动目的:通过本次BBS教学活动,加强学员对本课程的理解,增强学员学习兴趣,掌握学习方法,把握学习思路,制定有有效的学习计划,提高学习效率,以顺利完成学习任务.主要内容为: 1.关于本课程概况,学习要求和教学资源等情况的介绍辅导; 2.关于本课程学习方法和学习思路的辅导与讨论交流; 3.关于本课程重点,难点的介绍辅导与讨论交流; 4.关于本考核要求,形成性考核(平时作业)与终结性考核以及课程实践性环节的内容和要求介绍."
    "本科各专业","法律文化","张璇","13900001","选修","江苏电大","课程答疑,学习指导","2010-9-29","18:30-19:30","作为初学者,如何学习法律文化 案例教学对学习的帮助及学习的帮助及学习重点提示."
    "本科各专业","经济学与生活","张光灿","13900002","选修","江苏电大","第一次课程实时BBS讨论","2010-10-5","20:00-21:00","课程研究对象及学习方法"
    "本科各专业","英语II(1)","徐德培","2906","必修","中央电大","课程导论","2010-10-9","19:00-20:00","主要就课程的学习方法及相关问题作出辅导与解答.具体内容有:课程的基本任务及学习方法,课程内容的简要介绍.对课程的平时作业做有关的说明和解答.希望通过本次CHAT活动,使同学们对各门课程的内容有个整体的了解和认识,能够在今后的学习中明确学习的要点和方法,顺利地完成课程的学习任务."
    "本科各专业","英语II(2)","徐德培","2907","必修","中央电大","课程导论","2010-10-9","20:00-21:00","主要就课程的学习方法及相关问题作出辅导与解答.具体内容有:课程的基本任务及学习方法,课程内容的简要介绍.对课程的平时作业做有关的说明和解答.希望通过本次CHAT活动,使同学们对各门课程的内容有个整体的了解和认识,能够在今后的学习中明确学习的要点和方法,顺利地完成课程的学习任务."
    "本科各专业","大学英语(B)专题","杨远","13009001","选修","江苏电大","课程导论","2010-10-12","19:00-20:00","主要就课程的学习方法及相关问题作出辅导与解答.具体内容有:课程的基本任务及学习方法,课程内容的简要介绍.对课程的平时作业做有关的说明和解答.希望通过本次CHAT活动,使同学们对各门课程的内容有个整体的了解和认识,能够在今后的学习中明确学习的要点和方法,顺利地完成课程的学习任务."
    "本科各专业","经济学与生活","张光灿","13900002","选修","江苏电大","第二次课程实时BBS讨论","2010-11-16","20:00-21:00","讨论课程重,难点以及考核中注意问题"
    "本科各专业","文学概论","吕新符","13900645","选修","江苏电大","实时教学活动(2)","2010-11-17","18:00-19:00","活动主题:学期末关于本课程复习迎考以及答题要求等辅导讨论交流.活动目的:帮助学员进行期末复习,明确学习重点要点以及复习方法,提升综合运用所学知识分析问题,解决问题的能力,考出自己的实际水平,顺利地完成课程学习任务.活动主要内容: 1.征集并回答学员在学习过程中遇到的问题; 2.提醒学员要进一步把握重点要点,辅导讨论本课程复习迎考的方法; 3.介绍本课程考试试卷的答题要求等与考试相关的问题."

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