文档预览： 踐者也是教學反思者，由教育實踐中促進教師本身的專業成長。 本研究目的為： .... 綜 上所述，研究者認為教師自主意識的覺醒，是指教師認識到自身是自己. 的教學活動 之承擔者和 ... 課程與教學更不再是國家社會對教師與學生施加控. 制的手段，而是 ... 点击下载

文档预览： 中文word文档库免费提供海量教学资料、行业资料、范文模板、应用文书、考试学习和社... 每题5分。 命题意图说明： 本册前四个单元教材分别安排了“认识更大的数”，“线与... 点击下载

文档预览： 秒的认识教学反思秒的认识是在学生已经学习了时,分的认识,能看着钟面说出几时几分的基础上来进行教学的,本节课的教学目标是让学生知道1分=60秒,充分感知和体验... 点击下载

文档预览： 比較，以準實驗研究法探討與分析兩種科學教學模式下，實驗組與對. 照組在科學 ... 入教學之反思。 ..... 能有初步的認識，用以發展遊戲規則與如何玩此遊戲的基礎。 3. ... 点击下载

文档预览： 教育研究 2001 年第 12 期20 世纪上半叶教育学在中国引进的回顾与反思 侯怀银 ... 引进了教育原理、教学论、 课程论、德育原理等， 并适应教育对象扩大的需要， 引 ... 点击下载

文档预览： 《认识平行》教学反思建构主义认为,学习总是与一定的社会背景即"情境"相联系的,在实际情境中进行学习,有利于知识的建构.因此,在数学教学中,特别是在解决问题的教学... 点击下载

文档预览： 教学出现了很大的随意性，一些教师就连课都不上了，认为反正不是考试或考查的内容…... 生活中的推理 简单推理 四上 走进大自然 认识更大的数，线与角 1亿有多大 数的认识... 点击下载

文档预览： (4)教学过程的展开要遵循事物发展和学生的认知规律（5）青年教师的数学基本功有待... 3.小结何以做的再精？ 必要的反思与概括（本身就是需要学生成长的）学习情感与自信... 点击下载

文档预览： 《认识分数》教学反思怡康小学 张钰 这节课是学生第一次正式接触分数,是学生学习分数知识的开始,对后面的学习非常重要.课后仔细回想课堂上的点点滴滴,我做以下反思:... 点击下载

文档预览： 《分数的初步认识》教学反思 高明区荷城街道第一小学 麦宝霞《分数的初步认识》是在学生已经掌握一些整数知识的基础上进行教学的,从整数到分数是数的概念的一次扩展... 点击下载