文档预览： 教材上的知识，都是以静态形式呈现的。只有把这些静态的知识动态化，呈现知识形成的... 生动、形象地展现在学生面前。数学课，没有优美的词句、动听的故事来吸引学生。因此... 点击下载

文档预览： 数学是一门严谨的科学，要使数学课上得生动，吸引人，能充分培养学生的兴趣，提高学... 学教训活动是建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上的。教师的作用是激发... 点击下载

文档预览： 数学课上多媒体的恰当使用 内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗第三中学 赵政伟 手机：... 再如杨仙老师的《随机事件》一课，由于多媒体的运用，加大了课堂容量，生动而形象的... 点击下载

文档预览： 浅谈数学课上的情景创设，教学实现 常州市新北区罗溪中心小学 路琴琴 内容摘要：数... 从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，为学生提供从事数学活动的机... 点击下载

文档预览： 三年级数学上册教学总结一,基本情况分析:三年级学生85名,经过训练,大部分学生的...把抽象的数学知识变成生动活泼的具体形象,以激发学生的学习数学的兴趣.在数学课... 点击下载

文档预览： 如何激发学生上数学课的兴趣 泗洪县双沟中心小学 潘龙政223900 摘要：小学生的学... 数学是一门重要的课程，利用数学上的思维方式不仅可以帮我们更好的观察，分析社会现... 点击下载

文档预览： 教师是如何使这节枯燥的数学课变得生动有趣呢？我想主要是实现以下“四化”：1、探索自主化。学生只有感觉到自己是学习的主人，而不是被当作灌输的容器，才能真正激发他... 点击下载

文档预览： 我们经常见到这样一些数学课:有的教师讲得井井有条...数学是一门应用性很强的学科,数学的...应在数学课上营造生动,活泼,民主,和谐的课堂氛围,无论是课堂的引入,新知 点击下载

文档预览： 怎样让我们的数学课上出“数学味”？ 日前听一位老师上北师大教材一年级下册《认识... 到底应用什么方式去唤起学生对数学的学习兴趣，去帮助学生真正地理解数学？是生动活... 点击下载

文档预览： 数学课上科学而巧妙的提问对学生思维发展的重要性 真正的人的培养，完善人格的养成... 让课堂焕发出生命活力，引导学生积极参与教学全过程，变单调乏味的被动学习为生动活... 点击下载