文档预览： 《统计学原理》重难点的处理方法统计学原理是会计,金融专业的专业基础课,就其课程性质来说是一门方法论的学科,是学习其他专业课的工具.它和其他学科相比更贴近生活,... 点击下载

文档预览： 初中数学“统计学”学习难点的成因与破解对策困难1. 总体、样本的概念以及用样本估计总体的统计思想本文档由【中文word文档库】www.wordwendang.com提供，转载分发敬... 点击下载

文档预览： 由于《心理统计学》作为应用统计学的一个分支，抽象的数学概念和数学公式较多，学生普遍反映《心理统计学》比较难学。近几年来，随着教学改革和素质教育的不断深入，如何... 点击下载

文档预览： 当今世界上最伟大的统计学家之一C.R.劳先生在他的统计学哲理论著《统计与真理...不少研究表明,如果学生缺乏对随机现代的体验,往往很难建立这一观念.所以有必要在... 点击下载

文档预览： 初中数学中概率难教难学之处二：对等可能的理解。学生在处理较为复杂的概率问题中，... 二、统计的难点分析及解决策略 初中数学中统计学教学的难点一：形成正确的统计观念... 点击下载

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文档预览： 新课之前，先举案例，提出问题，让学生带着问题听课，吸引注意力：传授新知识时尽量使枯燥难学的统计学知识变得简单有趣。 4.授课内容深浅适中，重点难点突出。教师课堂... 点击下载

文档预览： 07秋期统计学原理重难点分析（2） 陈丽虹 抽样估计是运用数理统计原理，在抽样调查的基础上，利用样本的实际计算样本指标，并对全体研究对象的数量特征做出具有一定可靠... 点击下载

文档预览： 07秋期统计学原理重难点分析（1） 陈丽虹 平均指标又称统计平均数，是指用来反映社会经济现象总体各单位某一数量标志在一定时间、地点条件下所达到的一般水平的指标。... 点击下载

文档预览： 《统计学原理》重点、难点问题教学辅导 1、 品质标志和数量标志有什么区别？ 答：品质标志表明总体单位属性方面的特征，其标志表现只能用文字来表现；数量标志表明总体... 点击下载