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文档预览： ICT整合于教育的心理学研究 北京师范大学心理学院教授 陈琦 一ICT（含CAI）用于教育... （1991-1997） 开始强调计算机应用，工具作用更为显著 .从幼儿园、小学和中学计... 点击下载

文档预览： (包括脑科学,心理学,教育学,卫生学,人种学等领域)研究的快速发展,加深与丰富了...PPT课件,其他等形式,同时每一素材将是具有唯一类型的,我们以此种分类来预计本... 点击下载

文档预览： 《纲要》吸收了建构主义和现代认知心理学的研究成果，强调了教育内容在知识方面的建构性、过程性； 针对不同领域知识的不同性质，提出了幼儿学习知识的不同方式和教师指... 点击下载

文档预览： 帅致若，女，1978 年3 月至 1982 年 1 月在南京师范大学学习 (77 级) 。 1989 年起先后在德国斯图加特大学，美国加州大学，亚利桑那州立 大学学习。曾在各类学校任教 7 年，包括任教心理学。先后在浙江"幼 儿教育 "，"人民日报"海外版，各类网络 ... 点击下载

文档预览： 2 英语沟通技巧（一） 2 英语沟通技巧（二） 1 保育实习（二） 2 幼儿戏剧 2 融合课程设计 2 幼儿教育哲学 2 幼儿学习档案制作与应用 2 儿童行为管理 2 教育心理学 2 ... 点击下载

文档预览： 一、作好孕产期系统管理的重要性 做好母婴保健工作是法律赋与我们的职责： 一法： 《中华人民共和国母婴保健法》 〈中华人民共和国母婴保健法实施办法》 两纲： 《中国妇女发展纲要（2001-2010年）》 《中国儿童发展纲要（2001-2010年）》 点击下载