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  • 基础英语(二)教学大纲

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    本章节主要教学要求:学生应掌握论说文的写作特点和类比的写作方法,理解文章的内容 .
    Lesson Four:The Nightingale and the Rose
    教学基本内容:
    本文为童话,讨论真爱的内涵
    深入分析并灵活运用重点语言点.
    重点:
    1. 会用文章中的短语造句
    2. 情态动词的使用
    难点:
    1.情态动词用于虚拟语气
    本章节主要教学要求:学生应掌握童话的写作特点,如拟人,象征等,理解文章的喻意.
    Lesson Five:Say Yes
    教学基本内容:
    深入分析文章的深层含意, 回答与课文相关的问题
    进行故事复述,讨论种族主义问题.
    重点:
    1. 同位语的用法
    2. 关系副词用法
    难点:
    1. 独立主格结构:with+ Noun+preposition Phrase/participle/adjective
    本章节主要教学要求:学生应掌握单词的拼写,理解文章的意思和熟悉掌握课后的翻译句子.
    Lesson six:The Man in the Water
    教学基本内容:
    讲解文章中描写的英雄主义,探讨人性和西方的价值观,
    分析文章中的难句.
    重点:
    1. 主语从句
    2. 不定代词
    3.省略句
    难点:
    1.文章中长句的结构,理解和翻译
    本章节主要教学要求:学生应掌握文章所表现的英雄主义的内涵,基本掌握省略句的结构.
    Lesson Seven:The Greatest Invention
    教学基本内容:
    本文是一篇当代的寓言,让学生探讨现代的利与弊
    熟记单词及习惯搭配,提高语言表达能力.
    重点:
    1. figure的多种含义
    2. once 的词性和用法
    难点:
    1. as的词性和用法

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