高职高专院校人才培养工作水平评估
自评报告
荆州职业技术学院
二○○七年四月十八日
目 录
一,学院概况……………………………………………………………1
一历史沿革 ……………………………………………………………1
二管理体制与内设机构………… …………………… ………………1
三办学规模与专业结构…………………………………………………2
四师资队伍与科研………………………………………………………2
五基础设施………………………… ………………………………… 2
二,自我评估……………………………………………………………3
一办学理念明晰,定位准确…………… ……………………………3
二师资队伍建设成效显著………… ………… ………………………5
三教学条件不断改善……………………………………………………6
四教学建设与改革全面推进……………………………………………7
五教学管理不断加强……………… …………………………………10
六教学效果好,社会声誉高……… …………………………………13
七特色与创新项目…………………………… ………………………15
八自评结论:优秀…………………………………………………… 16
三,存在的主要不足和整改措施………………………………………16
一师资队伍建设………………………………………………………16
二教学基础设施 ………………………………………………………17
四,附表:自评结果汇总表……………………………………………18
荆州职业技术学院人才培养工作水平评估
自 评 报 告
按照国家教育部,湖北省教育厅关于开展高职高专院校人才培养工作水平评估的有关文件精神和要求,2005年4月以来,学院遵循"以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设"的指导方针,认真部署迎评工作.经过两年多紧张有序的工作,学院办学理念,办学指导思想,办学定位更加明确,办学条件明显改善,教育教学改革不断深入,教学,行政管理,产学研结合和后勤社会化等各方面成绩显著.按照评估指标体系和主要观测点的内涵要求,学院组织院内专家和干部,教师进行了认真自评,并经学院党政领导集体审定,形成本自评报告,请专家审阅.
一,学院概况
(一)历史沿革
荆州职业技术学院是2001年4月由原荆州市财政会计学校,湖北省荆州财税会计学校,湖北省荆州农业学校,荆州市机电工程学校四校合并组建(2004年8月原荆沙纺织职工大学并入),经国家教育部备案,湖北省人民政府批准设立的一所全日制普通高等院校.2003年受到国家教育部,财政部"中央与地方共建高校项目"资金支持.学院办学最早可以追溯到1952年成立的原荆州地区农业学校,已有55年的办学历史.学院自组建以来,在省教育厅和荆州市委,市政府的领导和支持下,顺应人才市场需求,整合教育教学资源,办学实力逐步增强,社会声誉不断提高.
(二)管理体制与内设机构
学院实行党委领导下的院长负责制.设有信息技术系,机电工程系,生物工程系,工商管理系,医药卫生系,人文艺术系,财经政法系,纺织服装系,继续教育部,高等职业技术教育研究所,现代教育技术中心,图书馆共12个教学,教研及教辅机构;设有党委与行政办公室,纪委,宣传部(统战部),监察审计处,教务处,督导室,学工处,科研处,人事处,计划财务处,后勤处,招生办公室,人才市场部,工会,团委等15个党政管理与服务机构.
(三)办学规模与专业结构
2006年底,学院在校学生人数11348人,设有会计,计算机应用技术,畜牧兽医,模具设计与制造,数控技术,护理,广告策划与制作,法律文秘,纺织印染等29个专业,形成了以地方经济急需的机电,计算机,纺织类工科专业为主,财经,医药,农学,政法,人文类专业同时兼顾的专业结构.其中会计,计算机应用技术,畜牧兽医,模具设计与制造专业为学院试点改革(重点)建设专业.
(四)师资队伍与科研
学院现有教职工1380人.教师652人,其中专任教师546人,兼任教师20人,兼职教师86人,生师比为17.4:1;青年教师291人,其中博士,硕士37人,占青年教师的12.7%;现有教授14人,副高职称161人,副高以上职称教师占专任教师的32.1%;专业课和专业基础课教师403人,双师素质教师241人,双师素质教师占专业课和专业基础课教师的59.8%;46.6%的专任教师周学时小于12学时.学院86位兼职教师中,中级职称22人,占兼职教师的25.6%,副高及以上职称42人,占兼职教师的48.8%;兼职教师数占专业课和实践指导教师的17.1%.师资结构合理,与专业设置适应.

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