生物实验室应设置成生物观察室(显微镜室)和解剖室.生物观察室的实验桌带观察照明灯(走线要求与物理实验室相同),学生实验用凳为可调节高度的圆转椅;解剖实验室应供水到桌,安装要求与化学实验室相同.
小学自然(常识)实验室应供水到桌,教师演示台要求水,电到桌.在条件许可的情况下将其中1个室可作为多功能实验室,要求安全电压供电(36伏以下),供水到学生实验桌,安装要求与物理,化学实验室相同.
凡新建或改建的实验室,在设计教师演示台时应将计算机网络接口,大屏幕投影机,视频展示台等有关线路考虑在内,在条件成熟时实施配备.
2,附属用房内部设施的基本要求
仪器室,药品室,准备室要求有灭火,排气,照明,给水,排水(含地漏)等装置,毒品室,生物标本室,药品室原则上要求单独设置,除要尽量避免阳光直射外,都应采取防潮,降温,隔热,防鼠,防蛀等措施.省市重点中学和规模在24班以上的中学实验准备室应单独设置,但对于一些目前规模较小,药品贮量较少的学校,允许化学药品室与化学准备室兼设,亦允许物理的维修室与准备室兼用,但都应有足够的面积.设有地漏装置的房间,地面出水应科学,流畅,无淤积现象.
3,实验教师办公室
实验教师办公室是实验教师办公,学习和休息的地方,原则上应单设.对目前条件暂不具备的学校允许实验教师办公室与仪器室或模型室或挂图室合并兼用,但绝不允许实验教师在药品室或化学室准备室内办公.
4,实验教学仪器的配备
全市中小学实验教学仪器参照教育部2000年颁发的《中学理科教学仪器配备目录》和《小学数学自然教学仪器配备目录》的一类标准配备.各校应结合我市教育教学改革的实际需求,及时配备能满足现行教材所需的实验仪器设备.学生实验仪器近期内要求在数量上至少达二人一组,部分学生实验仪器争取在三年时间内达到一人一组.对于36班以上学校,实验仪器要加倍配置,暂无条件的学校要适当增加演示实验仪器配备的数量.
第五章 实验室管理
第十九条 仪器计划管理.在仪器室保管的仪器设备应该是数量符合配备标准,仪器附件配套齐全,性能良好可用,并且是实验教学所必须的.仪器未达到配备标准或使用中损耗,需要不断补充和更新.实验室应在期末编制补充仪器设备的添置计划,并征求任课教师意见,经学校领导审核后报市电教中心集中招标采购.仪器,材料到货验收由学校有关部门和实验室共同负责,要按说明书内容及国家教育部有关技术标准,认真进行数量,配套性,质量的验收.重要仪器要会同教师验收和试用.验收合格的仪器设备要填写入库单,仪器入库单和调拨单是记账凭证,要装订存档.要把入库仪器的说明书及技术资料搜集整理或与物相随,或统一存放备查.验收不合格或数量有误产品应及时和有关部门联系处理.
有关实验室统计报表由实验室根据账册和资料如实填写,由学校总务主任和实验室主任共同负责核对和汇总,经学校分管领导审阅后盖章上报.
第二十条 账册管理.建立健全实验室的财物账册是实行目标管理的基本环节,也是仪器设备在管理中进行数量平衡的依据,要做到账册清,家底明,账账相符,账物相符,单据完整,记账正确.实验室要建立"三本账:总账,明细账,低值易耗品账.
低值易耗品是指玻璃仪器,药品,实验材料及单价在15元以下易损易耗仪器.低值易耗品记在"低值易耗品"账册上.低值易耗品要根据使用情况每学期核销一次,一种低值易耗品记一页, 除低值易耗品外,其余所有仪器设备必须同时记在"总账"和"明细账"上.
"总账"要求反映仪器的总件数和总价值及每年的变动情况.要记载仪器编号,名称规格,单位,配备标准,现有数量,金额,变动情况等.仪器品种入账顺序要和2000年部颁目录顺序一致.其中仪器数量和金额要分类分学科每年年底进行汇总,并报主管部门备案.
"明细账"也称"分类账",要求反映每种仪器的数量,金额及存放位置.应记载仪器编号,名称,配备标准,顺序号,生产厂,规格型号,单价,金额,仪器入库或核销时间,来源,核销原因,存放位置等项目,要做到每种同规格型号的仪器记一页,分学科建立,分类帐一年结存一次.
农村小学,农村初中要建立仪器清册,要按顺序编排仪器编号,名称,规格,单位,单价,配备标准,实有仪器,调整情况等条目,登记所有仪器设备.
实验室"三本账"的记账,仪器品种,数量要和入库单或主管部门的调拨单或交接清单一致,并做到物物有账,账账相符,账物相符,账位相符;要避免漏记或误记;账上不得随意涂改.调整账目要有凭据如仪器设备损耗报废单及赔偿单等. 实验室各种账目要接受主管部门的监督检查.
第二十一条 仪器管理.
1,仪器编号.实验室仪器一般都应张贴标签或书写漆号标记,注明仪器编号,名称,规格及序号,化学药品标签要写清品名,分子式,纯度,一般不写编号.标签张贴的位置要适宜,字迹清楚,大小适当,同一台(套)仪器的主件或附件,都应编同一编号,以免主附件错乱而影响使用,化学药品标签需用腊封.

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