学院"十一五"教材建设规划是学院"十一五"发展规划的重要组成部分,对全面提高教育教学质量起着至关重要的作用,全院教材管理工作人员要齐心协办,创造性地开展工作,为我院实现跨越式发展,培养出更多高素质的体育人才而努力奋斗.

申报我院"十一五"规划教材选题
教材是体现教学内容的知识载体,是进行教学的基本工具,是提高教学质量的重要保证.为贯彻落实教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》的精神,加强教材建设,确保高质量教材进入课堂,学院决定进行 "十一五"教材建设规划(以下简称"规划")选题的申报工作.现将有关事宜通知如下:
一,规划教材选题的原则
1,坚持教材优选的原则.要求教师要优先选用国家规划教材,重点教材,获奖教材,面向21世纪系列教材,教育部教学指导委员会推荐教材,统编教材等高质量教材,提高优秀教材的使用率,不断改善我院教材的使用现状.
2,坚持新编教材与修订教材相结合的原则.根据学科的发展,社会对人才的需求,在选不到高质量统编教材的情况下,提倡教师自编教材;对于目前一直使用,教学效果很好的自编教材,要进行修订和完善,锤炼精品.
3,坚持重点突出的原则.各专业的专业课,专业基础课是提高人才培养质量的关键,要重点加强.
4,坚持从实际出发的原则.要切实结合我院的教学及学生实际,注重教材的适用性和针对性.
5,坚持多样性原则.鼓励教师编写具有我院各专业不同风格和特色的教材,重点加强新办专业主干课程的教材建设,教材内容要与体育紧密结合,充分体现我院办专业的特色.
二,规划教材选题的条件
1,编者:(1)主编:要求具有副教授(包括副教授)以上职称者.(2)参编人员:按照《沈阳体育学院教材管理工作实施细则》〔沈体院字(2000)57号〕文件中的有关规定执行.
2,教材:(1)新编教材:反映当代科学技术,文化的最新成就,在内容和体系上有明显特色的教材;教学改革力度较大的教材以及新专业,新开课程的教材;解决教学急需的教材.(2)修订教材(已正式出版教材除外):在教学中反映较好,使用数量较大且在教学中使用2轮以上者,可根据学科发展和教学改革的需要进行修订.
三,规划教材选题的申报
1,申报材料:申报者在充分分析本学科(专业)教材建设现状的基础上,由主编填写《沈阳体育学院"十一五"规划教材(以下简称"规划教材")申请书》(见附件).
2,申报时间:2006年9月4日—9月30日.
四,规划教材选题的评审
由教务处组织学院教材建设委员会相关专家,对申报的教材选题进行评审,最后由学院教材建设委员会批准后确定.
五,规划教材交稿时间
1,申报并获得批准的修订教材,必须在2010年11月底以前交稿.
2,申报并获得批准的新编教材,必须在2008年11月底以前交稿.
六,规划教材的出版
对已经批准的 "十一五"规划教材,学院资助正式出版.
文化的力量
文化之所以有力量,是因为它是独立的,又是可以被理解,被接受和加以欣赏的.共处于一种比较的环境,不同文化相互能体现出自身的优势,共存相融而绝无替代的必要和可能,并且,自我演绎和深入创造的理由朴素而充分.因此,无论是未名湖畔的思想,还是水木清华的理想,或是旦复旦兮的梦想,共同的价值追求并不妨碍我们去体味其中的差异,让人在心仪已久之际又可以进行选择.这是大学文化的魅力!
大学精神究竟向我们传递了怎样的文化力量 名家学者已经有许多经典的指出和睿智的谈论.在此,我只想从受教育者和大学文化产品的社会需求者的角度,补充几点想法.
从文化的角度看,大学教会我们怎样思想.大学造就了许多文明的知识先驱,缔造了许多让人景仰的思想的丰碑.能够接受各种出色思想的熏陶,经常聆听名家教授的直面教诲,无疑是一段不可复制的重要的人生过程.但是,勤奋的背诵,惊人的记忆和准确地复述前人的思想,并非是解决实际问题的有效手段.对纷繁社会现象的应对,对复杂现实关系的处理,往往取决于某种正确的思维方式,或者是对多种思维方式的比选换乘.这种把握思考的能力,是我们独立处世并且可以避免人生失败获得成功的利器.为此,今天我们感谢大学,不仅仅是我们获得的记忆中关于思想容量的规模性存储,而是一种始终拥有的自我判断的价值情思和独立思考的文化境界.
其次,对大学文化的理解,还在于大学教会我们怎样读书.大学是知识的殿堂,书本的海洋.大学不仅培育了我们求知的兴趣,还催生了我们对书籍忠贞不渝的情感,使我们甘愿与书籍结为伴侣从而摆脱漫漫人生旅途中的孤独.随着社会的进步发展,知识会被淘汰,而我们对书籍的兴趣绝不能丢失.如果有人认为在大学里接受的知识已经可以受用终生了,而不必在走出校门之后继续保持求知的状态,那么几乎可以断言,这将会遭遇平庸苍白而难有事业建树,甚至几近失败的人生.二百年前的英国物理学家赫胥黎曾经预言,未来文化的消亡并非由于文化专制主义而是因为娱乐化时代的到来.在这样的时代,人们因为拥有多元的求知选择,或者能够以娱乐替代求知而会放弃读书,没人读书也就没有人写书,这样,文化自然就会走向消亡.因此,在许多时候有许多人花费许多精力读许多书,把读书视为提高自身素质的重要途径,这应该被视作是一个社会,一座城市极为珍贵的兴旺向上的文化形态.为此,今天我们感恩于大学,是因为在很大程度上,大学赐予我们的独一无二的对知识的热爱和阅读鉴赏的能力.

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