文档预览： 实践活动时间实践课题指导教师情况姓名工作单位学历专业专业技术职务评语实践情况出勤情况实践态度实践能力实践效果实践单位意见指导教师意见... 点击下载

文档预览： 要运用分数、评语、报告等多种表达形式，评价学生实际运用的能力。 总之，思想政治课 ，既指导学生的思想，又影响学生的行为。只有加强学生实践的能力，才能提高学生的 ... 点击下载

文档预览： 相比较而言，带有评语的原始资料比系统的分数或等级更重要。 三、本课题的实验过程. 首先在学习创新理论和评价理论的基础上，初步形成培养学生创新精神和实践能力的 ... 点击下载

文档预览： 关于在高中政史地教学中实践“能力立意”教学思想的意见一、为什么要在高中政史地教学中实践“能力立意”教学思想1.推进素质教育的需要《中共中央国务院关于深化教育改革... 点击下载

文档预览： 谈起创新精神和实践能力的发展是所有学科都极其关注的内容，在美术学科，“美术 ... 学生美术作业评价呈现方式可以是分数或等级，可以是评语，也可以采用评语与 ... 点击下载

文档预览： 艺术修养和创新实践能力为目标,建立覆盖课堂教学,校园文化和社会实践三位一体的文化...共建文化素质教育实践基地文化素质教育基地建设,包括校级和各学院联系和建设的特色... 点击下载

文档预览： 谈起创新精神和实践能力的发展是所有学科都极其关注的内容，在美术学科，“美术 ... 学生美术作业评价呈现方式可以是分数或等级，可以是评语，也可以采用评语与等级相 ... 点击下载

文档预览： 2011文章编号：1000 5471(2011)03 0301 04合作探究式教学模式下学生知识能力评价体系的构建与实践———以 “免疫学”课程为例①陈永富， 钱国英， 汪财... 点击下载

文档预览： 实施初中生实践能力形成和评价的研究。（三）研究方法本课题主要采用调查法和行动研究法1、调查法：根据研究内容设计问卷，从参与研究的学校中各随机抽取两个班级，对学... 点击下载

文档预览： 现代数学教育评价理论吸收了认知心理学，特别是认知建构主义心理学的许多观点， 开始认识并致力于对学生数学知识理解、解决问题的能力、实践能力以及情感、态度 ... 点击下载